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作文如何打破常规,展现个性风采

好作文 2024年第10期 11-12页

作者：马元礼甘肃省武威市凉州区金塔镇九年制学校

个性化写作是同学们在作文中展现自我的重要方式。新课标明确提出了“自由写作、个性表达”的要求。现在很多同学写作存在“千篇一律”和“内容空洞”的现象。笔者从教学实践中总结出以下几点方法,希望能帮助大家在作文中打破常规,更好...

个性化写作是同学们在作文中展现自我的重要方式。新课标明确提出了“自由写作、个性表达”的要求。现在很多同学写作存在“千篇一律”和“内容空洞”的现象。笔者从教学实践中总结出以下几点方法,希望能帮助大家在作文中打破常规,更好地展现个性风采。

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新课标背景下小学数学解题教学策略探究

数学学习与研究 2024年第10期 50-52页

作者：张兴军甘肃省武威市凉州区金塔镇九年制学校甘肃武威733000

培养小学生的数学解题能力,对发展学生思维和提高教学质量均有着积极的影响,而正确且高效解决问题的前提是学生掌握一定的技巧和方法.基于此,文章简述了小学数学解题教学的注意事项,并通过理论阐述和案例分析,从夯实基础、提炼关键、数... 详细信息

培养小学生的数学解题能力,对发展学生思维和提高教学质量均有着积极的影响,而正确且高效解决问题的前提是学生掌握一定的技巧和方法.基于此,文章简述了小学数学解题教学的注意事项,并通过理论阐述和案例分析,从夯实基础、提炼关键、数形转化、一题多解等多个维度探究了新课标背景下的小学数学解题教学策略,旨在提高学生的数学学习效率和解决问题能力.

关键词：新课标小学数学解题技巧

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小学生数学思维能力的培养策略探究

数学学习与研究 2024年第16期 110-112页

作者：杜学军甘肃省武威市凉州区金塔镇九年制学校甘肃武威733000

数学作为小学基础教学内容,通过对小学生数学思维能力的培养,有助于提升学生的学习兴趣,以及解决问题的能力,对于推动小学生全面发展有着积极作用.基于此,文章从小学生数学思维能力的特点入手,明确了小学生数学思维能力发展的各个阶段,... 详细信息

数学作为小学基础教学内容,通过对小学生数学思维能力的培养,有助于提升学生的学习兴趣,以及解决问题的能力,对于推动小学生全面发展有着积极作用.基于此,文章从小学生数学思维能力的特点入手,明确了小学生数学思维能力发展的各个阶段,并结合小学生特性,提出了实现数学思维能力培养的关键之处,以及培养策略,包括教学方法的优化,以及思维能力的评估等多个方面,以期为相关教育从业人员提供参考.

关键词：小学生数学思维能力培养策略

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小学数学趣味教学策略分析

数学学习与研究 2024年第19期 77-79页

作者：杜学军甘肃省武威市凉州区金塔镇九年制学校甘肃武威733000

小学是学生打好学科基础的关键阶段,受应试教育影响,数学课堂教学普遍存在教学模式单一、师生互动少、辅助教学元素引入不合理等问题,对学生数学学习能力和素养提升带来阻碍.为提升教学质量和效率,数学教师需要从提高教学趣味性的角度切... 详细信息

小学是学生打好学科基础的关键阶段,受应试教育影响,数学课堂教学普遍存在教学模式单一、师生互动少、辅助教学元素引入不合理等问题,对学生数学学习能力和素养提升带来阻碍.为提升教学质量和效率,数学教师需要从提高教学趣味性的角度切入,通过引入生活元素、开展趣味活动、布置趣味作业等方式,引导学生参与丰富多彩的趣味实践中,活跃课堂氛围,并在多媒体、微课和AR等先进技术的辅助下,使数学知识得以直观形象的展现,激发学生主动学习的热情,提高课堂有效性.

关键词：小学数学课堂教学趣味教学创新策略

“双减”背景下小学高年级数学个性化作业设计策略研究

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数学学习与研究 2024年第13期 50-52页

作者：张兴军甘肃省武威市凉州区金塔镇九年制学校甘肃武威733000

“双减”背景下,教师应善用分层、弹性、个性化作业,减轻学生过重的作业负担.具体到小学高年级数学学科,可把握量力而行、扬长避短、求同存异和学以致用要领,依据学生能力潜力和多样个性,设计个性化作业.文章从意图切入,研究“双减”背... 详细信息

“双减”背景下,教师应善用分层、弹性、个性化作业,减轻学生过重的作业负担.具体到小学高年级数学学科,可把握量力而行、扬长避短、求同存异和学以致用要领,依据学生能力潜力和多样个性,设计个性化作业.文章从意图切入,研究“双减”背景下小学高年级数学个性化作业设计,提出基本要领和详细策略,以供借鉴.

关键词： “双减” 小学数学高年级个性化作业

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故事教学法在小学英语词汇教学中的应用探究

名师在线（中英文） 2024年第20期 76-78页

作者：满积泽甘肃省武威市凉州区黄羊镇九年制学校

词汇是英语教学中的重要内容,对于学生的英语学习和英语能力的提升都有十分重要的作用。但传统的英语词汇教学中依然存在枯燥乏味、低效化等问题。而故事教学法则契合小学生的学习特点,因此将其与英语词汇教学相融合,不仅能唤醒学生的... 详细信息

词汇是英语教学中的重要内容,对于学生的英语学习和英语能力的提升都有十分重要的作用。但传统的英语词汇教学中依然存在枯燥乏味、低效化等问题。而故事教学法则契合小学生的学习特点,因此将其与英语词汇教学相融合,不仅能唤醒学生的词汇学习兴趣,还可以强化英语词汇学习效果。文章聚焦于此,以外研版小学英语教材内容为例进行了详细探究。

关键词：小学英语词汇教学故事教学法

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怎么运用插叙写好作文

好作文 2024年第11期 32-33页

作者：李生福甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校

插叙是记叙文常用的一种叙述方式，在写作时巧妙地使用插叙能够增强文章的逻辑性和趣味性，使文章更为生动有趣，提高写作的质量。同学们在之前阅读课文或课外书籍时已经遇到过这种写法，但可能还不太了解它，那么，今天我就来给同学们...

插叙是记叙文常用的一种叙述方式，在写作时巧妙地使用插叙能够增强文章的逻辑性和趣味性，使文章更为生动有趣，提高写作的质量。同学们在之前阅读课文或课外书籍时已经遇到过这种写法，但可能还不太了解它，那么，今天我就来给同学们详细讲解一下插叙究竟是什么，并且教大家如何在作文中巧妙地运用插叙，让作文更加曲折动人、更加扣人心弦。

关键词：

初中体育运动风险排除中“教育、管理与研究”一体化研究

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教书育人（教师新概念） 2024年第4期 28-30页

作者：杨斌林甘肃省武威市凉州区松树镇九年制学校

“体育与健康”是对学生进行运动与安全教育、促进学生身心健康与全面发展的一门课程,是教师指导学生进行体育锻炼和科学运动的重要载体。在课程实施过程中往往会存在一些安全隐患,这就需要学校和教师积极探索排除初中体育运动风险的有... 详细信息

“体育与健康”是对学生进行运动与安全教育、促进学生身心健康与全面发展的一门课程,是教师指导学生进行体育锻炼和科学运动的重要载体。在课程实施过程中往往会存在一些安全隐患,这就需要学校和教师积极探索排除初中体育运动风险的有效策略。针对体育课堂教学或体育活动中可能存在的安全风险,学校需要通过宣传教育密织安全隐患排除之“网”,多层次、多方面进行宣教,消除体育运动安全风险;通过教育教学的常规约束建立科学预防之“法”,学校既要让教师的教学有“规”可依、有“责”可追,又要让体育教学和活动科学、规范,安全可“保”;通过潜心研究取得课堂精准施教之“效”,教师要在加强学生运动安全意识、充分保障学生安全的前提下研究、实施课堂教学,组织体育活动,强化学生的体育运动热情,培养学生的体育精神,增强学生的运动水平和身体素质,促进学生的健康成长。

关键词：初中体育与健康风险排除

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小学道德与法治教学中的情感教育研究

基础教育论坛 2024年第3期 80-82页

作者：赵寿武甘肃省武威市凉州区柏树镇九年制学校

当下,素质教育不断深入,我国教育质量逐步提高。在小学道德与法治教学中,教师逐渐打破“知识传授”模式,更多关注情感教育。小学生正处于认知形成的关键时期,此时加强情感教育,能够在打牢学生认知基础的同时助力其树立正确的价值观,从... 详细信息

当下,素质教育不断深入,我国教育质量逐步提高。在小学道德与法治教学中,教师逐渐打破“知识传授”模式,更多关注情感教育。小学生正处于认知形成的关键时期,此时加强情感教育,能够在打牢学生认知基础的同时助力其树立正确的价值观,从而对其未来的发展产生积极影响。文章采用事实论证、理论论证等方法,从意义建构、策略探究角度入手分析情感教育,指出在小学道德与法治教学中实施情感教育的重要性,以及如何有效实施情感教育,力求将其重要性发挥到极致。

关键词：道德与法治情感教育教学策略