检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文童话教学的实施策略探析

散文百家(新语文活页) 2021年第11期 127-129页

作者：芦学忠甘肃省甘南藏族自治州临潭县新堡乡中心小学

童话作为一种实际的情感教育载体,在进行小学语文教学的时候也发挥着重要的作用。在部编版小学语文教材中,童话故事的比重还是很大的,占据着重要的一席之地。在实际教学中童话的教育意义也是极为重大的,它深受儿童的喜爱,小学语文教师... 详细信息

童话作为一种实际的情感教育载体,在进行小学语文教学的时候也发挥着重要的作用。在部编版小学语文教材中,童话故事的比重还是很大的,占据着重要的一席之地。在实际教学中童话的教育意义也是极为重大的,它深受儿童的喜爱,小学语文教师要有效地引导学生,结合故事的想象力和创造性吸引小学生的实际兴趣,促进小学生语文学习效果的不断提升。

关键词：小学语文童话教学实施策略童话环境

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学教学中数学推理的理论和实践

求知导刊 2022年第16期 69-71页

作者：李俊仁甘肃省甘南藏族自治州临潭县石门乡中心小学

数学推理有助于学生形成科学、认真的学习态度,对学生精准掌握数学的学习重点和解决学习难点有着十分重要的作用。在实际教学中,数学推理能力的发展需要教师不断调整和创新小学数学教学模式,并扮演好引导者的角色,将课堂学习的主动权交... 详细信息

数学推理有助于学生形成科学、认真的学习态度,对学生精准掌握数学的学习重点和解决学习难点有着十分重要的作用。在实际教学中,数学推理能力的发展需要教师不断调整和创新小学数学教学模式,并扮演好引导者的角色,将课堂学习的主动权交给学生,让学生能够主动学习、积极探索,在实践中建立科学的数学思维体系,在推理和探究的过程中认识事物的发展规律,从而促进学生综合素养的全面发展。

关键词：小学数学数学推理理论实践策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

求知导刊 2022年第16期 14-16页

作者：马文平甘肃省甘南藏族自治州临潭县石门乡中心小学

科学合理的教学体系是保障教育稳步发展的重要基石。现阶段,我国教育更倾向于培养学生各方面的能力,教师在日常教学工作中也着重关注学生各方面能力的培养,使学生的学科核心素养能力不断提升。基于此,文章深入研究小学阶段的数学教学,... 详细信息

科学合理的教学体系是保障教育稳步发展的重要基石。现阶段,我国教育更倾向于培养学生各方面的能力,教师在日常教学工作中也着重关注学生各方面能力的培养,使学生的学科核心素养能力不断提升。基于此,文章深入研究小学阶段的数学教学,着重分析培养学生逻辑思维能力的策略,以促进小学阶段数学教学工作顺利开展,给相关教师提供教学方面的参考。

关键词：小学数学教学逻辑思维能力培养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

生活情境在小学高年级数学教学中的实践研究

求知导刊 2022年第12期 77-79页

作者：冯龙博甘肃省甘南藏族自治州临潭县石门乡中心小学

素质教育理念已经成为现阶段指导我国教育改革的重要理念,随着素质教育的不断深入,我国现阶段小学数学课堂教学也迎来了新的发展机遇。小学阶段的数学学科不仅在知识学习方式方面有了创新,而且把学生的生活运用能力纳入了学习重点。所以... 详细信息

素质教育理念已经成为现阶段指导我国教育改革的重要理念,随着素质教育的不断深入,我国现阶段小学数学课堂教学也迎来了新的发展机遇。小学阶段的数学学科不仅在知识学习方式方面有了创新,而且把学生的生活运用能力纳入了学习重点。所以,如何运用生活情境进行小学数学教学是当下小学数学教师需要深入思考的问题。小学高年级的学生已经有了一定的知识基础,自身对数学学习也有了更深入的思考,生活情境教学对高年级的小学生来说更具实践意义。基于此,文章对小学阶段高年级数学教学存在的问题进行深入分析,并提出了利用生活情境开展小学数学教学的策略,以供相关人员参考。

关键词：生活情境小学高年级数学数学教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

谈小学语文教学中如何培养学生的合作意识

中华活页文选（教师） 2023年第3期 69-71页

作者：何云甘肃省甘南州临潭县三岔乡中心小学甘肃省甘南藏族自治州

在素质教育持续深化的今天,小学语文教学也面临着严峻的教学转型挑战与教学改革难题。这就意味着小学语文教师若想在新时期展开高效的语文教学活动,除了要关注语文知识的讲解外,也要立足于语文核心素养去加强学生语文综合素质与能力的... 详细信息

在素质教育持续深化的今天,小学语文教学也面临着严峻的教学转型挑战与教学改革难题。这就意味着小学语文教师若想在新时期展开高效的语文教学活动,除了要关注语文知识的讲解外,也要立足于语文核心素养去加强学生语文综合素质与能力的培养。而在这一过程中,学生的合作意识与能力则起着举足轻重的作用。因此,为确保学生能够通过小学语文教学实现全面发展,本文基于新课程改革背景,对在小学语文教学中有效渗透与融入合作意识的方法展开探讨与分析,旨在促进学生实现深度语文学习,进一步促进学生语文核心素养的提升。

关键词：小学语文合作意识

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

道德与法治课加强爱国主义教育的思考

新智慧 2022年第3期 43-45页

作者：武喜平甘肃省甘南藏族自治州临潭县石门乡中心小学

爱国主义作为中华民族奋勇向前的精神动力,在几千年历史长河中,其对中华民族的发展起到了坚定的促进作用。在学校教育中加强爱国主义教育是为国家培养杰出人才的首要要求。小学道德与法治课作为引导人们形成正确世界观、人生观、价值观... 详细信息

爱国主义作为中华民族奋勇向前的精神动力,在几千年历史长河中,其对中华民族的发展起到了坚定的促进作用。在学校教育中加强爱国主义教育是为国家培养杰出人才的首要要求。小学道德与法治课作为引导人们形成正确世界观、人生观、价值观的途径,从这一课堂入手加强爱国主义教育,一方面,能丰富道德与法治课堂教学内容,提升课堂的思想政治高度;另一方面,能顺应小学生思维特点,为祖国培养出具有爱国心、中国魂的社会主义接班人。本文将从小学教材内容出发,寻找适合小学生学习的路径,深度挖掘爱国主义与道德与法治课之间的关联性,以进一步提升小学生的国家认同感与政治核心素养。

关键词：爱国主义教育道德与法治课小学教材小学生学习促进作用杰出人才国家认同感思维特点

“双减”政策下小学数学教学减负增效策略探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新智慧 2023年第36期 19-21页

作者：杨金才甘肃省甘南藏族自治州临潭县龙元中心小学

小学数学教学是教育的重要组成部分,在小学数学课堂上,教师要切实贯彻“双减”精神。在“双减”政策下,小学数学教学应减轻学生过重的学业负担,提高学生的学习效率和学习质量。本文通过分析“双减”政策对小学数学教学产生的影响,探讨... 详细信息

小学数学教学是教育的重要组成部分,在小学数学课堂上,教师要切实贯彻“双减”精神。在“双减”政策下,小学数学教学应减轻学生过重的学业负担,提高学生的学习效率和学习质量。本文通过分析“双减”政策对小学数学教学产生的影响,探讨在“双减”政策下如何提高小学数学教学质量。

关键词：小学数学教学减负增效学业负担策略探讨小学数学课堂学生的学习过重政策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下小学数学作业优化设计探索

新智慧 2022年第14期 78-80页

作者：李小霞甘肃省甘南藏族自治州临潭县陈旗中心小学

“双减”背景下,教师应重视对作业的优化设计,一方面要减轻学生的作业任务量,同时也要保证作业的作用得以充分实现,并培养学生的核心素养。“减负”在我国小学教育中一直是备受关注的话题。小学数学一直是“减负”的重点学科,所以教师... 详细信息

“双减”背景下,教师应重视对作业的优化设计,一方面要减轻学生的作业任务量,同时也要保证作业的作用得以充分实现,并培养学生的核心素养。“减负”在我国小学教育中一直是备受关注的话题。小学数学一直是“减负”的重点学科,所以教师对作业的优化设计十分必要。一、小学数学作业的重要性对小学生而言,温故而知新是提升其学习能力的关键,尤其是在数学学习中,如果不能对所学习的知识点进行反复地学习和练习。

关键词：核心素养小学数学重点学科作业任务温故而知新减负优化设计小学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学中凸显学生主体性的策略

小学教学中凸显学生主体性的策略