检索结果-南通市图书馆

直面数学推理发展数学思维的探索研究——小学数学推理的实践探索

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

进展 2024年第7期 213-215页

作者：杨洋合肥市幸福路小学安徽省合肥市230011

小学数学是一门逻辑性、推理性极强的学科,数学推理不仅仅是简单地运用公式和算法求解问题,更重要的是培养学生的思考能力和创造力。本文首先阐述小学数学教学探索推理实践的重要意义,分析当前数学推理教学存在的不足,提出情境教学,引... 详细信息

小学数学是一门逻辑性、推理性极强的学科,数学推理不仅仅是简单地运用公式和算法求解问题,更重要的是培养学生的思考能力和创造力。本文首先阐述小学数学教学探索推理实践的重要意义,分析当前数学推理教学存在的不足,提出情境教学,引导思考;教学氛围,激发兴趣;多元思路,培养推理思维的教学实践路径,以期为相关教育工作者提供借鉴,全面提高小学生推理意识,发展数学思维。

关键词：小学数学数学思维推理实践探索路径

语文跨学科学习活动设计与实践——以《京剧趣谈》一课为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

课程教材教学研究（上半月） 2024年第6期 27-30页

作者：阮大鹏余敏安徽省合肥市新站区合肥市园上园小学安徽省合肥市伦先小学

《义务教育语文课程标准(2022年版)》将跨学科学习作为“拓展型学习任务群”之一,跨学科学习基于语文学科,又跨越学科界限,将多个学科组合在一起,在更广阔的领域中引导学生学语文、用语文。从架构、任务和评价三个维度探讨,助力学生跨... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》将跨学科学习作为“拓展型学习任务群”之一,跨学科学习基于语文学科,又跨越学科界限,将多个学科组合在一起,在更广阔的领域中引导学生学语文、用语文。从架构、任务和评价三个维度探讨,助力学生跨学科学习能力的培养。

关键词：小学语文跨学科学习任务驱动传统文化

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

那一刻,我长大了

小学生导读 2024年第1期 64-65页

作者：韩赞余乐琼(指导) 合肥市南门小学不详

走下讲台的那一刻,我长大了,紧张和不安随着掌声一扫而光,取而代之的是自信和成就感。小时候我就很胆小,不敢在公众场合说话,一说话就紧张得不得了,说起话来也结结巴巴,更别提演讲了。可是有一天,余老师却让我在班会上做一次演讲,尽管... 详细信息

走下讲台的那一刻,我长大了,紧张和不安随着掌声一扫而光,取而代之的是自信和成就感。小时候我就很胆小,不敢在公众场合说话,一说话就紧张得不得了,说起话来也结结巴巴,更别提演讲了。可是有一天,余老师却让我在班会上做一次演讲,尽管我十分不情愿,但师命难违,我只能勉强答应了。我的内心天天都很紧张和焦虑,一股难以言喻的情绪在我体内翻涌。妈妈见状,拍拍我的肩膀笑着说:“儿子,要相信自己,只要认真练习,你就能演讲得很好!”

关键词：公众场合我长大了难以言喻成就感演讲走下讲台紧张和焦虑

文化传承视域下小学数学跨学科主题教学案例设计与思考——以“说长征精神，做时代新人”为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数学之友 2024年第16期 51-53页

作者：徐格夏晶晶合肥市天水路小学

为强化中华优秀传统文化的铸魂育人功能，实现中华优秀传统文化的传承与发展，本文从文化传承视域下小学数学跨学科主题教学实践入手，围绕长征精神进行教学实践．本文案例从主题构建、目标制定、任务驱动、价值体认四个环节探索主题教... 详细信息

为强化中华优秀传统文化的铸魂育人功能，实现中华优秀传统文化的传承与发展，本文从文化传承视域下小学数学跨学科主题教学实践入手，围绕长征精神进行教学实践．本文案例从主题构建、目标制定、任务驱动、价值体认四个环节探索主题教学活动，旨在提升学生的文化自信，落实立德树人的根本任务．

关键词：文化传承跨学科主题学习小学数学

家校社医3-4-4联动机制对中小学心理健康教育的积极影响

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程 2024年第23期 173-176页

作者：喻梅程梅合肥市幸福路小学

一、研究背景伴随着中国社会经济的快速发展，当代中小学生心理健康、心理行为问题多发、频发，而学校内部心理教师的数量已不足以满足学生心理危机干预的需求。《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》强调建...

一、研究背景伴随着中国社会经济的快速发展，当代中小学生心理健康、心理行为问题多发、频发，而学校内部心理教师的数量已不足以满足学生心理危机干预的需求。《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》强调建立学校、社区、家庭、媒体和医疗机构参与的心理健康合作服务模式。“健康儿童行动提升计划（2021—2025年）”支持建立服务网络，在社区一级提供初步筛查，在地区一级提供后续筛查，在专业医疗机构提供诊断和康复服务。

关键词：

来源：博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一缕茶香

小学生导读 2024年第7期 66-67页

作者：章酌悦王莹(指导) 合肥市奥体小学不详

去年暑假,我第一次参加了学校组织的暑期夏令营。这次夏令营安排了很多有趣的活动,我最喜欢的一项活动是采茶。我原以为采茶只是采下茶树的叶子就可以了,可经过这次活动我才知道,采茶其实是一项要求比较高的技术活,有严格的标准,还有着... 详细信息

去年暑假,我第一次参加了学校组织的暑期夏令营。这次夏令营安排了很多有趣的活动,我最喜欢的一项活动是采茶。我原以为采茶只是采下茶树的叶子就可以了,可经过这次活动我才知道,采茶其实是一项要求比较高的技术活,有严格的标准,还有着复杂的工序。

关键词：夏令营采茶学校活动有趣

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

走近智能汽车,体验未来交通

课外生活 2024年第2期 48-51页

作者：孙倩倩安微合肥市锦城小学

如今,私家车几乎成了每个家庭的以备交通工具。不仅如此,随着科技的不断发展,汽车也逐渐往智能化方向发展。你瞧,安徽省合肥市锦城小学的同学门就来到合肥市智能网联汽车创新中世,体验了未来的交通——当下,各行各业的智能化发展得越来... 详细信息

如今,私家车几乎成了每个家庭的以备交通工具。不仅如此,随着科技的不断发展,汽车也逐渐往智能化方向发展。你瞧,安徽省合肥市锦城小学的同学门就来到合肥市智能网联汽车创新中世,体验了未来的交通——当下,各行各业的智能化发展得越来越好。我们最常见的莫过于智能手机了。可是,你知道汽车也能智能化吗?

关键词：智能网联汽车智能汽车安徽省合肥市智能化发展智能手机智能化方向私家车交通工具

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

规则意识下初中教师教育惩戒实施策略

安徽教育科研 2024年第2期 4-8页

作者：赵丽娟刘涛路青巢湖市第三中学安徽合肥238000

教育部颁布施行《中小学教育惩戒规则(试行)》,对中小学教育惩戒进行了明确和细化,为学校和教师的管理工作提供了保障。教育惩戒是学校和教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识... 详细信息

教育部颁布施行《中小学教育惩戒规则(试行)》,对中小学教育惩戒进行了明确和细化,为学校和教师的管理工作提供了保障。教育惩戒是学校和教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。合理有效的教育惩戒具有很重要的现实意义,它可以规范初中生行为习惯,增强初中生规则意识,培养初中生优秀品质,健全初中生人格。在初中阶段实施教育惩戒时,教师要注意策略的使用。通过分析研究,本文提出以下四点教育惩戒实施策略:提高教师能力,奠定实施教育惩戒基础;培养学生能力,提供实施教育惩戒前提;关注惩戒原则,规范实施教育惩戒行为;合力多方力量,保障实施教育惩戒后续。

关键词：规则初中教育惩戒实施策略

一针一线磨意志,以劳促动育品质——小学劳动课《缝沙包》教学设计与反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育科研 2024年第2期 83-86页

作者：彭正唐月月蔡玉霞合肥市锦绣小学安徽合肥230000

本文以青岛出版社《劳动实践活动手册》四年级上册“缝沙包”为例,以磨炼意志和培育品质为目标,进行了有效的教学设计与实施。实践证明,有效的教学设计体现了“教学做合一”的劳动课指导思想,实践操作极大地激发了学生学习的兴趣和积极... 详细信息

本文以青岛出版社《劳动实践活动手册》四年级上册“缝沙包”为例,以磨炼意志和培育品质为目标,进行了有效的教学设计与实施。实践证明,有效的教学设计体现了“教学做合一”的劳动课指导思想,实践操作极大地激发了学生学习的兴趣和积极性,设计中凸显出了学生在课堂教学中的主体地位,学生的学习欲望由被动转为主动,在一针一线的实践中磨炼了劳动意志,在以劳促动的实践过程中培育了劳动品质。

关键词：磨意志育品质劳动课缝沙包设计与反思