检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国际人权教育的历史和理念

比较教育研究 2003年第2期24卷 40-45页

作者：刘继和沈阳师范大学化学与生命科学学院化学系辽宁沈阳110034

进入 2 0世纪 70年代 ,人权教育倍受国际注目。 2 1世纪乃“人权的世纪” ,这正成为世人的共识。在国际人权教育迅速发展的今天 ,如何全面把握人权教育的历史和理念 ,推进人权教育的顺利发展 ,无疑是我国教育工作者面临的重要而紧迫的... 详细信息

进入 2 0世纪 70年代 ,人权教育倍受国际注目。 2 1世纪乃“人权的世纪” ,这正成为世人的共识。在国际人权教育迅速发展的今天 ,如何全面把握人权教育的历史和理念 ,推进人权教育的顺利发展 ,无疑是我国教育工作者面临的重要而紧迫的课题。为此 ,本文从历史和国际的视角 ,就欧洲评议会、联合国教科文组织、世界人权会议、联合国儿童基金会。

关键词：国际人权教育和平文化儿童权利体验主义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

日本学分制高中的基本理念与实施策略

全球教育展望 2003年第1期32卷 28-33页

作者：刘继和沈阳师范大学

本文拟通过解读文部省颁布的高中教育课程改革相关政策文件,以及对日本若干所全日制普通学分制高中的特点和现状进行分析,试图明确下列问题:学分制及学分制高中的历史沿革;学分制及学分制高中提出的背景及宗旨;学分、学分制的界定和学... 详细信息

本文拟通过解读文部省颁布的高中教育课程改革相关政策文件,以及对日本若干所全日制普通学分制高中的特点和现状进行分析,试图明确下列问题:学分制及学分制高中的历史沿革;学分制及学分制高中提出的背景及宗旨;学分、学分制的界定和学分的规定与认定等;学分制高中与学年制高中的特点比较与分析;学分制高中的课程取向;启示与借鉴。

关键词：日本学分制课程改革学年制课程取向

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论日本理科的“新学力观”

外国教育研究 1996年第4期 35-38页

作者：刘继和沈阳师院化学系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

日本能源教育事业解析

全球教育展望 2009年第9期38卷 69-71,61页

作者：刘继和沈阳师范大学课程与教学研究所

面对严峻的能源问题,日本政府实施了一系列能源政策,其中之一就是大力推进能源教育事业。从能源教育在国家能源政策法规中的定位、资源能源厅推进的能源教育事业、文部科学省推进的能源教育事业、民间非营利组织援助的能源教育事业和能... 详细信息

面对严峻的能源问题,日本政府实施了一系列能源政策,其中之一就是大力推进能源教育事业。从能源教育在国家能源政策法规中的定位、资源能源厅推进的能源教育事业、文部科学省推进的能源教育事业、民间非营利组织援助的能源教育事业和能源相关企业支援的能源教育事业五个层面,全面深入地分析日本能源教育事业及其政策措施,这对发展我国能源教育事业大有裨益。

关键词：日本能源教育能源教育事业

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

日本中小学理科的环境教教育

外国教育研究 1994年第4期 41-44,40页

作者：刘继和沈阳师院化学系

日本小学对坏境教育是相当重视的,现已在学校各种教育活动中全面展开。其中,通过理科教学贯彻落实环境教育则是日本学校实施环境教育不可忽视的一环。为此,本文拟从日本中小学理科教学的角度来探讨日本环境教育的历史、观点和特点。

关键词：环境教育理科教育小学理科环境问题教学目标日本中小学初中理科环境伦理自然环境理科教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“教材”概念的解析及其重建

全球教育展望 2005年第2期34卷 47-50,23页

作者：刘继和沈阳师范大学

"教材"是课程与教学中极其重要的基本用语之一,在课程与教学理论与实践中占有举足轻重的地位和作用。但是,目前,众说纷纭、似是而非的"教材"概念已经成为教育对话与交流的严重障碍,同时也正在影响着新一轮基础教育课程改革的深入发展。... 详细信息

"教材"是课程与教学中极其重要的基本用语之一,在课程与教学理论与实践中占有举足轻重的地位和作用。但是,目前,众说纷纭、似是而非的"教材"概念已经成为教育对话与交流的严重障碍,同时也正在影响着新一轮基础教育课程改革的深入发展。为澄清认识,论文引入了"素材的教材化"和"真教材"的概念,并紧紧围绕这个概念,对既有"教材"概念的类型与问题、"教材"概念的本义、"教材"概念的层次划分和重建"教材"概念的意义四个方面进行了阐述与分析。

关键词：教材化概念基础教育课程改革教育对话教学理论地位和作用素材本用本义用语