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巧用辅助策略妙解物理问题

数理化解题研究 2022年第10期 109-111页

作者：胡道成贵州省毕节第三实验高级中学 551700

高考评价体系物理科考试提出了“关键能力”的考查要求,高考命题强调基础性、综合性、应用性和创新性相结合,体现出素养与能力立意的考查要求,对考生的创造性思维能力要求较高.通过实例剖析“巧设虚拟轨道,比较“异轨”卫星参量;巧添辅... 详细信息

高考评价体系物理科考试提出了“关键能力”的考查要求,高考命题强调基础性、综合性、应用性和创新性相结合,体现出素养与能力立意的考查要求,对考生的创造性思维能力要求较高.通过实例剖析“巧设虚拟轨道,比较“异轨”卫星参量;巧添辅助电荷,妙解电荷变化问题;巧用等效‘移花接木’,妙析变质量问题;巧作辅助线,妙析气体状态变化;巧作矢量三角形,妙解三力动态平衡题;巧用‘对称关系’,妙寻解题思路”这些辅助解题策略来培养学生创造性思维能力,是提高学生解决物理问题能力的必要途径.

关键词：辅助策略物理问题创造性思维能力

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听觉障碍中学生汉语阅读辅助策略研究

中国特殊教育 2006年第1期 41-44,90页

作者：袁茵张宁生辽宁师范大学教育学院大连116029

本研究应用测验法探讨听觉障碍中学生在适宜水平和较难的材料阅读中,使用问题辅助阅读、图示辅助阅读、标记辅助阅读以及提纲辅助阅读策略对阅读效果的影响。研究结果表明:听觉障碍中学生在适宜难度材料阅读中问题辅助阅读、图示辅助阅... 详细信息

本研究应用测验法探讨听觉障碍中学生在适宜水平和较难的材料阅读中,使用问题辅助阅读、图示辅助阅读、标记辅助阅读以及提纲辅助阅读策略对阅读效果的影响。研究结果表明:听觉障碍中学生在适宜难度材料阅读中问题辅助阅读、图示辅助阅读成绩较好;在较难材料阅读中提纲辅助阅读、标记辅助阅读的效果较好;使用不同的阅读策略时年级因素、难度因素以及性别因素部分表现出主效应显著和交互作用明显。本研究结果对提高阅读效率,指导学校和家庭选择适合听觉障碍儿童的阅读材料、教学方法和学习方法具有现实意义。

关键词：听觉障碍辅助策略汉语阅读中学生教学方法阅读材料阅读效率

玉米基因组全长cDNA序列获得的辅助策略及其效用评价

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华北农学报 2008年第B6期23卷 19-22页

作者：王益军邓德祥卞云龙扬州大学农学院江苏扬州225009

以玉米DNA拓扑异构酶Ⅰ基因Top1的克隆为例,发展了获得玉米基因组全长cDNA序列的3种辅助策略:逐步展示法、保守结构域策略和BAC途径,并对这3种策略的效用进行了评价。

关键词：玉米全长cDNA 辅助策略

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人事决策信息的网络结构和决策辅助策略

应用心理学 1991年第3期 18-25页

作者：王重鸣王益宝杭州大学心理学系

本研究通过对47个县市部分劳动人事管理干部的现场访谈和测量,系统考查了人事管理决策的信息结构特点与决策辅助要求.研究结果发现,人事决策信息具有层次特征,整个信息结构呈网络开型,决策信息的结构关系方面偏重能力要求和一般成绩信息... 详细信息

本研究通过对47个县市部分劳动人事管理干部的现场访谈和测量,系统考查了人事管理决策的信息结构特点与决策辅助要求.研究结果发现,人事决策信息具有层次特征,整个信息结构呈网络开型,决策信息的结构关系方面偏重能力要求和一般成绩信息,本研究在此基础上提出了以人职匹配、效标预测、信息调用作为人事决策辅助的基本策略.

关键词：决策信息人事决策信息结构网络结构辅助策略人事管理干部信息指标职务分析测量指标能力要求

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同期双侧人工全膝关节置换手术辅助策略

中国现代医学杂志 2009年第6期19卷 907-909页

作者：肖映平林莉中南大学湘雅医院湖南长沙410008

目的总结30例同期双侧人工全膝关节置换手术的围术期辅助经验。方法选取该院骨科2003年1月～2006年6月实施同期双侧人工全膝关节置换手术30例患者,有针对性的制定围术期的辅助配合流程和措施,包括制定术前访视制度、标准物品准备流程、... 详细信息

目的总结30例同期双侧人工全膝关节置换手术的围术期辅助经验。方法选取该院骨科2003年1月～2006年6月实施同期双侧人工全膝关节置换手术30例患者,有针对性的制定围术期的辅助配合流程和措施,包括制定术前访视制度、标准物品准备流程、巡回护士及洗手护士辅助流程等。结果30例患者均顺利完成手术,无1例因手术室护理原因而需要再次手术和发生并发症。结论对于同期双侧人工全膝关节置换手术建立有效的围术期辅助流程和措施,是提高手术安全性、保证手术疗效、减少并发症发生的重要环节。

关键词：膝关节置换辅助策略

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聋生中文阅读辅助策略的研究进展

北京联合大学学报 2019年第4期33卷 69-74页

作者：高宇翔新疆师范大学教育科学学院乌鲁木齐830063 乌鲁木齐市聋人学校乌鲁木齐830026

聋人学生普遍面临书面语阅读的挑战,辅助策略为其阅读能力的发展提供了支持。基于现有研究成果,把目前常用的聋生阅读辅助策略分为“被动策略”和“主动策略”,前者包含阅读前变通材料的内容和样式从而辅助阅读的插图策略、标记策略、... 详细信息

聋人学生普遍面临书面语阅读的挑战,辅助策略为其阅读能力的发展提供了支持。基于现有研究成果,把目前常用的聋生阅读辅助策略分为“被动策略”和“主动策略”,前者包含阅读前变通材料的内容和样式从而辅助阅读的插图策略、标记策略、分词策略和多媒体策略,后者包含阅读时辅助读者组织思维、整理思路的组织策略,共计两个大类、五个小类,并综述了其研究进展。

关键词：聋生语文阅读辅助策略

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偏文类学生数学教学辅助策略探索

中学数学 2017年第23期 23-25页

作者：王登平江苏省新沂市高级中学

全新的课程改革正在酝酿,新的课程标准已经于2017年初制定完毕,对于数学学科而言,文理科分科正在这一轮课程改革中逐步取消,有些省份走在课程改革试点前沿(如浙江、上海已经取消文理分科).但对于学生而言,却不会因为文理分科的取消而没... 详细信息

全新的课程改革正在酝酿,新的课程标准已经于2017年初制定完毕,对于数学学科而言,文理科分科正在这一轮课程改革中逐步取消,有些省份走在课程改革试点前沿(如浙江、上海已经取消文理分科).但对于学生而言,却不会因为文理分科的取消而没有层次差别,有些学生依旧是偏理型的人才,而有些学生则依旧拥有偏文类的特点.如何面对文理分科取消后的数学教学?如何在数学教学中将偏文类学生与偏理类学生一起教学?面对解题困扰时,教师如何掌控这一教学难点?这些

关键词：数学教学辅助策略

用好辅助策略提高教学质量——试论高校大班课堂教学的辅助策略

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同方期刊数据库

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衡水师专学报 2003年第4期5卷 62-63页

作者：李玉侠衡水师范专科学校教育心理教研室河北衡水053000

在高校 ,为了提高大班的课堂教学质量 ,教师应善于运用必要的辅助策略 ,比如建立良好的师生关系 ,上课时教师保持积极的情绪 ,努力激发和培养学生的学习兴趣 ,充分运用多媒体教学等措施。

关键词：教学质量高校学习兴趣多媒体教学师生关系大班教学辅助策略

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浅谈初中科学实验教学的辅助策略研究

中国校外教育（中旬） 2013年第1期 68-68,57页

作者：赵永光浙江省乐清市虹桥镇实验中学

在新课标下的初中科学课堂教学中,实验教学资源的开发利用是提高教学质量的重要措施,开发实验教学资源,一是要重视实验室的建设,二是要进行实验的改革与创新,特别是在实验教学中依托实验室现有器材,根据不同的情况特点,运用移用、替换... 详细信息

在新课标下的初中科学课堂教学中,实验教学资源的开发利用是提高教学质量的重要措施,开发实验教学资源,一是要重视实验室的建设,二是要进行实验的改革与创新,特别是在实验教学中依托实验室现有器材,根据不同的情况特点,运用移用、替换、整合、改进四种策略,开发低成本课堂教学辅助实验,能充分发挥实验的教学辅助功能。在四种策略中,分别进行了现状分析,同时结合具体的实验案例,并进行了效果说明。

关键词：初中科学实验教学辅助策略