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浅析情境式教学在初中语文课堂教学中的应用策略——细品深读《老王》

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中华活页文选（教师） 2024年第6期 109-111页

作者：洪蕾芜湖市第二中学安徽省芜湖市

情境式教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以帮助学生获得一定的态度和体验,从而帮助学生理解文章内容,提高思维能力。在教学《老王》这一课时,因为文章语淡意浓、学生... 详细信息

情境式教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以帮助学生获得一定的态度和体验,从而帮助学生理解文章内容,提高思维能力。在教学《老王》这一课时,因为文章语淡意浓、学生阅历等方面的原因,对于教学重点中的“探究作者对老王心怀‘愧怍’的深刻原因”理解不足。教师采用情境教学法,通过沉浸式演出、代入式体验和典型性物象,实现了翻转式体悟,能够帮助学生理解作品内涵,提高学生的审美认知和思维能力。

关键词：情境式教学法初中语文《老王》

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“坚持胸怀天下”的深刻内涵探析

党史文苑 2024年第9期 49-51页

作者：古朝霞邓辉林占金云中共芜湖市繁昌区委党校中共芜湖市繁昌区委中共芜湖市繁昌区委组织部中共芜湖市繁昌区委统战部

党的十九届六中全会将“坚持胸怀天下”作为中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一，党的二十大报告把“必须坚持胸怀天下”升华为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，把“坚持胸怀天下”写进了《中国共产党章程》，彰...

党的十九届六中全会将“坚持胸怀天下”作为中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一，党的二十大报告把“必须坚持胸怀天下”升华为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，把“坚持胸怀天下”写进了《中国共产党章程》，彰显了中国共产党的天下情怀、使命担当、国际视野和世界眼光。

关键词：

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基于数学建模的典例深度教学

中学物理教学参考 2024年第18期 18-20页

作者：何臻台芜湖市第二中学安徽芜湖241000

针对教学中常见的从定性分析到定量分析的探讨和规律总结,指出在典型问题教学中定量判断某个物理量的变化时,需要建立一种数学模型,利用该模型对物理问题进行归纳、总结、分析,以实现深度教学目标.同时,以物理题计算题中的极值问题为例... 详细信息

针对教学中常见的从定性分析到定量分析的探讨和规律总结,指出在典型问题教学中定量判断某个物理量的变化时,需要建立一种数学模型,利用该模型对物理问题进行归纳、总结、分析,以实现深度教学目标.同时,以物理题计算题中的极值问题为例,展示数学模型在解答物理问题中的应用策略,加深学生的理解,培养计算能力.

关键词：数学建模极值分析深度教学

构建智慧课堂,赋能高三复习——高三思政课双线混融教学模式的探究

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安徽教育科研 2024年第15期 82-84页

作者：徐礼霞芜湖市第二中学安徽芜湖241000

高三思政课堂应用智慧课堂教学模式能够更好地满足高考改革需求,适应思政课教育信息化不断发展的需要。智慧课堂教学模式实现了线上与线下混融式教学,强调技术与课堂教学的深度融合。依托这种教学模式能有效提高高三思政课堂的学习效率... 详细信息

高三思政课堂应用智慧课堂教学模式能够更好地满足高考改革需求,适应思政课教育信息化不断发展的需要。智慧课堂教学模式实现了线上与线下混融式教学,强调技术与课堂教学的深度融合。依托这种教学模式能有效提高高三思政课堂的学习效率,使因材施教、以学定教、精准教学真正落到实处。

关键词：智慧课堂教学改革精准教学

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基于单元整体建构的小学英语深度学习实践

基于单元整体建构的小学英语深度学习实践

强风环境下单肢-双肢变截面高墩施工关键技术

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：李圆臻芜湖市繁昌区繁阳镇城关二小

在全球化日益加速的今天,英语作为国际交流的重要工具,其教育价值愈发凸显。小学英语作为英语学习的起始阶段,其教学质量直接关系到学生未来英语学习的成效。基于深度学习的单元整体建构作为一种新型的学习理念,强调学生在理解学习的基... 详细信息

在全球化日益加速的今天,英语作为国际交流的重要工具,其教育价值愈发凸显。小学英语作为英语学习的起始阶段,其教学质量直接关系到学生未来英语学习的成效。基于深度学习的单元整体建构作为一种新型的学习理念,强调学生在理解学习的基础上,能够批判性地学习新的思想和事实,让学生在核心素养的引导下,围绕学习主题进行任务式学习,从而熟练掌握英语的基本知识与学习英语的基本方法,助力学生知识结构的构建。这既是教学改革的需要,也是提高英语教学质量和培养学生综合素养的有效策略。由此,基于单元整体建构的深度学习理念引入小学英语教学中,不仅能够提升学生的英语学习效果,还能够培养他们的高阶思维和自主学习能力。

关键词：单元整体小学英语深度学习

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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公路 2024年第2期69卷 58-63页

作者：邹振李冰中交二航局第四工程有限公司芜湖市241000

MORACICA大桥桥墩采用单肢一双肢变截面形式,最高墩高达161m,施工采用液压自爬模施工工艺。该桥位于大峡谷处,该峡谷是本区域的过风通道,常年有较大风力,尤其是冬春季节风力达到7~8级,有时可达11级。因此,墩身施工中要着重考虑大风天气... 详细信息

MORACICA大桥桥墩采用单肢一双肢变截面形式,最高墩高达161m,施工采用液压自爬模施工工艺。该桥位于大峡谷处,该峡谷是本区域的过风通道,常年有较大风力,尤其是冬春季节风力达到7~8级,有时可达11级。因此,墩身施工中要着重考虑大风天气对爬模施工的影响。依托黑山南北高速公路项目MORACICA大桥高墩施工,讨论在强风恶劣环境下高墩施工时所采取的关键技术措施。

关键词：桥梁工程高墩施工强风环境单肢-双肢变截面施工关键技术

湿接缝滞后浇筑叠合梁斜拉桥线形控制技术研究

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公路 2024年第1期69卷 157-162页

作者：李旭中交二航局第四工程有限公司芜湖市241060

为了缩短叠合梁斜拉桥主梁安装施工周期,出现了一种多节段间湿接缝同时浇筑的多节段一循环的叠合梁安装工艺。这种新工艺会导致接缝处主梁在叠合前后的索力施加效果存在明显差异。为了解决这种新工艺下主梁的线形控制难题,本研究以主跨4... 详细信息

为了缩短叠合梁斜拉桥主梁安装施工周期,出现了一种多节段间湿接缝同时浇筑的多节段一循环的叠合梁安装工艺。这种新工艺会导致接缝处主梁在叠合前后的索力施加效果存在明显差异。为了解决这种新工艺下主梁的线形控制难题,本研究以主跨450 m的广西平南相思洲大桥为依托,利用理论分析、有限元计算与现场跟踪测试相结合的方法,对叠合梁斜拉桥在采用3节段一循环安装工艺下的线形控制技术进行了研究。研究表明,在湿接缝浇筑前受到刚度突变的影响,已叠合的节段刚度会出现变化,线形控制计算时应在湿接缝浇筑前对该循环范围内节段的抗弯刚度进行折减。本研究给出了多节段一循环施工的拉索合理张拉力优化原则。采用这一方法对相思洲大桥进行了线形控制,在合龙时主梁的最大高程误差为38 mm,合龙口相对误差为3 mm,线形整体平顺,控制效果良好。

关键词：桥梁工程斜拉桥叠合梁滞后连接线形控制刚度研究分析

可转动式料斗在MORACICA大桥墩身混凝土浇筑中的应用

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公路 2024年第2期69卷 79-83页

作者：邹振王学申中交二航局第四工程有限公司芜湖市241000

MORACICA大桥墩身截面在纵桥向和横桥向的跨度都很大,这对混凝土浇筑施工带来了不利影响。从MORACICA大桥混凝土浇筑时遇到的困难出发,提出解决此困难的措施,分析此措施在实际施工中的应用效果,总结形成一套可行的施工技术。

关键词：桥梁工程墩身施工混凝土浇筑转动式料斗施工应用技术

MORACICA大桥墩身爬模施工中混凝土外观质量控制

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公路 2024年第2期69卷 84-86页

作者：赵成立马金强邓智文中交二航局第四工程有限公司芜湖市241000

黑山南北高速公路项目MORACICA大桥P1~P5桥墩分为两种类型:P2~P4为中主墩,结构形式为上部90m范围采用双薄壁断面,下部区域采用箱形断面;P1、P5桥墩采用双薄壁形式。大桥横跨当地欧洲八国主干线——E80国道,故大桥的外观成为了各界关注... 详细信息

黑山南北高速公路项目MORACICA大桥P1~P5桥墩分为两种类型:P2~P4为中主墩,结构形式为上部90m范围采用双薄壁断面,下部区域采用箱形断面;P1、P5桥墩采用双薄壁形式。大桥横跨当地欧洲八国主干线——E80国道,故大桥的外观成为了各界关注的焦点,在MORACICA大桥墩身爬架混凝土施工中采取了有效控制措施,加强对混凝土表面平整度、光泽度、墩身棱角的质量控制以及混凝土外观成品保护,提升了MORACICA大桥外观质量和社会影响力。

关键词：桥梁工程混凝土外观爬模施工平整度光泽度墩身棱角成品保护