检索结果-南通市图书馆

科技创新导报 2012年第32期9卷 210-210页

作者：蔡肖兵刘娜辽宁卫生职业技术学院辽宁沈阳110101

结合辽宁卫生职业技术学院的现状,对高职院校的图书馆特点出发,分析了高职院校图书馆建设中的相关问题,从图书馆采、编、典、流及电子阅览室几个方面存在的弊端入手,探讨并提出相应的解决方法。

关键词：高职图书馆图书馆建设运行问题解决方法

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新时代高职院校教师发展能力评价体系改革与实践——以广州卫生职业技术学院为例

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现代职业教育 2025年第1期 81-84页

作者：奉光军陈东升萧棣广州卫生职业技术学院

在新时代教育评价改革的浪潮中，教师作为教育事业的核心力量，其发展水平直接影响教育质量和人才培养的效果。广州卫生职业技术学院积极响应党的二十届三中全会精神，致力于深化教师发展能力评价改革，推进教师践行教书育人的使命。通... 详细信息

在新时代教育评价改革的浪潮中，教师作为教育事业的核心力量，其发展水平直接影响教育质量和人才培养的效果。广州卫生职业技术学院积极响应党的二十届三中全会精神，致力于深化教师发展能力评价改革，推进教师践行教书育人的使命。通过机制改革，学院坚持教师德才兼备的评价标准，开展多维度、多层次的教师发展评价，聚焦教学能力成果，确保教师能够落实立德树人的根本任务，为社会培养更多优秀的医疗卫生人才。

关键词：高职院校教师发展评价体系能力评价教育评价

产教融合提升老年保健与管理专业高职学生专业思想的作用分析

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现代职业教育 2025年第2期 45-48页

作者：张欢欢林婕苏州卫生职业技术学院

老年保健与管理专业高职学生的专业思想要素，体现在对专业的了解度和满意度、适应性及选择意愿等方面。产教融合提升学生专业思想，可采取校企协同制订培养方案，强化学生的专业认可度；加强师资力量建设，组建“双师型”队伍；优化专... 详细信息

老年保健与管理专业高职学生的专业思想要素，体现在对专业的了解度和满意度、适应性及选择意愿等方面。产教融合提升学生专业思想，可采取校企协同制订培养方案，强化学生的专业认可度；加强师资力量建设，组建“双师型”队伍；优化专业课程体系，培育职业理想；建立实训基地，发展专业信心；开展特色教学，提高学习质量等措施，还需在完善制度和拓展内涵等方面下功夫，夯实专业建设转型升级的条件保障基础，以切实培育社会发展所需的专业人才。

关键词：产教融合老年保健与管理专业高职学生专业思想校企合作

信息化课程平台在高职病理学教学改革中的应用策略研究

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现代职业教育 2025年第2期 97-100页

作者：王桂秋刘雪萍林晓晖广西卫生职业技术学院

随着高职教育的发展，病理学教学面临诸多挑战，信息化课程平台建设为高职病理学教学方法改革提供新机遇。通过对信息化教学的内涵与价值、高职病理学教学的特点与挑战进行分析，阐述信息化课程平台在高职病理学教学中的应用现状，提出... 详细信息

随着高职教育的发展，病理学教学面临诸多挑战，信息化课程平台建设为高职病理学教学方法改革提供新机遇。通过对信息化教学的内涵与价值、高职病理学教学的特点与挑战进行分析，阐述信息化课程平台在高职病理学教学中的应用现状，提出了信息化课程平台在高职病理学教学改革中的应用策略。总结研究结论，并对未来发展进行展望，强调应充分发挥信息技术优势，不断创新教学方法和手段，为培养高素质医学人才做出更大贡献。

关键词：信息化课程平台微课教学互动平台教学高职病理学教学改革

医学检验技术专业与IVD产业链匹配状况调查分析

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卫生职业教育 2025年第1期43卷 83-86页

作者：黄铭珊魏碧娜钟伟雄彭臻菲福建卫生职业技术学院福建福州350101

调研IVD产业链人才需求现状、医学检验技术专业毕业生就业情况和医学检验技术专业在校生对IVD的认知现状,结果表明传统医学检验技术专业的人才培养目标集中在医院检验科、医学类实验室以及疾控中心等下游领域,忽略了IVD中、上游企业对... 详细信息

调研IVD产业链人才需求现状、医学检验技术专业毕业生就业情况和医学检验技术专业在校生对IVD的认知现状,结果表明传统医学检验技术专业的人才培养目标集中在医院检验科、医学类实验室以及疾控中心等下游领域,忽略了IVD中、上游企业对人才的需求。本文提出从人才培养方案修订、课程体系规划、相关教材编写、与企业合作、培训体系建立、教学内容更新等方面的医学检验技术专业与IVD产业匹配实践路径,创新人才培养培训模式和评价体系,促进医学检验新产业发展,拓宽学生就业渠道,缓解毕业生就业压力,从根源上解决医学检验技术专业毕业生供需不平衡的矛盾,提高医学检验技术专业人才供给与行业发展需求的契合度。

关键词：医学检验技术专业 IVD产业链匹配

乡村振兴背景下网络营销与直播电商政校企合作模式研究

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商场现代化 2025年第2期 71-73页

作者：孙玉苹盘锦职业技术学院

为加快推进农业农村现代化,全面建成小康社会,建设宜居宜业和美乡村,长期以来,我国在实施和推进乡村振兴战略的过程中不断探索农村发展路径。随着互联网技术的不断发展和移动设备的普及,农产品直播电商逐渐成了农村经济发展的新动力。... 详细信息

为加快推进农业农村现代化,全面建成小康社会,建设宜居宜业和美乡村,长期以来,我国在实施和推进乡村振兴战略的过程中不断探索农村发展路径。随着互联网技术的不断发展和移动设备的普及,农产品直播电商逐渐成了农村经济发展的新动力。网络营销与直播电商专业主要培养具有直播销售技能、熟悉网络销售和直播电商产业链的专业人才。乡村振兴发展背景下,地方政府通过搭建“政校企”合作平台,探索打造政府谋划、职业院校培养、企业用才的培优引才新模式,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,也为地方企业用工、经济高质量发展提供有力保障。

关键词：乡村振兴网络营销与直播电商校企合作

基于“岗课赛证”融通的实践教学改革研究——以临床实践技能课程为例

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卫生职业教育 2025年第1期43卷 34-38页

作者：许晓敏李莉蓉杨淑丽马玲丁奕栋苏州卫生职业技术学院江苏苏州215009

目的在“岗课赛证”综合育人模式下,探索临床实践技能课程教学改革路径与实践效果。方法选取2021级临床医学专业5、6班(对照组)和2022级临床医学专业5、6班(实验组)学生为研究对象,分别采用传统教学法和基于“岗课赛证”融通的“校院一... 详细信息

目的在“岗课赛证”综合育人模式下,探索临床实践技能课程教学改革路径与实践效果。方法选取2021级临床医学专业5、6班(对照组)和2022级临床医学专业5、6班(实验组)学生为研究对象,分别采用传统教学法和基于“岗课赛证”融通的“校院一体、四场联动”教学模式。课程结束后,比较两组课程考核成绩和教学满意度。结果实验组过程性考核优秀率(27.18%)显著高于对照组(14.95%),终结性考核中病史采集与病例分析、心肺听诊、体格检查、基本操作成绩以及总成绩均高于对照组,教学满意度也高于对照组(均P<0.05)。结论基于“岗课赛证”融通的“校院一体、四场联动”教学模式应用于临床实践技能课程,有助于提高学生学习积极性、参与度及教学满意度,提升教学效果。

关键词：岗课赛证实践教学临床实践技能

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基于红色卫生文化资源的思想道德与法治课程教学改革探究

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卫生职业教育 2025年第1期43卷 27-30页

作者：王丽洁苏州卫生职业技术学院江苏苏州215009

红色卫生文化是中国共产党人精神血脉在医疗卫生领域的重要体现,红色卫生文化资源是新时代思想政治理论课教学的宝贵资源。做好医学院校思想道德与法治课程的教学改革工作,建设更符合医学生需求的思想道德与法治课程,有机融入红色卫生... 详细信息

红色卫生文化是中国共产党人精神血脉在医疗卫生领域的重要体现,红色卫生文化资源是新时代思想政治理论课教学的宝贵资源。做好医学院校思想道德与法治课程的教学改革工作,建设更符合医学生需求的思想道德与法治课程,有机融入红色卫生文化资源是其中一项重要举措。红色卫生文化历史悠久,资源丰富,时代价值突出。基于红色卫生文化资源的教学改革可使课程特色更加鲜明、课程体系更加完备、实践教学更加生动。在教学改革推进过程中应注意强原则,站稳立德树人主阵地;新内容,丰富思政教学资源库;活方法,打造沉浸式学习新情景;精评价,收获思政育人真效果。

关键词：红色卫生文化资源思想道德与法治课程教学改革

人口格局变化背景下职业教育高质量发展：挑战与路径

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职业技术教育 2025年第1期 27-34页

作者：宋世杰任波辽宁师范大学辽宁城市建设职业技术学院规划科研办公室沈阳开放大学人事处

我国正处于推进强国战略、实现中国式现代化的进程之中，需要大批高质量人才储备作支撑。分析人口变化趋势发现，当前我国人口发展形势对职业教育提出了新要求：适龄人口减少，老龄化进程持续，劳动力平均年龄提高，流动人口比例高，退... 详细信息

我国正处于推进强国战略、实现中国式现代化的进程之中，需要大批高质量人才储备作支撑。分析人口变化趋势发现，当前我国人口发展形势对职业教育提出了新要求：适龄人口减少，老龄化进程持续，劳动力平均年龄提高，流动人口比例高，退役军人规模扩大等，要求职业教育加快优化布局结构提高质量，拓展服务领域，扩大职业培训能力，扩大接纳能力。但当前职业教育高质量发展面临一系列现实挑战，包括专业布局结构调整迟缓，社会培训服务能力不足，老年群体教育服务有限，吸纳复转军人能力缩减等。为适应人口格局变化形势，职业教育应控制总体规模，优化专业布局结构，切实提高办学质量；调整办学重心，加大社会培训比重；鼓励开放办学，扩展老年教育功能；深化机制改革，探索区域制度创新；优化协同治理机制，探索多类主体统筹机制，推动自身形成与人口发展协调的高质量发展模式。

关键词：人口格局职业教育高质量发展

基于虚拟仿真平台的婴幼儿托育服务与管理专业学习者画像构建

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卫生职业教育 2025年第1期43卷 119-122页

作者：刘纪元申洁张宜佳鹤壁职业技术学院河南鹤壁458030

目的构建婴幼儿托育服务与管理专业学习者画像,挖掘该专业学生线上学习特点,以达到线上教学质量持续提高的目的。方法将我院140名学生的虚拟仿真学习行为数据进行归一化处理,采用K-means聚类算法对数据进行聚类分析,并对不同类型学习者... 详细信息

目的构建婴幼儿托育服务与管理专业学习者画像,挖掘该专业学生线上学习特点,以达到线上教学质量持续提高的目的。方法将我院140名学生的虚拟仿真学习行为数据进行归一化处理,采用K-means聚类算法对数据进行聚类分析,并对不同类型学习者学习行为进行分析。结果形成高投入型学习者、中投入型学习者、低投入型学习者3类学习者。不同类型学习者在任务点完成进度、试题完成进度、平台使用时长、试题练习时长、回答问题次数、参与讨论次数方面比较有明显差异。投入度高的学生期末成绩明显较好;试题练习时长、试题完成进度、平台使用时长显著影响学生期末成绩。结论虚拟仿真教学中不同类型学习者特征存在差异,并显著影响学习效果。建议开发更多针对婴幼儿托育服务与管理专业的虚拟仿真教学资源,并提升学生在实训中的参与度。

关键词：虚拟仿真婴幼儿托育服务与管理专业学习者画像