咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >说说课堂中的小问题 收藏

说说课堂中的小问题

作     者:程红兵 CHENG HONGBING

作者机构:金茂教育集团 金茂教育研究院 

出 版 物:《未来教育家》 (Future Educationalists Magazine)

年 卷 期:2021年第1期

页      面:71-72页

学科分类:04[教育学] 

主  题:课堂教学要求 教学案例 教学方式 学生的角度 课堂教学中 典型性 

摘      要:教师的课堂教学要求一定要贴合学生实际,千万不要强加于人。最近一段时间在校园里频繁听课,发现了一些小问题,一些值得我们关注的小问题。教学案例的典型性在课堂教学中,为了便于学生理解相关知识,教师一般都会采用举例说明的教学方式,让学生易懂易学,那么,所举的例子就很讲究。首先,案例是否典型,是否能够说明问题,是否有代表性;其次,站在学生的角度来考虑,学生是否愿意接受这样的案例。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分