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基于积极心理学理念的中职英语听力教学策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0081-0084页

作者：姜璐长沙市电子工业学校湖南长沙410000

随着全球化的加速和信息技术的飞速发展,英语在日常生活和教育中占有重要地位。结合当前的教育发展形势,中职英语教学尤其是听力教学存在极大的弊端和难点,具体表现为学生普遍存在着学习动力不足、自信心不足等问题,同时传统的教学模式... 详细信息

随着全球化的加速和信息技术的飞速发展,英语在日常生活和教育中占有重要地位。结合当前的教育发展形势,中职英语教学尤其是听力教学存在极大的弊端和难点,具体表现为学生普遍存在着学习动力不足、自信心不足等问题,同时传统的教学模式也往往忽视了学生个体差异与情感需求。本文通过阐述当前教育形势下中职英语听力教学的现状,通过剖析积极心理学与中职英语听力教学的关系,并深入探究基于积极心理学理念下的中职英语听力教学策略,以此来优化教学环境,培养学生积极心理品质,从而提升学生的英语听力水平。

关键词：积极心理学中职英语教学策略积极心理品质

浅谈中职学校体育活动与学生心理健康教育的融入途径

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中国科技期刊数据库科研 2024年第6期 0049-0052页

作者：甘曾子健刘世莹长沙市电子工业学校湖南长沙410000

近年来,随着心理健康教育的重要性逐渐被人们认识到,各级学校也开始加大对心理健康教育的投入。尤其是在中职学校这样一个青少年成长的关键舞台上,开展有效的心理健康教育显得尤为必要和关键。众所周知,体育活动是保障学生身体健康,并... 详细信息

近年来,随着心理健康教育的重要性逐渐被人们认识到,各级学校也开始加大对心理健康教育的投入。尤其是在中职学校这样一个青少年成长的关键舞台上,开展有效的心理健康教育显得尤为必要和关键。众所周知,体育活动是保障学生身体健康,并且推动其身心全面发展的一项重要因素。它不仅有助于提高学生的身体素质,同时还能进一步提升他们的心理素质,增强他们应对各种压力的心理承受力。因此,如何将体育活动与心理健康教育进行有机地融合,成为了中职学校教育工作者们面临的一个迫切需要解决的课题。

关键词：体育活动心理健康教育融入途径

积极心理学理念下中职历史课堂教学创新的探究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0134-0137页

作者：曹菁菁长沙市电子工业学校湖南长沙410006

积极心理学是当前心理学界正在兴起的一个新的研究领域。其研究内容主要集中在三个方面:积极经验在主观层面的研究;在个体层面,积极个性特征是影响个体发展的重要因素之一;团体层面的正向社会情境研究。在中等职业学校的历史教学中,因... 详细信息

积极心理学是当前心理学界正在兴起的一个新的研究领域。其研究内容主要集中在三个方面:积极经验在主观层面的研究;在个体层面,积极个性特征是影响个体发展的重要因素之一;团体层面的正向社会情境研究。在中等职业学校的历史教学中,因为学生的历史基础比一般高中要薄弱,所以他们很有可能会害怕,也很少有积极的心态。因此通过积极心理学教学方式,可以充分地挖掘、引导、激发学生的优良素质,使整个教学的课堂气氛变得更活跃、更和谐,同时,老师还可以注意到学生的个体差异,推动中职历史课堂的师生一起发展。

关键词：积极心理学中职历史教学

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让对话在教学中有效发生

湖南教育(C版) 2024年第2期 28-29页

作者：周树明长沙市电子工业学校

【推荐书目】《静悄悄的革命》（推荐版本：教育科学出版社2014年版）是日本教育家佐藤学从事教育研究工作多年的记录和思考，他以教育专家特有的敏锐感知和探索精神，推动着教室里活动的、协同的、反思的学习实践，并提出“学习共同体...

【推荐书目】《静悄悄的革命》（推荐版本：教育科学出版社2014年版）是日本教育家佐藤学从事教育研究工作多年的记录和思考，他以教育专家特有的敏锐感知和探索精神，推动着教室里活动的、协同的、反思的学习实践，并提出“学习共同体”这一概念。书中深入浅出的课程观、教学观、教师观、师生互动观等，能够带给教育工作者诸多有益启发，对众多教育实例的剖析和论述更能加深教师对课堂的理解。

关键词：

中职电工电子技术与技能教学中信息技术的应用策略

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第8期 52-54页

作者：吴帆江拼长沙市电子工业学校

随着信息技术的蓬勃发展,职业教育涌现了较多新兴的教育方式与手段。将信息技术融入电工电子教学,能使专业技术知识以具体化、形象化的姿态呈现,加深学生对于知识结构的整体理解。中职电工电子技术与技能教学中,教师有必要引入信息技术... 详细信息

随着信息技术的蓬勃发展,职业教育涌现了较多新兴的教育方式与手段。将信息技术融入电工电子教学,能使专业技术知识以具体化、形象化的姿态呈现,加深学生对于知识结构的整体理解。中职电工电子技术与技能教学中,教师有必要引入信息技术作为辅助工具,丰富学生的空间想象力,实现其对非直观物体的想象搭建,帮助学生更好地理解知识点,培养懂知识、善操作的专业技术人才。

关键词：整体理解专业技术人才信息技术辅助工具专业技术知识中职电工电子教学电工电子技术与技能

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中职文言文教学中渗透美育的策略探析

湖南教育(C版) 2024年第9期 62-63页

作者：王雄姣长沙市电子工业学校

文言文教学能够增强学生对优秀传统文化的认同，提高学生的审美能力和道德修养。然而文言文与现代汉语的差异较大，特殊的句式结构使文字更加晦涩难懂，难以引起学生的兴趣，加上教师教学时照本宣科，重知识传授、轻审美教育，忽视了文... 详细信息

文言文教学能够增强学生对优秀传统文化的认同，提高学生的审美能力和道德修养。然而文言文与现代汉语的差异较大，特殊的句式结构使文字更加晦涩难懂，难以引起学生的兴趣，加上教师教学时照本宣科，重知识传授、轻审美教育，忽视了文言文本身具有的文字凝练、意境丰富、思想深邃的艺术魅力，难以激发学生的审美共鸣，使得文言文教学成为中职语文教学的难点。本文在分析中职文言文教学现状的基础上，探讨中职文言文教学美育缺失的原因，从注重诵读、创设情境、开展研讨、丰富实践等方面提出在中职文言文教学中渗透美育的策略。

关键词：文言文教学美育渗透中职教学策略

基于情境教学法的中职语文古诗词RIAP教学模式初探

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第7期 42-44页

作者：蔡娜长沙市电子工业学校

情境教学法是指教师通过创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,协助学生理解教材,激发学生兴趣,提高教学效率的方法。为改善中职语文古诗词教学的困境,笔者在古诗词教学中引入情境教学法,并构建了以赏为核心,以“朗读(... 详细信息

情境教学法是指教师通过创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,协助学生理解教材,激发学生兴趣,提高教学效率的方法。为改善中职语文古诗词教学的困境,笔者在古诗词教学中引入情境教学法,并构建了以赏为核心,以“朗读(Recite)、演绎(Interpretation)、联结(Association)、实践(Practice)”为教学路径的RIAP教学模式(如图1)。RIAP教学模式不仅可培养学生的听、说、读、写能力,而且可为全面提高学生语文综合素养提供新的思路。

关键词：古诗词教学激发学生兴趣教学路径情境教学法情绪色彩中职语文语文综合素养理解教材

中职电梯维修与保养“三阶七环”教学范式探建

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第4期 50-52页

作者：郭思情李楠长沙市电子工业学校

电梯在日常生活中随处可见,使用频率高,设备的安全运维关乎乘客的人身安全。“电梯维修与保养”是中职学校电梯安装与维修保养专业的核心课程。长沙市电子工业学校在与电梯生产企业合作期间,根据“订单班”岗位成才需求,结合“岗课赛证... 详细信息

电梯在日常生活中随处可见,使用频率高,设备的安全运维关乎乘客的人身安全。“电梯维修与保养”是中职学校电梯安装与维修保养专业的核心课程。长沙市电子工业学校在与电梯生产企业合作期间,根据“订单班”岗位成才需求,结合“岗课赛证”对课程内容进行重构,分别是“电梯半月维护保养、季度维护保养、半年维护保养、年度维护保养、应急救援与故障检修”等五个教学项目,开发了岗位型学习任务,在践行劳动精神的同时,厚植工匠文化。根据实际学情,教师确定“能修会救”的教学目标,开发“三库两实”等资源。

关键词：电梯维护保养教学范式教学项目安全运维岗位成才订单班应急救援

“三全育人”视域下中职学校开展劳动教育的策略

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第6期 37-38页

作者：林熙乔长沙电子工业学校

中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,中等职业学校劳动教育的重点是结合专业人才培养,增强学生职业荣誉感,提高职业技能水平,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。在“三全育人”的... 详细信息

中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,中等职业学校劳动教育的重点是结合专业人才培养,增强学生职业荣誉感,提高职业技能水平,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。在“三全育人”的视域下,劳动教育具有更加重要的地位。全员育人的理念要求所有教育者都关注学生的劳动教育,共同为学生的劳动素质提升而努力。

关键词：三全育人中等职业学校工匠精神中职学校职业荣誉感劳动态度全员育人职业技能水平