检索结果-南通市图书馆

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学数形结合学习策略

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0037-0040页

作者：钱红玲南昌市桃源小学江西南昌330009

数学思想是数学的灵魂,是解决数学问题的关键所在,而将数形结合思想与小学数学学习充分融合起来,对小学生发展抽象逻辑思维有重要积极作用。基于此,本文详细探讨了小学数学数形结合的学习策略极其实施建议。小学数学中数形结合的学习策... 详细信息

数学思想是数学的灵魂,是解决数学问题的关键所在,而将数形结合思想与小学数学学习充分融合起来,对小学生发展抽象逻辑思维有重要积极作用。基于此,本文详细探讨了小学数学数形结合的学习策略极其实施建议。小学数学中数形结合的学习策略,涉及课前准备、课堂学习和课后学习三个阶段,每个阶段都有其独特的学习方式。为了确保提出了这些学习策略能够被有效落实,并充分发挥其作用,提出了一些建议,覆盖提供丰富的学习资源、建设良好的学习环境、构建家校合作机制和提供个性化学习支持等层面。

关键词：小学数学数形结合学习策略学习资源

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

行之·梦想:引领未来的教育之路

教师博览（下旬刊） 2024年第7期 25-27页

作者：邹亮谭云鹏吴霞南昌市洪都小学江西南昌330024

如何引导孩子们发展自己的兴趣,追寻自己的梦想,进而培养他们的创新意识和实践能力,已成为当前小学教育面临的重要问题。针对这一问题,我们提出了行之·梦想教育理念,旨在从小就激发孩子们的梦想和志向,培养他们的创新思维和实践能力,... 详细信息

如何引导孩子们发展自己的兴趣,追寻自己的梦想,进而培养他们的创新意识和实践能力,已成为当前小学教育面临的重要问题。针对这一问题,我们提出了行之·梦想教育理念,旨在从小就激发孩子们的梦想和志向,培养他们的创新思维和实践能力,促进他们个性化发展,为他们的未来奠定坚实的基础。

关键词：小学教育行之·梦想课程自主学习自我管理创新思维

基于核心素养导向下小学数学高年级优化作业设计的研究

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0054-0057页

作者：龚芸芸南昌市桃源小学江西南昌330009

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的实施,确定了以学生核心素养为基础的课程目标,充分体现了数学课程的育人价值。在小学数学课堂上,老师们既要注重对课堂教学的设计与实施,也要对数学作业的设计与实施给予足够的关注,让它真正... 详细信息

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的实施,确定了以学生核心素养为基础的课程目标,充分体现了数学课程的育人价值。在小学数学课堂上,老师们既要注重对课堂教学的设计与实施,也要对数学作业的设计与实施给予足够的关注,让它真正地减轻学生的负担,提高学生的学习质量,让数学教学目标得到充分落实。以核心素养为指导的小学数学教育,更应该重视对学生核心素养的培养。作业是学生在学习过程中不能被忽略的一部分,它在实施核心素养的过程中起着举足轻重的作用。所以,要根据新时期数学的教学需求和学生的发展需求,对作业进行优化,提高作业质量。特别是高年级学生,面临小升初,更应该优化作业设计,提升他们的数学核心素养,为他们的全面发展奠定更好的基础。

关键词：核心素养小学数学高年级作业设计作业优化

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于新课标导向下小学语文阅读设计的研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0009-0012页

作者：刘燕菁南昌市桃源小学江西南昌330009

在新课标持续推进的趋势下,小学语文课堂中的阅读教学面临着更大的挑战。阅读是小学语文课堂教学中的重要组成部分,阅读对培养学生的语言能力、整体素质和社会适应能力具有重要的作用。小学生已经具有一定的文化素养,对阅读也有了自己... 详细信息

在新课标持续推进的趋势下,小学语文课堂中的阅读教学面临着更大的挑战。阅读是小学语文课堂教学中的重要组成部分,阅读对培养学生的语言能力、整体素质和社会适应能力具有重要的作用。小学生已经具有一定的文化素养,对阅读也有了自己的理解与看法,但就语文学习能力而言阅读能力还需进一步提升。因此要想提高学生的语文阅读能力,教师就必须采用有效的教育方法。

关键词：新课标小学语文阅读设计有效性研究策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

凡花一朵,亦可满腔盛开

成功密码 2024年第1期 123-125页

作者：朱婷江西省南昌市洪都小学

我叫朱婷,土生土长的南昌人,从教27载,从企业编制的厂办子弟小学教师,搭上全国企业转制的东风,投入地方政府的怀抱,成为一名事业编教师;赶上了时代的洪流,经历了集团化办学。27年从教生涯经历颇多、感悟颇多、收获颇多。

关键词：集团化办学小学教师企业转制朱婷经历

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文要素教学问题反思与改进策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0009-0012页

作者：徐迟南昌市邮政路小学江西南昌330000

文章旨在深入探讨小学语文教学中存在的问题,并提出相应的改进策略。通过对语文要素教学的分析,文章指出了要素整合难、教师理解表面化和教学以教为主等问题。在改进策略方面,强调了整体认知、跨学科融合、倡导探究式学习和运用技术手... 详细信息

文章旨在深入探讨小学语文教学中存在的问题,并提出相应的改进策略。通过对语文要素教学的分析,文章指出了要素整合难、教师理解表面化和教学以教为主等问题。在改进策略方面,强调了整体认知、跨学科融合、倡导探究式学习和运用技术手段等关键策略。文章以解决实际问题、提高教学效果为目标,为小学语文教学提供了有益的反思与指导,促进小学语文教学质量的提升。

关键词：小学语文要素价值问题策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

经典诵读在小学语文教学中的实施策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0025-0028页

作者：黎芳燕江西省南昌市红谷滩区凤凰学校江西南昌330000

小学阶段是培养学生语文兴趣和阅读习惯的关键时期。在这个阶段,经典诵读不仅有助于学生理解丰富的文化遗产,还是提升学生语言表达能力的有效方式。经典诵读活动在小学语文教学中的开展,有助于学生读懂其中蕴含的深刻哲理,了解我国优秀... 详细信息

小学阶段是培养学生语文兴趣和阅读习惯的关键时期。在这个阶段,经典诵读不仅有助于学生理解丰富的文化遗产,还是提升学生语言表达能力的有效方式。经典诵读活动在小学语文教学中的开展,有助于学生读懂其中蕴含的深刻哲理,了解我国优秀的文化,潜移默化地影响学生的思想、情感以及价值观成长。本文就小学语文教学中的经典诵读教学实践的意义与策略开展途径进行了分析,旨在推进优秀文化的传承与发扬,提升小学生的语文学习质量。

关键词：语文教育经典诵读策略探讨

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

思政浇灌育人常青树

江西教育 2024年第1期 29-31页

作者：熊艳娟江西省南昌市三店小学

南昌市三店小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,贯彻大思政教育理念,深度挖掘学校各个场地、各类课程的思政元素,推进思政课一体化建设,探索并构建起育人载体、课程建设、资源共享、线上线下... 详细信息

南昌市三店小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,贯彻大思政教育理念,深度挖掘学校各个场地、各类课程的思政元素,推进思政课一体化建设,探索并构建起育人载体、课程建设、资源共享、线上线下和统筹指导的思政育人体系,思政育人在改进中加强、在加强中创新。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人思政课思政育人线上线下统筹指导一体化建设大思政教育

浅谈小学数学第三学段教学中学生量感的培养策略

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0129-0132页

作者：罗希南昌市昌北第二小学江西南昌330006

量感是数学素养的核心,影响学生对数学概念的掌握和实际问题解决能力。通过对量感的系统训练,学生将能够更加精确地进行估算和预测,这在解决实际问题以及开展科学推理时显得尤为重要。基于此,本文分析了当前小学教学中存在的问题,并提... 详细信息

量感是数学素养的核心,影响学生对数学概念的掌握和实际问题解决能力。通过对量感的系统训练,学生将能够更加精确地进行估算和预测,这在解决实际问题以及开展科学推理时显得尤为重要。基于此,本文分析了当前小学教学中存在的问题,并提出了生活化教学、多样化教学方法、直观操作体验、探索性学习和过程评价等策略,以促进学生量感的有效培养。

关键词：小学数学量感培养策略