检索结果-南通市图书馆

基于离子交换色谱法同时测定果酒中8种有机酸

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中国酿造 2023年第12期42卷 249-255页

作者：徐玲萍张芳芳罗振玲夏慧丽台州市食品检验检测中心浙江台州318000

该研究通过对样品前处理和仪器条件的优化,建立同时测定果酒中8种有机酸的离子交换色谱分析方法。结果表明,样品经稀释和RP柱净化后,经Dionex IonPac AS19色谱柱(4 mm×250 mm)分离,4 mmol/L(0~13 min)和16 mmol/L(14~33 min)氢氧化钾... 详细信息

该研究通过对样品前处理和仪器条件的优化,建立同时测定果酒中8种有机酸的离子交换色谱分析方法。结果表明,样品经稀释和RP柱净化后,经Dionex IonPac AS19色谱柱(4 mm×250 mm)分离,4 mmol/L(0~13 min)和16 mmol/L(14~33 min)氢氧化钾梯度洗脱,采用抑制型电导检测器进行检测,可同时对果酒中奎宁酸、乳酸、乙酸、甲酸、苹果酸、酒石酸、琥珀酸、柠檬酸8种有机酸进行定性和定量分析,8种有机酸标准曲线的相关系数R2在0.996 5~0.998 7之间,检出限为0.82~4.05 mg/L,定量限为2.74~13.5 mg/L,精密度试验结果的相对标准偏差(RSD)均<3%,稳定性试验结果的RSD≤3.65%,加标回收率为82%~125%,加标回收率试验结果的RSD为0.21%~5.13%。该方法操作简便、性能稳定、安全环保,适用于各类果酒的测定。采用该方法对5类市售果酒样品中的8种有机酸进行检测,发现葡萄酒样品主要有机酸成分为乳酸、酒石酸、琥珀酸和乙酸,这四种有机酸的总含量为5 498.50 mg/L;桑葚酒、蓝莓酒、杨梅酒、荔枝酒的主要有机酸均为柠檬酸,其含量在2 888.65~5 730.89 mg/L之间。

关键词：果酒有机酸离子交换色谱

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让英语复习课“活”起来

林区教学 2008年第6期 111-112页

作者：徐玲萍浙江省回浦实验中学浙江台州317000

从目前初三英语复习课的枯燥无味入手,探究了初三英语复习课的其中一种教学方法即游戏复习法。并结合课堂教学案例说明了在初中英语复习课教学中的基本步骤。

关键词：初中英语复习教学游戏复习英语教学

台州市椒江区畜禽疫病的流行特点及防控措施调查

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浙江畜牧兽医 2013年第2期38卷 26-27页

作者：徐玲萍刘恩萍台州市椒江区农产品质量安全综合检测中心浙江台州318000

近年来，随着农业产业结构的调整，台州市椒江区的畜禽养殖业已由传统的“养猪为过年，养牛为换盐”的自产自销模式，转变为以商品生产为主的模式。但是，随着养殖规模的不断扩大，畜禽疫病传播，引起畜禽发病死亡所造成的经济损失正在... 详细信息

近年来，随着农业产业结构的调整，台州市椒江区的畜禽养殖业已由传统的“养猪为过年，养牛为换盐”的自产自销模式，转变为以商品生产为主的模式。但是，随着养殖规模的不断扩大，畜禽疫病传播，引起畜禽发病死亡所造成的经济损失正在不断增加。因此，必须引起有关部门的重视。

关键词：畜禽疫病椒江区台州市防控措施流行特点农业产业结构畜禽养殖业商品生产

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初中英语词汇教学的探讨

林区教学 2008年第7期 83-84页

作者：徐玲萍郑丹临海回浦实验中学沈阳航空工业学院

长期的英语教学实践证明,初中学生普遍感到英语词汇最难掌握。单词难记、词义难学、词汇难用一直是困拢学生英语学习的难点。甚至有相当一部分学生为此畏惧、害怕英语,半途掉队,最终放弃英语学习。教师过分强调短时记忆、机械记忆,而忽... 详细信息

长期的英语教学实践证明,初中学生普遍感到英语词汇最难掌握。单词难记、词义难学、词汇难用一直是困拢学生英语学习的难点。甚至有相当一部分学生为此畏惧、害怕英语,半途掉队,最终放弃英语学习。教师过分强调短时记忆、机械记忆,而忽视以句子为单位的意义记忆。结果,学生死记硬背,孤立地默写单词,却常常不会造句和使用。主要探讨以句子为单位的意义记忆,从而达到记忆单词的目的。

关键词：初中词汇语境教学词不离句有效复习

畜产品中磺胺类药物残留检测能力验证结果分析

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食品安全质量检测学报 2018年第20期9卷 5517-5520页

作者：徐玲萍台州市食品药品检验研究院台州318000

目的对能力验证失败的原因进行分析,及时采取纠正措施确保实验室畜产品中磺胺类药物残留检测能力。方法准备2组样品,一组是不同体积的一定浓度的磺胺类溶液,另一组是将上述磺胺类溶液与猪肉混合而成的样品,共12个样品。依据农牧发(2001... 详细信息

目的对能力验证失败的原因进行分析,及时采取纠正措施确保实验室畜产品中磺胺类药物残留检测能力。方法准备2组样品,一组是不同体积的一定浓度的磺胺类溶液,另一组是将上述磺胺类溶液与猪肉混合而成的样品,共12个样品。依据农牧发(2001)38号-动物源食品中磺胺类药物残留检测方法 ,通过高效液相色谱仪,详细检测和记录这2类样品在前处理和检测过程中损失情况,对比分析每个步骤造成损失的原因,总结提取、浓缩、净化和检测过程的注意事项。结果人员操作、仪器设备、样品本身以及检测方法各个方面都会影响误差形成。结论测量高浓度的样品时,适当减少称样量,认真仔细完成操作并严格规范执行检测标准可有效的提高回收率。

关键词：磺胺类药物能力验证失败原因分析

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中小学教师校本培训研究

林区教学 2008年第9期 30-31页

作者：鲍伟利徐玲萍临海灵江中学临海回浦实验中学

教师问题是"教育的根本症结之所在"[1],而基础教育是整个教育系统的重要阶段,是一个人一生的奠基教育。中小学教师面对的是相对缺乏生活经验、而又充满活力和潜力、具有多方面发展需要与可能的祖国的未来——青少年学生。因此,中小学教... 详细信息

教师问题是"教育的根本症结之所在"[1],而基础教育是整个教育系统的重要阶段,是一个人一生的奠基教育。中小学教师面对的是相对缺乏生活经验、而又充满活力和潜力、具有多方面发展需要与可能的祖国的未来——青少年学生。因此,中小学教师的质量事关整个基础教育的质量,事关每个青少年的发展以及整个国家的繁荣昌盛。而旨在提高教师素质、促进教师发展的校外传统培训由于本身存在问题以及衍生出来的问题,使其在促进教师发展方面显得力不从心。而大踏步前进的时代却对教师的素质提出了严峻的挑战和高标准的要求,"校本培训"应运而生,以其针对性、灵活性、多样性等特点,有利于调动教师和学校的参训热情,增强教师的职业道德修养和专业化水平,提高教师的整体素质。

关键词：教师教育改革校本培训教师专业化运动传统教师培训

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不同保鲜技术对大黄鱼品质的影响

食品安全质量检测学报 2021年第23期12卷 9199-9203页

作者：卢亭邱继善徐玲萍周俊何计龙台州市食品检验检测中心台州318000 椒江区市场监督管理局台州318000

目的研究不同保鲜技术对大黄鱼贮藏过程中品质特性变化的影响。方法将5种不同保鲜技术处理后的大黄鱼置于0℃冷库中贮藏23 d,通过检测总挥发性盐基氮(total volatile base nitrogen,TVB-N)、质构、离心损失、氨含量、荧光化合物含量的变... 详细信息

目的研究不同保鲜技术对大黄鱼贮藏过程中品质特性变化的影响。方法将5种不同保鲜技术处理后的大黄鱼置于0℃冷库中贮藏23 d,通过检测总挥发性盐基氮(total volatile base nitrogen,TVB-N)、质构、离心损失、氨含量、荧光化合物含量的变化,全面分析不同保鲜技术和贮藏时间对大黄鱼品质特性变化的影响。结果5种保鲜技术处理过的大黄鱼其TVB-N、离心损失、氨、荧光化合物含量均随贮藏时间的延长而增大;23 d后,真空包装和复配保鲜剂处理的TVB-N含量分别为24.78、22.70 mg/100 g,氨含量分别为8.83、14.23 mg/100 g,荧光比率分别为2.56、1.92,显著低于其它保鲜方式(P0.05)。结论采用复配保鲜剂处理和真空处理的大黄鱼品质较佳,推荐货架期为6~9 d。

关键词：大黄鱼真空包装复配保鲜剂品质特性脂质特性

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氰化物中毒犬只样品采样要点

食品安全导刊 2021年第29期 105-106,109页

作者：徐玲萍程文聪张芳芳台州市食品检验检测中心浙江台州318000

采取氰化物中毒犬只各个部位的样本,采用异烟酸比色法测定组织中氰化物的含量。通过检测发现,每一个部位的氰化物含量都不相同,胃中含量最高,其次是肝脏,肉组织中含量比较低。样本的存储温度和时间对检测值也有一定影响,冷冻冷藏保存的... 详细信息

采取氰化物中毒犬只各个部位的样本,采用异烟酸比色法测定组织中氰化物的含量。通过检测发现,每一个部位的氰化物含量都不相同,胃中含量最高,其次是肝脏,肉组织中含量比较低。样本的存储温度和时间对检测值也有一定影响,冷冻冷藏保存的样品测定数值比较稳定,氰化物在20 d内降解较慢,常温保存样品测定值与新鲜样品测定值有明显差异。因此针对使用氰化物等非法毒物捕杀的犬只应采集胃部,样本应存储于冷藏冷冻环境中,并尽快送检,才能保证出具的数据最有效可靠。

关键词：狗肉氰化物采样部位存储方式

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质量控制人员比对试验实例应用分析

食品安全质量检测学报 2019年第17期10卷 5974-5977页

作者：刘秀群徐玲萍浙江省台州市食品检验检测中心台州318000

目的对实验室稻谷水分、脂肪酸值检测人员检测过程与比对结果进行分析评价,加强实验室质量控制工作。方法按照GB/T 20569-2006《稻谷储存品质判定规则》及相关规定要求进行检测,对2名参试检测人员的检测结果进行分析,评价其质量控制。... 详细信息

目的对实验室稻谷水分、脂肪酸值检测人员检测过程与比对结果进行分析评价,加强实验室质量控制工作。方法按照GB/T 20569-2006《稻谷储存品质判定规则》及相关规定要求进行检测,对2名参试检测人员的检测结果进行分析,评价其质量控制。结果参试检测人员的测定结果均在允许范围内,比对结果满意。结论人员比对试验能较好的判定检验人员的能力,对于新老员工数据差异性分析过程中,有效分析引入误差,提高检测结果的准确性有积极的作用。

关键词：人员比对内部质量控制应用分析