激发与培养学习兴趣 发挥学生的主观能动性
作者机构：芜湖市繁昌二中243000
出 版 物：《芜湖联合大学学报》 (Journal of Wuhu Institute of Technology)
年 卷 期：1998年第3期
页 面：61-63页
主 题：激发与培养 学习兴趣 主观能动性 培养和激发 语感 英语交际 新语言材料 语调 调动学生 表演法
摘 要：“激发学生的兴趣第一次写入教学大纲,体现了兴趣对学生学习的极端重要性。著名心理学家布鲁纳说过,“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣,而学习兴趣的产生及其发展都离不开教师的培养和激发。具体到英语教学上,能否调动学生的学习积极性,能否使学生对学习产生浓厚的兴趣并加以保持并发展,是提高英语教学质量和增进学生学习效率的前提和保证。如何培养和激发学生的学习兴趣,本人在教学实践中有如下体会:
维普期刊数据库
同方期刊数据库