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《杨氏之子》(五下)教学设计及评析

作     者：王洁 倪凯颜 

作者机构：江苏无锡市港下实验小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第7期

页      面：10-12页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：谐音双关 幽默的语言 教学设计 人与人关系 教学目标 《杨氏之子》 

摘      要：教学目标:1.大概念:(1)人们可以运用风趣幽默的语言来表达,这样体现了他们的智慧。(2)幽默表达是有一些方法的。比如,巧用谐音双关、如法回应,可以化解烦恼与矛盾,使人与人关系融洽。

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