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基于核心素养培育的高中英语教学案例开发研究

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教学与管理 2024年第4期 43-46页

作者：邹晓玲湖南科技大学外国语学院湖南湘潭411201

教学案例开发对实现教师个人教学哲学建构、促进学生核心素养发展具有重要意义。但当前高中英语教学案例开发还存在开发者对案例内涵与特征认知不足、缺少与学科育人相结合的理论自觉、对高中英语课程内容的理解存在偏差等困境。为落实... 详细信息

教学案例开发对实现教师个人教学哲学建构、促进学生核心素养发展具有重要意义。但当前高中英语教学案例开发还存在开发者对案例内涵与特征认知不足、缺少与学科育人相结合的理论自觉、对高中英语课程内容的理解存在偏差等困境。为落实高中英语学科育人目标,需要对案例开发价值进行科学定位。文化根源上,案例开发不能脱离中华优秀传统文化和精神家园;内容取向上,案例开发不能脱离中国特色社会主义伟大实践;原则取向上,案例开发要立足于“核心素养”人的培养。为此,建议高中英语教学案例开发在课程目标上立足素养发展,课程内容上落实深层知识结构,学习方式上主张合作探究,评估主体上倡导多元化。

关键词：核心素养高中英语教学案例学科育人

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面向新工科建设的催化类课程教学案例设计

大学化学 2024年第3期39卷 191-198页

作者：袁冰于凤丽解从霞青岛科技大学化学与分子工程学院山东青岛266042

催化类课程是化学化工专业重要的主干课程,在课程改革过程中,将课堂知识、科研进展和生产实际整合为教学案例,作为培养实践创新能力的载体,是新工科改造的现实需求。本文提出了催化类课程教学案例设计构想及部分设计示例,旨在提高催化... 详细信息

催化类课程是化学化工专业重要的主干课程,在课程改革过程中,将课堂知识、科研进展和生产实际整合为教学案例,作为培养实践创新能力的载体,是新工科改造的现实需求。本文提出了催化类课程教学案例设计构想及部分设计示例,旨在提高催化课程教学质量,为培养理论联系实际、知行合一、学以致用的新工科人才提供支撑。

关键词：新工科教学案例催化教学

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“思政课程”与“课程思政”教学案例协同共享及应用

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基于问题提出培育的教学案例——以“有理数的乘方”为例

高校马克思主义理论教育研究 2024年第2期 116-128页

作者：栾淳钰李晓宇天津大学马克思主义学院

统筹“思政课程”与“课程思政”建设，是新时代教育教学改革的重要方向，也是立德树人的应有之义。为推进“思政课程”与“课程思政”同向同行、协同育人，需厘清二者教学案例协同共享的逻辑进路，实现从“思政课程”到“课程思政”、... 详细信息

统筹“思政课程”与“课程思政”建设，是新时代教育教学改革的重要方向，也是立德树人的应有之义。为推进“思政课程”与“课程思政”同向同行、协同育人，需厘清二者教学案例协同共享的逻辑进路，实现从“思政课程”到“课程思政”、从“单打独斗”到“课程联动”、从“教材知识”到“教育教学”的整体优化。整合“思政课程”与“课程思政”教学案例坚持同频共振的立场、互通有无的原则和精准对接的方法，抓好课前准备、课中实施、课后总结“三位一体”方略，灵活应用教学案例，实现“思政课程”与“课程思政”同频共振、培根铸魂。

关键词： “思政课程” “课程思政” 教学案例共享

来源：评论

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数学教学 2024年第7期 15-20页

作者：司睿曾文洁上海市洋泾菊园实验学校上海市200120 上海市浦东教育发展研究院上海市200127

1问题提出伴随教学改革的深入,越来越多的教师尝试跳出“题海战术”,重视数学概念教学.《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调:“通过经历独立的数学思维过程,学生能够理解数学基本概念和法则的发生与发展,数学... 详细信息

1问题提出伴随教学改革的深入,越来越多的教师尝试跳出“题海战术”,重视数学概念教学.《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调:“通过经历独立的数学思维过程,学生能够理解数学基本概念和法则的发生与发展,数学基本概念之间、数学与现实世界之间的联系[1]”.

关键词：数学概念教学题海战术教学案例义务教育数学课程标准发生与发展数学思维过程新课标改革的深入

面向网络工程创新人才培养的软件定义网络教学案例设计

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计算机教育 2024年第6期 25-29,35页

作者：何亨王佳张志辉聂雷刘子豪武汉科技大学计算机科学与技术学院湖北武汉430065

为了提高软件定义网络(SDN)教学质量,针对SDN技术特点和实际网络工程问题,提出层次化、虚拟化、实用性的课程教学案例内容体系,以一个具体的综合案例(一种轻量级的异常数据流监测和防护系统)为例,介绍教学案例设计及应用过程。

关键词：软件定义网络网络工程人才培养教学案例分布式拒绝服务攻击

专业学位培养模式下教学案例库建设与应用——基于《青少年社会工作》教学案例库的尝试

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青岛农业大学学报（社会科学版） 2024年第2期36卷 120-125页

作者：刘志燕王海艳刘启辉青岛理工大学人文与外国语学院山东青岛266550 青岛农业大学人文社会科学学院山东青岛266109

教学案例库是重要的教学资源,是提升研究生教育教学质量、进行教学方法和培养模式改革的重要手段。文章基于《青少年社会工作》教学案例库建设的实践经验,提出了教学案例库内容框架、案例编写原则和案例库使用建议。案例编写遵循政策性... 详细信息

教学案例库是重要的教学资源,是提升研究生教育教学质量、进行教学方法和培养模式改革的重要手段。文章基于《青少年社会工作》教学案例库建设的实践经验,提出了教学案例库内容框架、案例编写原则和案例库使用建议。案例编写遵循政策性、真实性和情景性三大原则,注重案例的扩展与升华,做到理论性与实践性相结合。案例库应用采取“案例+情景+体验”教学模式,按照资料准备、任务分配、任务执行、讨论点评、过程控制等五个环节实施教学。

关键词：教学案例情景体验式教学专业学位

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北斗卫星通信课程思政教学案例设计

教育进展 2024年第8期14卷 1332-1339页

作者：王苗苗李晓芳陶骏王伟华史永沈利香时翔常州工学院计算机信息工程学院江苏常州

中国始终立足于国情国力,高度重视北斗系统建设。坚持自主创新,不断完善北斗系统,为全球经济和社会发展注入新的活力。在北斗系统蓬勃发展的背景下,本校开设的北斗卫星通信课程以北斗系统为核心内容展开,课程的理论和实践中蕴含丰富的... 详细信息

中国始终立足于国情国力,高度重视北斗系统建设。坚持自主创新,不断完善北斗系统,为全球经济和社会发展注入新的活力。在北斗系统蓬勃发展的背景下,本校开设的北斗卫星通信课程以北斗系统为核心内容展开,课程的理论和实践中蕴含丰富的思政元素。以“人”、“事”、“物”为核心要义进行课程思政要素的深度挖掘和仔细提炼,经设计凝练形成具有不同现实意义和教育意义的思政案例。通过思政案例的教学与实践,学生能够在掌握专业知识和训练专业技能的同时受到更深层次的专业熏陶和品格教育。从真正喜爱课程到以积极的态度学习课程、以拓展的姿态运用课程,进一步对所学的专业树立坚定的信心,支持国家创新发展战略,将自身发展与社会需求相连,更好地惠及民生福祉。China has always attached great importance to the construction of the Beidou navigation satellite system based on its national conditions and national strength. To reinvigorate global economic and social development, China upholds independent innovation and continuously improves the Beidou navigation satellite system. Under the background of the vigorous development of the Beidou navigation satellite system, the Beidou satellite communication course offered by Changzhou Institute of Technology is carried out with the Beidou navigation satellite system as the core content, and the theoretical and practical parts of the course contain rich ideological and political elements. With “people”, “events” and “things” as the core principle, the ideological and political elements of the course are deeply excavated and carefully refined, and the ideological and political teaching cases with different practical and educational significance are formed through design and deliberation. Through the teaching and practice of ideological and political cases, students can master professional knowledge and train professional skills while receiving deeper professional edification and character education, from truly loving the course to learning the course with a positive attitude and using the course with an extended attitude. What’s more, students can build firm confidence in the majors they have studied, support the national innovation and development strategy, and connect their own self-development with social needs to better benefit people’s livelihood and well-being.

关键词：课程思政思政教学北斗卫星导航系统新时代北斗精神教学案例

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“大学物理”课程思政教学案例研究

课程思政教学研究

课程思政教学研究 2024年第1期 101-109页

作者：张勇武汉晴川学院马克思主义学院物理教研室

光学是“大学物理”的重要组成部分,而圆孔衍射又是光学中应用较多的内容。课程思政是实现全方位育人的重要举措,与思想政治理论课形成协同效应。本文从“大学物理”光学中的一个教学案例——圆孔衍射出发,研究如何将思政教育有机地融... 详细信息

光学是“大学物理”的重要组成部分,而圆孔衍射又是光学中应用较多的内容。课程思政是实现全方位育人的重要举措,与思想政治理论课形成协同效应。本文从“大学物理”光学中的一个教学案例——圆孔衍射出发,研究如何将思政教育有机地融入理论知识的教学中。提炼出了“抓住主要矛盾”、“家国情怀、民族自豪感”和“求真务实的科学精神”等课程思政点。最后对教学实施成效及反思做了阐述。

关键词： “大学物理” 课程思政教学案例圆孔衍射

教育专业学位案例的选题分析——基于中国教育专业学位案例库722篇教学案例的内容分析

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广州开放大学学报 2024年第3期24卷 44-50,109页

作者：夏巍范宇辰白静玉西华师范大学学前与初等教育学院四川南充637001

以中国专业学位案例中心教育专业学位案例库中的722篇教学案例为研究对象,借助Python、***工具,基于内容分析法,对其选题进行整体概述和具体分析。结果发现,案例专业领域分布呈多元状态,学科教学、教育管理占比最大;选题以“教学”为中... 详细信息

以中国专业学位案例中心教育专业学位案例库中的722篇教学案例为研究对象,借助Python、***工具,基于内容分析法,对其选题进行整体概述和具体分析。结果发现,案例专业领域分布呈多元状态,学科教学、教育管理占比最大;选题以“教学”为中心,展现出“教学、教师、学生”三大主题特点;入库案例可分为教师发展、课堂教学、学校管理三个维度。由此得出结论建议:后续案例选题应做到政策导向,寻绎时代前沿主题;根植实践,探求教育案例生长点;明确范围,凝聚选题研究焦点;多方合作,鼓励跨学科交叉研究。

关键词：专业学位案例库选题分析教学案例内容分析法