初中体育教学中促进学生个性发展的对策探讨-南通市图书馆

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初中体育教学中促进学生个性发展的对策探讨

作者：袁兵

会议名称：《2022教育教学现代化精准管理高峰论坛》

会议日期：2022年

学科分类：04[教育学]

摘要：近年来,随着教学改革的不断纵向延伸,初中体育在各个层面都有了很大程度的提高,作为初中教育体系的重要组成部分,有利于初中教育的整体发展,在新课程改革的影响下,其教育作用越来越高,因此引起了初中体育教师和学生的关注。在初中体育教学中发展学生的个性,可以科学地培养学生的身体素质。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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