从偶发事件中寻找优化管理的契机
作者机构：江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
出 版 物：《幼儿教育研究》 (Research on Early Childhood Education)
年 卷 期：2021年第2期
页 面：57-59页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：偶发事件 管理团队 园长 团队力量 管理岗位 优化管理 幼儿园 互助协作
摘 要：幼儿园里事无巨细,任何偶发事件、不经意的小细节都有可能成为优化管理的契机。能否敏感地发现问题并有效地及时解决,能否使幼儿园的规章制度很好地落实到位,能否让教师心悦诚服地工作……这些问题考验着幼儿园管理者的管理意识和管理能力。笔者作为才走上管理岗位不久的园长,在管理理念和实践经验上尚显不足,在老园长的指引和教导下、在管理团队的互助协作中,借助教师的集体智慧和团队力量,将日常偶发事件中有可能造成管理疏漏的问题,作为探索和研究的课题,以提升自己的管理能力。
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