提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨
作者机构：湖北省孝感市大悟县阳平镇中心小学
出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：69-70页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：随着我国新课改深入发展,教育模式与教学理念得以创新变革,在有效落实教学内容的基 础上 ,赋予课堂教学无限活力.文章通过对小学品德与社会课堂教学的策略有效进行探讨,以期为 提升我国小学品德与社会课堂教学的综合质量提供行之有效的理论参考依据.
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