重交叉强实践的显微镜综合实验设计及应用

作     者：刘亚丰 朱艳红 吴元喜 余龙江 卢群伟 付玲 LIU Ya-feng;ZHU Yan-hong;WU Yuan-xi;YU Long-jiang;LU Qun-wei;FU Ling

作者机构：华中科技大学生命科学与技术学院武汉430074 华中科技大学工程科学学院武汉430074 

出 版 物：《高校生物学教学研究（电子版）》 (Biology Teaching in University(Electronic Edition))

年 卷 期：2021年第11卷第1期

页      面：30-34页

学科分类：0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 09[农学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：湖北省2018年教学研究项目(201858) 华中科技大学2019年教学研究项目(2019029 2019095) 

主　　题：显微镜 综合实验 实验改革 学科交叉 

摘      要：当前高等教育正处深刻变革之中,对人才培养模式、教育质量提出更高要求。我们通过对教学内容重组、优化及新内容开发,设计构建了三类四层次的以显微镜为主体的实验教学体系,实验注重学科交叉、强化实践探索。这是落实卓越拔尖计划、适应教育信息化的重要举措,有助于激发学生学习情趣和培养主动探索的精神,培养学生实践动手能力和解决问题的综合能力。