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探生命之视角,唤人性之光芒--《我的叔叔于勒》教学设计

作     者：冯廷婷 

作者机构：江西师范大学文学院 

出 版 物：《读写月报》 (Reading & Writing Monthly)

年 卷 期：2022年第9期

页      面：43-50页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：小说教学 《我的叔叔于勒》 语文教材 小说作品 教材分析 教学设计 部编本 九年级 

摘      要：[教材分析]《我的叔叔于勒》是部编本语文教材九年级上册第四单元的第二篇课文。这一单元的小说作品或涉及少年成长这一话题,或从少年视角观察世间百态。学生阅读这一单元的小说作品,可以加深对社会和人生的理解。“对小说本质的理解和对特征的把握是小说教学的一个基本前提。只有对小说的内涵理解到位了,对小说的特征把握准确了。

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