《送东阳马生序》教学设计
作者机构：辽宁大连市第三十四中学116000 辽宁大连市理工大附校116000 辽宁大连市第三十七中学116000
出 版 物：《语文教学通讯（初中）（B）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2003年第5期
页 面：20-21页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：《送东阳马生序》 教学设计 语文教学 教学简说 教学目标 课堂教学
摘 要：设计一:指导合作式[思路综述]本设计适用于基础较差的班级或学生.教学目标具体设计为:自主疏通词句,理解文章内容和主旨,掌握重点词语的含义和用法;了解文章对比说理的方法及其好处;联系自身经历,体会并思考正确的苦乐观.
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