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影视资源融入法治教学的四个转向——以电影《第二十条》为例

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中学政治教学参考 2024年第34期 55-57页

作者：吕成刚陈昌龙江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学江苏省徐州市铜山区大彭镇中心中学

弘扬主旋律的影视剧,具有生动性、可视化、感染性强等优势,为思政教学具身悟理和价值澄清提供了有效素材。在初中道德与法治教学中,以影片《第二十条》作为素材,能将影视作品的趣味性与法律的严肃性相结合,实现影视资源融入法治教学的... 详细信息

弘扬主旋律的影视剧,具有生动性、可视化、感染性强等优势,为思政教学具身悟理和价值澄清提供了有效素材。在初中道德与法治教学中,以影片《第二十条》作为素材,能将影视作品的趣味性与法律的严肃性相结合,实现影视资源融入法治教学的“四个转向”,助力学生分析社会现象、应用教材知识、树立正确法治观念,达成以影悟道、法护成长的育人目标。

关键词：影视资源法治教学知行融通生活化课堂

文化传承与创新能力培养——双重使命下的初中语文作业设计策略

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嘉应文学 2024年第14期 158-160页

作者：王云龙江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学

在全球化与信息化高速发展的今天，教育不再仅仅是知识的传授，更承载着文化传承与创新的重任。初中语文作为基础教育的重要组成部分，其作业设计应成为连接过去与未来、传统与创新的桥梁。文章旨在探讨如何在初中语文作业设计中有效融... 详细信息

在全球化与信息化高速发展的今天，教育不再仅仅是知识的传授，更承载着文化传承与创新的重任。初中语文作为基础教育的重要组成部分，其作业设计应成为连接过去与未来、传统与创新的桥梁。文章旨在探讨如何在初中语文作业设计中有效融合文化传承与创新能力培养，实现双重教学目标，促进学生全面发展。

关键词：文化传承创新能力初中语文作业设计

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语文精致化教学的缘起、表征与策略

中学语文 2024年第25期 38-43页

作者：杨玲王林喜江苏徐州市铜山区棠张镇中心中学江苏徐州市铜山区教师发展中心

当下语文教学研究流派林立的学术现象,导致许多教师有无所适从的迷惘感。文章提出“语文精致化教学”的主张,旨在强调、整合、优化传统的有价值的语文经验、方法和思想,引导教师把握语文学科属性,以此来规避语文教学中的某些问题。文章... 详细信息

当下语文教学研究流派林立的学术现象,导致许多教师有无所适从的迷惘感。文章提出“语文精致化教学”的主张,旨在强调、整合、优化传统的有价值的语文经验、方法和思想,引导教师把握语文学科属性,以此来规避语文教学中的某些问题。文章分别从缘起、表征、策略三方面对语文精致化教学进行讨论,剖析“语文教学流派林立的现象、语文教学‘少慢差费’的现状”之缘起,阐释“精简性、发生性、恰切性、多元性”之表征,给出“教学目标精准明确、教学内容恰当适宜、教学过程精细优化”之策略。

关键词：语文精致化教学缘起表征策略

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大数据时代初中英语线上融合教学的探究

新智慧 2024年第5期 30-32页

作者：潘琼玉江苏省徐州市铜山区棠张镇中心中学

教育的本质职能是培养新时代人才,“以学生为中心”,提高教学质量是初中英语教学的永恒主题。面对教育发展潮流,学校要将初中英语教学创新作为重要工作,基于大数据制订实践型初中英语线上融合教育教学制度,树立以“学生为本位”的先进... 详细信息

教育的本质职能是培养新时代人才,“以学生为中心”,提高教学质量是初中英语教学的永恒主题。面对教育发展潮流,学校要将初中英语教学创新作为重要工作,基于大数据制订实践型初中英语线上融合教育教学制度,树立以“学生为本位”的先进教学理念,强调对学生的多元化评价,推动大数据时代初中英语教学工作创新发展。

关键词：初中英语教学多元化评价教育的本质大数据时代以学生为中心实践型融合教学教育教学制度

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初中体育长跑训练中节奏训练的技巧研究

体育视野 2024年第2期 134-136页

作者：陈为辉江苏省徐州市铜山区棠张镇中心中学

长跑运动具有重要的锻炼价值,而在当前初中体育教学中,由于节奏训练的实施效果欠佳,长跑训练难以发挥其最大价值,因而研究初中体育长跑训练中节奏训练的技巧很有必要。阐述了节奏训练对初中体育长跑训练的意义,提出了初中体育长跑训练... 详细信息

长跑运动具有重要的锻炼价值,而在当前初中体育教学中,由于节奏训练的实施效果欠佳,长跑训练难以发挥其最大价值,因而研究初中体育长跑训练中节奏训练的技巧很有必要。阐述了节奏训练对初中体育长跑训练的意义,提出了初中体育长跑训练中节奏训练的技巧。

关键词：初中体育长跑训练节奏训练训练技巧

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初中体育课堂教学中体能训练的开展与实践

体育视野 2024年第4期 128-130页

作者：陈为辉江苏省徐州市铜山区棠张镇中心中学

初中阶段是学生身体发育的关键时期,也是养成良好运动习惯的重要阶段,无论是体育课堂教学还是课后锻炼,都会对学生的体能发展产生深远影响。学生在初中阶段进行一定的体能训练,有助于养成良好的运动习惯和形成优秀的体育品德,对未来的... 详细信息

初中阶段是学生身体发育的关键时期,也是养成良好运动习惯的重要阶段,无论是体育课堂教学还是课后锻炼,都会对学生的体能发展产生深远影响。学生在初中阶段进行一定的体能训练,有助于养成良好的运动习惯和形成优秀的体育品德,对未来的学习、生活大有裨益。探讨了初中体育课堂教学中开展体能训练的意义,并针对体能训练过程中存在的问题提出了具体策略。

关键词：体能训练初中体育体育教学