组合化自感现象演示仪及其教学探讨
Discussion on Demonstration Instrument of Combined Self Induction Phenomenon and Its Teaching作者机构：北京师范大学物理学系北京100875 华南师范大学物理与电信工程学院广东广州510006 东莞东华初级中学广东东莞523128
出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)
年 卷 期：2019年第48卷第12期
页 面：81-84页
摘 要：高中《物理 选修32》中自感现象的内容与生活密切相关,为了从生产生活的角度培养学生的物理观念与抽象化的科学思维,制作了一套组合化自感现象演示仪.教具分为无轨电车自感电火花模拟装置、传统灯泡自感现象演示仪、LED灯自感现象演示仪以及开关电火花自感现象演示仪4大模块,可以利用这4大模块分别进行物理情境的创设、科学探究过程以及知识的应用3个教学环节.它能基本满足自感现象实验教学的需求,培养学生的物理学科核心素养.
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