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用好辅助策略 提高教学质量——试论高校大班课堂教学的辅助策略

On the Strategy of Assistance in Big Class in College

作     者：李玉侠 

作者机构：衡水师范专科学校教育心理教研室河北衡水053000 

出 版 物：《衡水师专学报》 (Journal of Hengshui Normal College)

年 卷 期：2003年第5卷第4期

页      面：62-63页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：教学质量 高校 学习兴趣 多媒体教学 师生关系 大班教学 辅助策略 

摘      要：在高校 ,为了提高大班的课堂教学质量 ,教师应善于运用必要的辅助策略 ,比如建立良好的师生关系 ,上课时教师保持积极的情绪 ,努力激发和培养学生的学习兴趣 ,充分运用多媒体教学等措施。

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