检索结果-南通市图书馆

新课程研究（上旬） 2018年第4期 69-70页

作者：付自成湖北省孝感市大悟县阳平镇中心小学

随着我国新课改深入发展,教育模式与教学理念得以创新变革,在有效落实教学内容的基础上 ,赋予课堂教学无限活力.文章通过对小学品德与社会课堂教学的策略有效进行探讨,以期为提升我国小学品德与社会课堂教学的综合质量提供行之有效的... 详细信息

随着我国新课改深入发展,教育模式与教学理念得以创新变革,在有效落实教学内容的基础上 ,赋予课堂教学无限活力.文章通过对小学品德与社会课堂教学的策略有效进行探讨,以期为提升我国小学品德与社会课堂教学的综合质量提供行之有效的理论参考依据.

关键词：小学品德与社会课堂教学有效性

“体验式”教学激活小学道德与法治课堂的路径浅析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第8期 0145-0145页

作者：李君湖北省孝感市大悟县夏店镇中心小学湖北孝感432820

“体验式”教学策略能够强化学生的课堂体验,提升学生学习的主动性,而在本文之中,我们首先探讨了“体验式”教学在小学道德与法治课堂之中应用的意义,并分析了“体验式”教学激活小学道德与法治课堂的有效途径,从而使“体验式”教学能... 详细信息

“体验式”教学策略能够强化学生的课堂体验,提升学生学习的主动性,而在本文之中,我们首先探讨了“体验式”教学在小学道德与法治课堂之中应用的意义,并分析了“体验式”教学激活小学道德与法治课堂的有效途径,从而使“体验式”教学能够更好地运用到实际教学活动之中,推动小学道德与法治课堂的顺利开展。

关键词： “体验式”教学小学道德与法治路径

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浅谈小学数学估算教学

湖北教育 2021年第2期 65-65页

作者：刘飞孝感市大悟县刘集镇中心小学

估算是小学数学教学的重要内容之一。教师重视估算,认真研究估算的教学方法,对于提升学生的估算能力具有重要作用。培养估算意识。教学时,教师要经常性地引入估算活动,使学生感受估算的价值,形成估算意识。如学习“三位数乘两位数”时,... 详细信息

估算是小学数学教学的重要内容之一。教师重视估算,认真研究估算的教学方法,对于提升学生的估算能力具有重要作用。培养估算意识。教学时,教师要经常性地引入估算活动,使学生感受估算的价值,形成估算意识。如学习“三位数乘两位数”时,教师可以创设一个含有估算的教学情境:火车每小时行驶123 千米,小明家距离北京1500 千米,14 小时能到北京吗?陈述完题目后,可以先给学生一分钟的时间思考,让他们尝试去解题。由于学生还没有学习三位数乘两位数,所以会自觉使用估算的方法。

关键词：小学数学估算意识估算能力估算教学教学情境教学方法两位数三位数

论小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第1期 0120-0120页

作者：颜秀梅湖北省孝感市大悟县宣化店镇中心小学湖北孝感432809

小学是学生数学核心素养养成的关键时期,小学数学教师应该积极寻求提高学生学习能力的方法,让学生在学习过程中掌握数学思想、数学知识原理。本文就小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法进行了探究,并提出了几点教学建议。

关键词：小学数学核心素养培养方法

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小学语文高年级整本书阅读指导策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第1期 0158-0158页

作者：陈秋玲湖北省孝感市大悟县黄站镇中心小学湖北孝感432800

随着素质教育理念的持续深入,人们对小学教育的认识也变得越来越深刻,因此对小学高年级学生的阅读能力培养也越来越重要。大多数情况下,小学阶段的学生由于注意力无法长时间集中,导致其很难静下来进行整本书阅读。在这种情况下,教育工... 详细信息

随着素质教育理念的持续深入,人们对小学教育的认识也变得越来越深刻,因此对小学高年级学生的阅读能力培养也越来越重要。大多数情况下,小学阶段的学生由于注意力无法长时间集中,导致其很难静下来进行整本书阅读。在这种情况下,教育工作者需要加强对小学高年级学生整本书阅读的指导,并展开针对性的强化练习,以有效提高小学高年级整本书阅读效果。

关键词：小学语文高年级教学整本书阅读指导策略

语言素养在小学语文教学中的培育误区和提升对策研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第1期 0129-0129页

作者：殷清萍湖北省孝感市大悟县彭店乡中心小学湖北孝感432826

新课程标准对小学生的语言素养提出了新的要求,学生在积极的语言活动中积累素材,并在现实体验中深化个人的认知能力,集中展现小学生的思维方式与情感态度,这不仅是课程标准的相关要求,也是新时代教育的客观需求。基于此,文章首先简要地... 详细信息

新课程标准对小学生的语言素养提出了新的要求,学生在积极的语言活动中积累素材,并在现实体验中深化个人的认知能力,集中展现小学生的思维方式与情感态度,这不仅是课程标准的相关要求,也是新时代教育的客观需求。基于此,文章首先简要地介绍了语言素养在小学语文教学中的培育误区,接着提出了一些有效的提升策略,以期为小学语文教师教学提供参考。

关键词：语言素养小学语文提升对策

谈信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2020年第12期 0348-0348页

作者：黄小丽湖北省孝感市大悟县宣化镇中心小学湖北孝感432811

本文从当前小学数学教学之中存在的问题出发,探究了这些问题产生的根本原因,并从多个角度提出了信息技术支持下,小学数学问题导向式教学开展的有效策略,希望能对小学数学教学工作的全面开展起到一定的启发作用。

关键词：信息技术小学数学问题导向式教学策略

新课改背景下提高小学语文课堂教学效率的策略分析

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2020年第12期 0185-0185页

作者：韩婉湖北省孝感市大悟县高店乡中心小学湖北孝感432812

新课改对教师的教学活动提出了新的更高的要求,要想改变落后的教学模式,小学语文教师必须积极进行教学改革与创新,以激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。针对小学语文这门基础学科,教师在课堂教学过程中,要完善预习,精心设计教学内容,激... 详细信息

新课改对教师的教学活动提出了新的更高的要求,要想改变落后的教学模式,小学语文教师必须积极进行教学改革与创新,以激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。针对小学语文这门基础学科,教师在课堂教学过程中,要完善预习,精心设计教学内容,激发学生的经验感,灵活运用各种教学方法,注重教研反思,以促进高效课堂的构建。

关键词：新课改小学语文课堂教学效率

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关于小学数学教学应注意几个方面

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第6期 0013-0013页

作者：梁学培湖北省孝感市大悟县新城镇中心小学湖北孝感432819

在小学教育中,数学学科相较于其他学科来说逻辑性更强,对于学生的能力要求更高。同时,小学生碰到一门有难度的学科通常会有一种抵触的心理,不会积极主动地去进行学习。所以,教师想要更好地提高数学教学质量与效率,就要不断改变观念,采... 详细信息

在小学教育中,数学学科相较于其他学科来说逻辑性更强,对于学生的能力要求更高。同时,小学生碰到一门有难度的学科通常会有一种抵触的心理,不会积极主动地去进行学习。所以,教师想要更好地提高数学教学质量与效率,就要不断改变观念,采取各种方式,提升学生数学的综合素养。基于此,本文首先对当前小学数学教学现状进行分析,其次从四个方面阐述了促进小学数学教学发展的措施。以此来供相关人士参考与借鉴。

关键词：小学数学教学措施

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浅议小学数学教育中学生核心素养的培养

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2021年第7期 0155-0155页

作者：梁红丽湖北省孝感市大悟县刘集镇中心小学湖北孝感432817

从当前的教学现状角度出发,学生在学习过程中所展现出来的兴趣程度不高,这主要是在数学教学开展的过程中学生感到十分枯燥,不能在学习的过程中跟随老师一起去思考、主动学习。为了能够有效提高学生的学习效率,教师可以通过培养核心素养... 详细信息

从当前的教学现状角度出发,学生在学习过程中所展现出来的兴趣程度不高,这主要是在数学教学开展的过程中学生感到十分枯燥,不能在学习的过程中跟随老师一起去思考、主动学习。为了能够有效提高学生的学习效率,教师可以通过培养核心素养的方式将学生作为教学的中心,一切以学生为本。文章就小学数学教育中学生核心素养的培养进行探讨。

关键词：小学数学核心素养培养策略