高中政治教学中师生关系与对话教学设计
作者机构：江苏省阜宁县实验高级中学
出 版 物：《人生十六七》 (Life Youth)
年 卷 期：2017年第11X期
页 面：37-37页
学科分类：04[教育学]
基 金：江苏省中小学教学研究课题《高中课堂师生有效对话的行动研究》(编号2015JK11-L159) 全国教育信息技术研究课题《互联网+教育背景下的师生有效对话策略研究》(编号162723854)研究成果之一
摘 要：平等的师生关系是促进课堂发展的关键,师生之间的对话有利于锻炼学生的学习能力。本文在高中政治课堂教学师生关系的基础上,对对话教学设计进行了详细分析,提高了政治课堂的教学质量。
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