浅谈初中科学实验教学的辅助策略研究
作者机构：浙江省乐清市虹桥镇实验中学
出 版 物：《中国校外教育（中旬）》
年 卷 期：2013年第1期
页 面：68-68,57页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在新课标下的初中科学课堂教学中,实验教学资源的开发利用是提高教学质量的重要措施,开发实验教学资源,一是要重视实验室的建设,二是要进行实验的改革与创新,特别是在实验教学中依托实验室现有器材,根据不同的情况特点,运用移用、替换、整合、改进四种策略,开发低成本课堂教学辅助实验,能充分发挥实验的教学辅助功能。在四种策略中,分别进行了现状分析,同时结合具体的实验案例,并进行了效果说明。
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