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“城市即平台”:城市生活经验的数字生产

现代出版 2022年第5期 9-19页

作者：姬德强蒋效妹媒体融合与传播国家重点实验室(中国传媒大学) 中国传媒大学传播研究院中国传媒大学数字伦理研究所

“城市即平台”(CaaP)的理念随着平台研究和媒介地理学的双重浪潮而出现,被认为代表了城市数字化进程的新阶段,也就是“平台型城市”。首先,通过梳理有关平台型城市的前沿文献,回溯城市研究与平台研究在整合和演进过程中期望回应的现实... 详细信息

“城市即平台”(CaaP)的理念随着平台研究和媒介地理学的双重浪潮而出现,被认为代表了城市数字化进程的新阶段,也就是“平台型城市”。首先,通过梳理有关平台型城市的前沿文献,回溯城市研究与平台研究在整合和演进过程中期望回应的现实问题,包括平台的基础设施化、金融化与城市化的交织,以及城市的数据生态系统。其次,城市生活经验的数字生产是平台型城市崛起的突出表征,基于此,以“经验”为线索,摸索平台化运作逻辑在城市日常生活中的层层贯穿,并结合我国平台社会发展现实,通过经验生产之维、经验互动之维和经验循环之维的具体阐释,尝试搭建一个对平台型城市的初步分析框架。

关键词：平台型城市日常经验城市权基础设施

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作为流量的新闻:平台时代的新闻权威性困局

新闻与写作 2024年第3期 29-37页

作者：姬德强佘浩东蒋效妹中国传媒大学中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室中国传媒大学传播研究院

平台时代的新闻传播呈现出一种以流量为导向的发展态势,这对新闻业的传统价值观和权威性基础带来了挑战。流量思维和流量机制的产生,与新闻商品化的历史逻辑和平台时代新闻生产的认识论转向密切相关,本研究对此进行梳理,提出新闻记者的... 详细信息

平台时代的新闻传播呈现出一种以流量为导向的发展态势,这对新闻业的传统价值观和权威性基础带来了挑战。流量思维和流量机制的产生,与新闻商品化的历史逻辑和平台时代新闻生产的认识论转向密切相关,本研究对此进行梳理,提出新闻记者的工作重点不仅是处理新闻与事实之间的再现关系,守护作为社会共识的真实性生产机制,更是应对人、技术与平台的一整套复杂网络关系及其塑造的无边界信息生态。在这个转型过程中,以流量生产和流量评价为出发点的新闻权威性范式的兴起暗含了一种新闻实践和新闻规制方式的潜在的风险格局。通过从重视流量到重视流向,我们可以在流量时代思考重建新闻权威性的新路径。

关键词：新闻权威性流量平台化数字新闻

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数之城:传播政治经济学视域下的技术与城市

新闻大学 2023年第7期207卷 1-13,117页

作者：姬德强蒋效妹中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室北京100024 中国传媒大学传播研究院北京100024

基于无处不在的移动连接,城市正在成为一个拓展的空间网络。数字平台通过定位功能提供各项城市服务的同时,却变相成为物理空间的“承租人”,将整个城市都纳入难以察觉的“在线生产”中。研究认为,曾经的数字化是城市的数字化,而在当下... 详细信息

基于无处不在的移动连接,城市正在成为一个拓展的空间网络。数字平台通过定位功能提供各项城市服务的同时,却变相成为物理空间的“承租人”,将整个城市都纳入难以察觉的“在线生产”中。研究认为,曾经的数字化是城市的数字化,而在当下和未来,数字化则反过来变成重组城市的主导因素,即数字的城市化。随着既有技术对城市的依附关系的重构,一种新的城市类型和一套新的城市经验正在形成,进入到了“数之城”的新阶段。这一阶段的本质是平台资本对城市的再造。

关键词：数之城数字城市化平台资本趋势对峙

信息技术支持下提升初中生地理实践力的策略研究

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信息技术支持下提升初中生地理实践力的策略研究

作者：甘雪妹广西师范大学

学位级别：硕士

2022年4月21日，教育部公布《义务教育地理课程标准（2022年版）》，强调地理学科的学习应该是掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。与《义务教... 详细信息

2022年4月21日，教育部公布《义务教育地理课程标准（2022年版）》，强调地理学科的学习应该是掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。与《义务教育地理课程标准（2011年版）》相比，新的课程标准与2017年版《普通高中地理课程标准》接轨，更注重学生地理学科核心素养的培养。　　在传统教学环境下，学生的地理实践力素养的提升具有一定的局限性。因此，本文试图利用信息技术去改进传统的地理学科教学方法以使学生更好地理解地理学科知识与生活息息相关、能够巧用现代工具获取自己想要的信息、提高自身各种能力，从而在意识和情感上发生变化过程并促进学生地理实践力素养的提升。　　本文的具体工作如下：　　第一、开展文献综述，从信息技术与课程融合、地理实践力素养相关方面的文献开展了文献综述，通过文献综述了解信息技术与地理课程相融合的研究情况、地理学科中的地理实践力素养的培养研究现状。　　第二、开展调查，从学生个人基本情况、地理学科教学现状和学生对于地理实践力、信息技术手段的教学态度以及学生现阶段地理实践力素养的水平等方面对初中七年级学生进行了调查分析，其中地理实践力素养是从四个维度：地理实践知识、地理实践方法、地理实践能力和地理实践意志品质，进行现状调查，发现学生在地理实践方法和地理实践能力维度水平不高。　　第三、设计教学策略，结合调查结果选取初中地理课程的《天气与气候》、《世界的地形》以及《气温与降水》为教学内容，且基于建构主义学习理论、皮亚杰认知理论和多元智能理论以及情境学习理论设计了信息技术支持下的地理实践力素养提升策略。从教学设计、课堂授课和教学评价三部分内容出发，针对地理实践力素养的四维度内容进行相应的提升策略设计。　　第四、开展行动研究，通过三轮的行动研究加上观察和反思对所提出的教学策略进行了不断的调整和完善。在每一轮的行动研究中，都按计划、行动、观察、反思四个阶段开展教学实践，并记录教学和观察过程以及分析实践结果。最后，对学生进行后测，根据学生前后测的对比，发现地理实践力素养四个维度都有所提高，其中维度4（地理实践意志品质）的变化较为显著。由此验证了信息技术支持下提升地理实践力素养的教学策略的有效性，促进了初中生地理实践力的形成。本研究提升了学生的地理学科技能和方法，也为提高学生的地理核心素养提供了实践案例。　　通过本研究，主要得出以下结论：　　一、目前初中生地理实践力素养水平普遍处于一般水平，还有提高的空间，特别是在地理实践方法和地理实践能力两个维度上的素养水平。初中学生对于信息化的教学课堂态度是积极的，接受在地理学科课堂上运用各种信息技术手段进行授课。　　二、义务阶段期间，在课堂教学上加入信息技术的支持，特别是各种网络化的信息和设备的加入，会产生各种争议和问题，需要教师从前期的教学设计、课堂的教授过程以及课后的教学评价去调整和设计合理的信息化地理教学课堂，有效提高教学效率和促进学生的发展。　　三、在信息技术支持下的地理学科教学，有助于初中生的地理实践力素养的提升：创设更贴近学生实际生活的课堂教学情境，能促进学生快速进入学习状态，更好地吸收地理学科知识；利用课堂信息设备随机将学生分小组进行小组合作学习，利于促进学生的交流和协作学习；合理改进教学活动和调整教学流程，提高学生学习效率；提供课后评价表，提高学生评价能力；运用信息手段提高教师课堂掌控能力，培养良好课堂氛围。总而言之，在应用初中生地理实践力提升策略后，可以发现，该策略可以有效提升学生地理实践力素养。

关键词：初中地理信息技术地理实践力

EH40钢及其水下湿法焊接接头的耐蚀性研究

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EH40钢及其水下湿法焊接接头的耐蚀性研究

作者：王雪妹齐鲁工业大学

学位级别：硕士

随着船舶制造行业的快速发展,对用于海洋平台的材料性能要求越来越高。EH40船板钢是一种细晶粒微合金高强钢,其焊接接头质量是保证焊接工程建设安全性的重要因素。海洋环境下,焊接接头受工作条件的影响较大,因此对海洋工程结构的可靠性... 详细信息

随着船舶制造行业的快速发展,对用于海洋平台的材料性能要求越来越高。EH40船板钢是一种细晶粒微合金高强钢,其焊接接头质量是保证焊接工程建设安全性的重要因素。海洋环境下,焊接接头受工作条件的影响较大,因此对海洋工程结构的可靠性提出了更高的技术要求。目前针对水下湿法焊接接头的腐蚀行为及失效机理研究较少,忽略了焊接接头各区域组织差异对耐蚀性的影响。鉴于水下湿法焊接技术在海洋工程中广泛的应用前景,本文以自主研发的不锈钢、碳钢焊条所得水下湿法焊接接头为例,对比分析母材、两种焊接接头在海洋环境下的腐蚀行为差异。首先观察了多层多道焊焊接工艺下焊接接头的显微组织:母材以多边形铁素体和珠光体组织为主;热影响区组织受多层多道焊影响形状各异,粗晶区中以铁素体和低碳马氏体为主,细晶区和部分相变区主要以铁素体和珠光体为主;不锈钢焊条所得水下湿法焊接接头中熔合区明显可见,且存在多条一次裂纹以及二次裂纹,焊缝组织以奥氏体为主;碳钢焊条所得水下湿法焊接接头中熔合区不存在裂纹,焊缝组织以铁素体和珠光体为主。为了研究水下湿法焊接接头各区域组织差异对电化学腐蚀行为的影响,通过单独浸泡母材和整体浸泡焊接接头的方式进行了腐蚀形貌观察及电化学测试,分析了焊接接头各区域之间的电偶效应。腐蚀形貌结果发现:随着浸泡时间的增加,焊接接头表面腐蚀孔洞的增长速度先逐渐加快后逐渐减慢,840h、1440h后腐蚀孔洞增长不明显可能是因为腐蚀产物抑制了基体的腐蚀。电化学测试结果表明:单独浸泡的母材与整体浸泡的焊接接头的耐蚀性规律均为:随浸泡时间增加耐蚀性先减弱后增强,360h时耐蚀性最差。整体浸泡的焊接接头中母材区域的耐蚀性均比热影响区的耐蚀性好,这主要是因为热影响区的高位错密度加快了电化学阳极溶解速率。不锈钢焊条所得水下湿法焊接接头中焊缝耐蚀性最好,主要归因于不锈钢中的高含量铬、镍;碳钢焊条所得水下湿法焊接接头中焊缝耐蚀性最差,可以归因于高含量的碳,导致渗碳数量较多,阴极面积增大,加快了腐蚀。与单独浸泡的母材腐蚀行为相比,不锈钢焊条所得水下湿法焊接接头中整体浸泡的母材作阳极,受电偶效应的影响较大,导致耐蚀性差,相反碳钢焊条所得水下湿法焊接接头中整体浸泡的母材作阴极,腐蚀被抑制,耐蚀性较好。为了研究组织对水下湿法焊接接头应力腐蚀行为的影响,通过慢应变速率拉伸测试分析了母材及其水下湿法焊接接头发生应力腐蚀开裂的失效机理,探讨了各区域组织对应力腐蚀开裂的作用机制。拉伸测试结果发现:模拟海水环境下母材的抗应力腐蚀性较好;两种水下湿法焊接接头在模拟海水环境下的失效位置均为热影响区,这主要是因为在焊接过程中,热影响区受快速升温及冷却作用组织粗大,存在残余应力;与不锈钢焊条所得水下湿法焊接接头相比,碳钢焊条所得水下湿法焊接接头的断面收缩率损失较小,延伸率损失较小,应力腐蚀敏感性较低。

关键词： EH40钢水下湿法焊接焊接接头海水腐蚀

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新时代大学生廉洁观教育研究

新时代大学生廉洁观教育研究

作者：彭雪妹江苏大学

学位级别：硕士

大学生廉洁观教育是高校思想政治教育重要组成部分,也是新时代反腐倡廉教育的重要内容。立于新时代的背景下,习近平总书记提出坚定不移深化反腐败斗争,要一体推进“不敢腐,不能腐,不想腐”。新时代的大学生大多会成长为各行各业的精英... 详细信息

大学生廉洁观教育是高校思想政治教育重要组成部分,也是新时代反腐倡廉教育的重要内容。立于新时代的背景下,习近平总书记提出坚定不移深化反腐败斗争,要一体推进“不敢腐,不能腐,不想腐”。新时代的大学生大多会成长为各行各业的精英和翘楚,他们的廉洁观如何对党和国家事业发展至关重要。因此,对新时代大学生进行廉洁观教育,塑造其廉洁从业、廉洁从政和廉洁为人的价值观念,筑牢“不想腐”的思想根基,对党风廉政建设和社会主义事业发展具有重要的意义。如何加强新时代大学生廉洁观教育,是高校思想政治教育工作中一个亟待解决的重要课题。新时代大学生廉洁观教育着重从马克思恩格斯的廉政思想、中国优秀传统文化中的廉洁思想、中国共产党历代领导人的廉洁思想以及习近平总书记关于廉洁的重要论述中汲取思想启示和理论借鉴,围绕着反腐倡廉理论与实践教育、理想信念教育、廉洁法律素养教育和廉洁美德教育为主要教育内容展开。当前大学生廉洁观教育取得了显著的成效和进展,大学生的廉洁认知状况良好,对廉洁观教育的重要性认识比较明确,对不廉洁现象的抵制态度分明。但是部分高校往往只重视对党员干部特别是领导干部进行廉洁观教育,忽视了对广大学生群体进行廉洁观教育,导致存在少数大学生廉洁认知与廉洁行为不一致,高校对廉洁观教育重视程度弱化,教育方法单一,实践环节薄弱等问题。造成这些问题的原因包括市场经济和社会环境的负面影响,高校大学生廉洁观教育欠缺,家庭廉洁观教育缺位等。基于对理论与实践的分析,可以从充分利用思想政治教育载体,创新大学生廉洁观教育的方式方法为大学生廉洁观教育注入活力;灵活运用大学生廉洁观教育的载体,为大学生廉洁观教育提供依托;优化新时代大学生廉洁观教育的环境建设,营造良好的家庭教育环境,打造“崇廉尚洁”的校园廉洁文化环境和“崇廉敬廉”的社会实践环境;完善新时代大学生廉洁观教育的组织和评价体系及时反馈教育实效和存在的问题,保障新时代大学生廉洁观教育工作稳步有效推进等方面,切实加强新时代大学生廉洁观教育。

关键词：新时代大学生廉洁观教育

ROS与巨噬细胞NLRP3炎症小体活化的关系及IL-22调控作用研究

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ROS与巨噬细胞NLRP3炎症小体活化的关系及IL-22调控作用研究

作者：韩雪妹海南医学院

学位级别：硕士

目的:探索ROS与巨噬细胞NLRP3炎症小体活化的关系及IL-22的调控作用及可能作用机制。方法:体外培养RAW264.7巨噬细胞,运用CCK-8试验盒检测不同浓度LPS、IL-22干预巨噬细胞时的IC50。进行实验分组,包括对照组、LPS组、LPS+IL-22组、NAC+... 详细信息

目的:探索ROS与巨噬细胞NLRP3炎症小体活化的关系及IL-22的调控作用及可能作用机制。方法:体外培养RAW264.7巨噬细胞,运用CCK-8试验盒检测不同浓度LPS、IL-22干预巨噬细胞时的IC50。进行实验分组,包括对照组、LPS组、LPS+IL-22组、NAC+LPS组、NAC+LPS+IL-22组,各组细胞进行干预并培养3、6、24h,收集各组细胞及上清液,运用酶联免疫吸附法(ELISA)检测细胞培养上清液中IL-18和IL-1β的分泌水平,细胞免疫荧光法检测细胞内活性氧ROS的水平,实时荧光定量PCR(q PCR)检测各组细胞NLRP3、caspase-1m RNA及各组干预6h后NF-κB m RNA的表达,蛋白质印迹法(Western blot)检测各组细胞中NLRP3、caspase-1、p-65、p-p65的蛋白表达,最后对所得数据进行分析并得出结论。结果:1、LPS作用于巨噬细胞后,在3h至24h内,ROS水平升高,NLRP3、caspase-1的表达水平升高,IL-18、IL-1β分泌水平均有不同程度的增加,相比对照组差异均有统计学意义(P<0.05)。当加入ROS清除剂NAC预处理时,上述表达被抑制。2、LPS与IL-22共同刺激巨噬细胞后,在3h至24h内,NLRP3、caspase-1的表达水平,IL-18分泌水平均有不同程度的增加,ROS的水平明显升高,相比LPS组差异有统计学意义(P<0.05),IL-1β的分泌水平较对照组无明显差异,当加入ROS清除剂NAC预处理时,上述表达被抑制。3、当LPS与IL-22共同作用于巨噬细胞时,与NF-κB信号通路激活相关的p65、p-p65蛋白表达水平较对照组及LPS组显著升高(P<0.05),当加入NAC预处理后,LPS+IL-22组NF-κB m RNA相对表达量较LPS+IL-22组显著下调(P<0.05)。结论:1、ROS与巨噬细胞NLRP3炎症小体的活化密切相关;2、IL-22可进一步促进LPS诱导的巨噬细胞NLRP3炎症小体的活化;3、IL-22通过ROS-NF-κB信号通路促进巨噬细胞NLRP3炎症小体活化。

关键词：脓毒症脂多糖 IL-22 活性氧 NF-κB NLRP3炎症小体

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M食品股份有限公司营销策略优化研究

M食品股份有限公司营销策略优化研究

作者：李雪妹宁夏大学

学位级别：硕士

我国经济迅猛发展的同时,人均家庭收入日益增多,生活质量显著提升,与世界各国交往增多,人们生活节奏速度加快,饮食习惯也发生了巨大改变,在普通家庭经常能够看到西点、蛋糕等烘焙食品。近年来,国外品牌强势进入和本土品牌加速崛起,烘焙... 详细信息

我国经济迅猛发展的同时,人均家庭收入日益增多,生活质量显著提升,与世界各国交往增多,人们生活节奏速度加快,饮食习惯也发生了巨大改变,在普通家庭经常能够看到西点、蛋糕等烘焙食品。近年来,国外品牌强势进入和本土品牌加速崛起,烘焙市场竞争异常激烈。但当前国内烘焙业依旧呈现出零散型产业特点,市场上竞争的企业数量多,但没有哪家企业在市场竞争中占据绝对优势。随着消费者消费能力的持续上升,我国烘焙业会进入高速发展期,这种情况下产业发展布局不平衡、技术更新缓慢、传统技术流失、同质化竞争等行业发展中的不足开始显现。与此同时,消费者对烘焙食品的需求也日益呈现出高品位、高质量的要求,这对烘焙企业提出了更高的要求。中国烘焙市场竞争之激烈,如何在激烈的竞争中寻找出自身发展的一片蓝海,打造烘焙强势品牌,已经成为烘焙企业面临的迫切问题。随着竞争环境的多元化和公司规模的扩大,M食品公司目前的营销策略逐渐暴露出一些问题,如何优化营销策略、突破发展瓶颈、在激烈的市场竞争中生存并发展,是M食品公司需要考虑的重要问题。本文以M食品公司为研究对象,以STP理论、4Ps营销组合理论和精准营销理论等理论为基础,借助PEST分析模型和SWOT分析模型,分别对M食品公司自身经营现状、所处的宏观环境和微观环境、营销策略现状进行分析,并结合营销管理问卷调查的结果,探讨了公司营销策略存在的问题,针对问题提出优化建议,最后从公司管理的整体层面探讨了保障营销策略实施的措施。

关键词：烘焙行业 M食品公司营销策略

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中国传播学研究年度报告·2023

青年记者 2023年第24期 15-23页

作者：姬德强蒋效妹朱泓宇中国传媒大学中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室中国传媒大学传播研究院清华大学新闻与传播学院

2023年的中国传播学研究呈现出较强的自主创新意识,在重访经典理论、深研人机关系、探求社会包容、创新风险治理、理解平台社会,以及提升媒体融合和国际传播领域的知识生产能力等方面产出了众多原创性的研究成果。传播学的开放性、包容... 详细信息

2023年的中国传播学研究呈现出较强的自主创新意识,在重访经典理论、深研人机关系、探求社会包容、创新风险治理、理解平台社会,以及提升媒体融合和国际传播领域的知识生产能力等方面产出了众多原创性的研究成果。传播学的开放性、包容性、自反性特征得到彰显。基于对本土复杂传播实践的经验感知和对国际学术圈层的前沿把握,中国传播学者正在努力拓展问题域的边界,提升理论概念的原创力和解释力,自觉地将自身的学术主体性投射进一个学科交织与经验交叠的传播场景中,努力洞察具有时代性的研究议程。

关键词：自主知识体系传播思想数字包容媒介基础设施国际传播媒体融合