咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >日本中小学理科的环境教教育 收藏
分享

日本中小学理科的环境教教育

作     者：刘继和 

作者机构：沈阳师院化学系 

出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)

年 卷 期：1994年第4期

页      面：41-44,40页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：环境教育 理科教育 小学理科 环境问题 教学目标 日本中小学 初中理科 环境伦理 自然环境 理科教学 

摘      要：日本小学对坏境教育是相当重视的,现已在学校各种教育活动中全面展开。其中,通过理科教学贯彻落实环境教育则是日本学校实施环境教育不可忽视的一环。为此,本文拟从日本中小学理科教学的角度来探讨日本环境教育的历史、观点和特点。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分