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文献类型

  • 10 篇 期刊文献
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馆藏范围

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学科分类号

  • 9 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 设计学（可授艺术学...

主题

  • 11 篇 对话设计
  • 3 篇 小学英语教材
  • 3 篇 语用特征
  • 3 篇 合作原则
  • 1 篇 语用原则
  • 1 篇 初中英语教学
  • 1 篇 人文层
  • 1 篇 记叙文教学
  • 1 篇 口型
  • 1 篇 译林版与人教版
  • 1 篇 技法层
  • 1 篇 生活化途径
  • 1 篇 隐性对话
  • 1 篇 师生关系
  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 语义理解
  • 1 篇 创造层
  • 1 篇 动漫角色
  • 1 篇 《背影》
  • 1 篇 教材

机构

  • 2 篇 广东技术师范大学
  • 2 篇 广东财经大学
  • 1 篇 江苏省新海高级中...
  • 1 篇 玉林市兴业县第一...
  • 1 篇 邳州市戴庄中学
  • 1 篇 黄冈职业技术学院
  • 1 篇 江苏省阜宁县实验...
  • 1 篇 四川外语学院
  • 1 篇 安庆师范大学
  • 1 篇 甘肃省临夏州东乡...

作者

  • 3 篇 周红辉
  • 3 篇 曾文琦
  • 1 篇 祁花霞
  • 1 篇 管开兵
  • 1 篇 许林蓉
  • 1 篇 肖燕
  • 1 篇 叶文胜
  • 1 篇 王登班
  • 1 篇 李震
  • 1 篇 高英
  • 1 篇 孟宪芬
  • 1 篇 周源
  • 1 篇 张宗芳

语言

  • 11 篇 中文
检索条件"主题词=对话设计"
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译林版与人教版初中英语教材对话设计比较研究
译林版与人教版初中英语教材对话设计比较研究
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作者： 许林蓉 安庆师范大学
学位级别：硕士
初中英语教材是实施语言交际教学理念的重要平台,而一套教材的对话设计则集中体现了交际教学理念与任务型教学法,是教材成功编写的关键部分。为了提升教师对英语教材评价、鉴赏、运用能力,更好的贯彻交际教学理念,本文对牛津（译林）版... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
深层理解:小说教学对话设计指向
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中学语文教学参考 2021年 第25期 31-33页
作者： 管开兵 李震 江苏省新海高级中学 江苏连云港222006
小说教学对话设计应指向文本的深层理解。人文层对话设计,指向教学中以学生为主体、尊重学生对文本个性化解读,并关注学生成长的教育理念;技法层对话设计,指向文本的艺术特色,教学中应注重与作品的深层解读融通;模拟层对话设计,让学生... 详细信息
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基于语义理解的儿童益智玩具对话设计
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玩具世界 2024年 第3期 65-67页
作者： 祁花霞 甘肃省临夏州东乡族自治县幸福学校
语义理解旨在利用计算机理解并回应文本问题。在儿童益智玩具的对话系统设计中，语义理解尤为重要，其融合了语音识别与合成，能实现儿童与玩具间的语言交互。文章概述了语义理解，探究了基于语义理解的儿童益智玩具对话设计思路，并提... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从语用角度透析初一英语教材(人教版上册)中的对话设计
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新课程研究（上旬） 2009年 第1期 38-39,43页
作者： 高英 孟宪芬 四川外语学院
英语教材是重要的语言输入媒介。就教材编写而言,尤其是在对话设计方面应该考虑一些重要的语用原则,以培养学生的语用能力。本文从语用角度分析初一英语入门教材《新目标》中的对话设计,指出其疏漏之处,并提出一些建议和解决办法。
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高中政治教学中师生关系与对话教学设计
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人生十六七 2017年 第11X期 37-37页
作者： 肖燕 江苏省阜宁县实验高级中学
平等的师生关系是促进课堂发展的关键,师生之间的对话有利于锻炼学生的学习能力。本文在高中政治课堂教学师生关系的基础上,对对话教学设计进行了详细分析,提高了政治课堂的教学质量。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
记叙文教学中隐性对话的挖掘与设计
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广西教育 2016年 第45期 77-77页
作者： 张宗芳 玉林市兴业县第一初级中学
本文阐述记叙文中的对话包括显性对话与隐性对话，教师在教学中引导学生挖掘并设计隐性对话，能帮助学生领悟文本含蓄表达的妙处，深入把握文章内涵。
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语用学视阈下的小学英语教材评析
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中小学外语教学 2023年 第2期46卷 59-64,F0003页
作者： 周红辉 曾文琦 广东财经大学外语学院 广东技术师范大学外语学院
义务教育阶段英语语用能力日益受到重视,相关议题成为热点,但大都固于课堂教学,对教材尤其是小学教材的语用关注不够。本文采用合作原则对某套小学英语教材中的对话进行了分析,发现其整体上契合“理想交际模式”,然而存在有违个别准则... 详细信息
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浅淡动漫角色对话口形设计方法
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中国科教创新导刊 2007年 第21期 134-134页
作者： 周源 叶文胜 黄冈职业技术学院计算机系 438002
动漫角色与人交流的最常用方式就是对话。动漫角色之间对话和现实生活中人物对话的理解是不同的,动漫角色之间对话不是嘴巴简单地开开合合,那些对话能神奇夸张地蹦出来了。动漫角色相当于演员,他们不光要把所说的内容通过肢体语言表达出... 详细信息
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语用学视阈下的小学英语教材评析
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中小学外语教学(小学篇) 2023年 第1期 59-65页
作者： 周红辉 曾文琦 广东财经大学外语学院 广东技术师范大学外语学院
义务教育阶段英语语用能力日益受到重视，相关议题成为热点，但大都囿于课堂教学，对教材尤其是小学教材的语用关注不够。本文采用合作原则对某套小学英语教材中的对话进行了分析，发现其整体上契合“理想交际模式”，然而存在有违个别... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
语用学视阈下的小学英语教材评析
小学英语教与学
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小学英语教与学 2023年 第7期
作者： 周红辉 曾文琦
义务教育阶段英语语用能力日益受到重视，相关议题成为热点，但大都囿于课堂教学，对教材尤其是小学教材的语用关注不够。文章采用合作原则对某套小学英语教材中的对话进行了分析，发现其整体上契合“理想交际模式”，然而存在有违个别... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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