个性发展与学校德育
作者机构：北京师范大学教育学部 北京师范大学公民与道德教育研究中心 全国德育学术委员会
出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)
年 卷 期：2019年第63期
页 面：14-19页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：“个性学生与个性化教育是时代的教育主题,专业地促进学生的个性发展,培育个性化学生是对全体教育工作者的最为紧迫的时代要求。学校教育促进学生发展,一是要建立适合促进个性发展的教育伦理或教师职业道德,如幸福、公正、仁慈;二是要通过有效的德育工作去促进个性发展,即回归德育概念的基本理解,开展有中国特色的社会主义公民教育,发展个性于诸种德育形态之中。
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