检索结果-南通市图书馆

消费社会的个性发展悖论:理论透视与合理解决

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国人民大学学报 2019年第3期33卷 104-111页

作者：王洪新于冰哈尔滨师范大学马克思主义学院

消费社会在中国的历史性出场构成人们个性发展的时代语境。消费社会的个性化消费一方面凸显了消费的个性化需求,从而为人的个性发展奠定了现实基础,另一方面也造成了个性发展的单一化和片面化,此即个性发展悖论,即个性发展独特性和一致... 详细信息

消费社会在中国的历史性出场构成人们个性发展的时代语境。消费社会的个性化消费一方面凸显了消费的个性化需求,从而为人的个性发展奠定了现实基础,另一方面也造成了个性发展的单一化和片面化,此即个性发展悖论,即个性发展独特性和一致性的矛盾。个性发展在消费社会中的深刻悖论之所以存在,这与消费主义意识形态息息相关。要想摆脱消费主义意识形态对个性观的扭曲,就需要深入分析消费社会对个性的隐匿规训,揭露消费主义意识形态的虚假性,最终为建构积极健康的个性观提供理论可能性。

关键词：消费社会个性发展消费主义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

个性发展与学校德育

江苏教育 2019年第63期 14-19页

作者：檀传宝北京师范大学教育学部北京师范大学公民与道德教育研究中心全国德育学术委员会

“个性学生与个性化教育”是时代的教育主题,专业地促进学生的个性发展,培育个性化学生是对全体教育工作者的最为紧迫的时代要求。学校教育促进学生发展,一是要建立适合促进个性发展的教育伦理或教师职业道德,如幸福、公正、仁慈;二是... 详细信息

“个性学生与个性化教育”是时代的教育主题,专业地促进学生的个性发展,培育个性化学生是对全体教育工作者的最为紧迫的时代要求。学校教育促进学生发展,一是要建立适合促进个性发展的教育伦理或教师职业道德,如幸福、公正、仁慈;二是要通过有效的德育工作去促进个性发展,即回归德育概念的基本理解,开展有中国特色的社会主义公民教育,发展个性于诸种德育形态之中。

关键词：个性发展个性化教育教育伦理学校德育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中体育教学中促进学生个性发展的对策探讨

初中体育教学中促进学生个性发展的对策探讨

2022教育教学现代化精准管理高峰论坛

作者：袁兵江西省九江市修水县四都镇中学

近年来,随着教学改革的不断纵向延伸,初中体育在各个层面都有了很大程度的提高,作为初中教育体系的重要组成部分,有利于初中教育的整体发展,在新课程改革的影响下,其教育作用越来越高,因此引起了初中体育教师和学生的关注。在初中体育... 详细信息

近年来,随着教学改革的不断纵向延伸,初中体育在各个层面都有了很大程度的提高,作为初中教育体系的重要组成部分,有利于初中教育的整体发展,在新课程改革的影响下,其教育作用越来越高,因此引起了初中体育教师和学生的关注。在初中体育教学中发展学生的个性,可以科学地培养学生的身体素质。

关键词：初中生体育教学个性发展教学实践

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

个性发展:班级文化建设的应有之义

江苏教育 2020年第79期 49-51页

作者：杨雪梅山东省荣成市特殊教育学校山东荣成264300

学生个性不一,班级文化的打造自然也需要量“体”裁剪,依性打造。班主任要关照学生的个性,既得投学生所“好”,尊重学生差异打造班级文化特色,促进学生成长;又要补学生之“短”,以适切的文化拨动学生情感发展之弦,为他们的心灵注入营养... 详细信息

学生个性不一,班级文化的打造自然也需要量“体”裁剪,依性打造。班主任要关照学生的个性,既得投学生所“好”,尊重学生差异打造班级文化特色,促进学生成长;又要补学生之“短”,以适切的文化拨动学生情感发展之弦,为他们的心灵注入营养。关照差异来构建班级文化,最终的落脚点是每个生命个体的自由呼吸与自主成长。

关键词：班级文化建设个体差异个性发展自由生长

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探究初中体育教学中如何促进学生的个性发展

探究初中体育教学中如何促进学生的个性发展

2022教育教学探究网络论坛

作者：简金星福建省漳州市南靖县第三中学

在初中体育教学中,教师要尊重学生的个性,以兴趣为引导开展教学活动;创新教学模式,开展分层教学;丰富活动形式,设计体育游戏,运用多样化策略创新教学形式,促进学生个性发展。

关键词：初中体育个性发展教学方案

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

试析初中体育教学中如何促进学生的个性发展

试析初中体育教学中如何促进学生的个性发展

对接京津——社会形态基础教育

作者：欧阳谦贵州省普安县罗汉镇罗汉中学

中学体育是培养学生个性发展的有效途径。本文从尊重学生的主体性、主动创新的角度出发,提出了提高学生个性发展水平的对策,希望能为广大初中体育教师提供一些参考和帮助。

关键词：初中体育个性发展以生为本

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

基于学生个性发展的小学语文教学探究

基于学生个性发展的小学语文教学探究

对接京津——协调推进基础教育

作者：周春荣江西省抚州市临川区唱凯镇中心小学

当今社会是一个多元化的社会,每个人不同的人格、个性构成了多元社会,对于小学生来说也是如此。传统应试教育的教育侧重点在于培养学生找寻唯一答案的能力,这导致其在很大程度上忽视了不同学生不同个性能力的发展。而若对其个性进行过... 详细信息

当今社会是一个多元化的社会,每个人不同的人格、个性构成了多元社会,对于小学生来说也是如此。传统应试教育的教育侧重点在于培养学生找寻唯一答案的能力,这导致其在很大程度上忽视了不同学生不同个性能力的发展。而若对其个性进行过度压制,则会使其创造能力、生活视域受限,不利于其个性发展,也不利于其终身发展,更不利于其对语文课程的理解与学习。因此,重视学生的个性发展,促进其多元发展式极为有必要的。

关键词：小学语文个性发展多元教学

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

“自主教育个性发展”办学理念探索与实践

长春教育学院学报 2023年第3期39卷 34-42页

作者：葛岩何国军长春市第一实验东光学校吉林长春130012

“自主教育个性发展”是指通过自主教育策略促进学生发展自己,完善自己,成为有尊严的人,在德智体美劳全面发展的基础上,进一步激发其创造力和个性潜能,进而实现个性发展,让每个学生都成为最好的自己。坚持这一办学理念,是全面落实立德... 详细信息

“自主教育个性发展”是指通过自主教育策略促进学生发展自己,完善自己,成为有尊严的人,在德智体美劳全面发展的基础上,进一步激发其创造力和个性潜能,进而实现个性发展,让每个学生都成为最好的自己。坚持这一办学理念,是全面落实立德树人根本任务的需要,是学生健康成长的需要,是新时代人才培养的需要,也是学校改革与发展的需要。学校在这一理念下打造课程新体系,生成自主课堂新模式,明确德育活动新方向,促进了学生的全面发展,同时也推动了自身的特色发展。

关键词：自主教育个性发展办学理念

浅析融媒体时代下播音主持艺术的创新与个性发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第6期 0233-0236页

作者：刘勃希四川电影电视学院四川成都610000

融媒体时代的到来,在很大程度上冲击着传统媒体的发展,对播音主持、出镜记者以及新闻报道等方面均有着重要影响。其不仅是一种全新的媒体形式,更是一种文化理念的焕新,通过对传统媒体进行合理的“改造”,使其可以在保持各项优秀传统的... 详细信息

融媒体时代的到来,在很大程度上冲击着传统媒体的发展,对播音主持、出镜记者以及新闻报道等方面均有着重要影响。其不仅是一种全新的媒体形式,更是一种文化理念的焕新,通过对传统媒体进行合理的“改造”,使其可以在保持各项优秀传统的基础上,同时又能够逐步兼具现代媒体应该具备的优良品质、优秀技能,则可以进一步推动媒体行业的创新发展。本文就融媒体时代下播音主持艺术的创新与个性发展进行叙述,具体分析融媒体时代背景及该背景下的播音主持艺术创新特点、创新意义,充分研究创新与个性化发展之间的关系以及现阶段发展情况、面临的创新挑战等,为后续建议做铺垫的同时,更是对新时代媒体相关艺术领域创新发展的一种解读。

关键词：融媒体播音主持艺术创新个性发展