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中小学内部经济责任审计存在的问题及改进对策

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会计师 2018年第13期 46-47页

作者：郑清标浦江县龙峰国际学校

本文首先对实行内部经济责任审计的作用进行阐述,从经济责任审计方式不合理、被审计人经济责任不明确、审计结果运用不充分三个方面入手,结合笔者多年来对学校负责人的离任或任中经济责任审计经验,根据审计中存在的问题进行解析,并以此... 详细信息

本文首先对实行内部经济责任审计的作用进行阐述,从经济责任审计方式不合理、被审计人经济责任不明确、审计结果运用不充分三个方面入手,结合笔者多年来对学校负责人的离任或任中经济责任审计经验,根据审计中存在的问题进行解析,并以此为依据,提出中小学内部经济责任审计问题的改进对策。

关键词：中小学内部经济责任审计问题改进

语文核心素养视域下的小学古诗词教学策略探究

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读写算 2020年第24期 164-164页

作者：丁丽娜浦江县龙峰国际学校

为了激发学生学习古诗词的兴趣,追寻文化之根,提升语文核心素养,笔者从"读懂、传承、立人"的教学理念出发,聚焦"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"的语文核心素养,立足实践,提炼出了基于目标梯度的板块... 详细信息

为了激发学生学习古诗词的兴趣,追寻文化之根,提升语文核心素养,笔者从"读懂、传承、立人"的教学理念出发,聚焦"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"的语文核心素养,立足实践,提炼出了基于目标梯度的板块教学策略、立足儿童角度的比较阅读策略、聚焦文化高度的古文古教策略、渗透表达深度的古今联动策略,唤醒学生与教师的诗心,遇见诗意,在诗与思之间,凸显古诗词教学的语文要素,提升学生的语文核心素养。

关键词：语文核心素养古诗词教学策略

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数学思维与小学数学教学分析

课程教育研究 2017年第16期 158-159页

作者：周利苹浦江县龙峰国际学校

数学是思维的结晶,它具有高度的抽象性和严密的逻辑性,因此,学习数学需要通过思维去把握,去理解数学知识的实质。培养和发展学生的思维能力是课堂教学的一项基本任务,作为教师,要让学生掌握数学思维的方法,培养学生的思维能力,这也是素... 详细信息

数学是思维的结晶,它具有高度的抽象性和严密的逻辑性,因此,学习数学需要通过思维去把握,去理解数学知识的实质。培养和发展学生的思维能力是课堂教学的一项基本任务,作为教师,要让学生掌握数学思维的方法,培养学生的思维能力,这也是素质教育的要求。

关键词：数学思维数学教学分析

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信息技术支持引领构建互动数学课堂

中小学电教（综合） 2018年第3期 61-62页

作者：张静浦江县龙峰国际学校

在小学教育中，数学作为一门基础性的学科，旨在培养学生的数学素养和开发学生的数据分析能力、推理论证能力、数字运算能力等。但是由于小学生在心理和生理方面还未成熟，导致部分数学内容的教学仍然存在着一些问题。目前，信息技术作... 详细信息

在小学教育中，数学作为一门基础性的学科，旨在培养学生的数学素养和开发学生的数据分析能力、推理论证能力、数字运算能力等。但是由于小学生在心理和生理方面还未成熟，导致部分数学内容的教学仍然存在着一些问题。目前，信息技术作为一种新的教学手段被广泛应用于课堂上，信息技术与小学数学的融合，有利于解决教学中遇到的难题，激发学生的学习兴趣。本文中，笔者将以教学案例结合理论分析，论述如何以信息技术手段支持构建互动性的数学课堂。

关键词：数学信息技术互动

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借助作文“微课” 优化习作教学

中小学电教（综合） 2017年第10期 54-55页

作者：丁丽娜浦江县龙峰国际学校

习作教学是小学语文教学的重点板块。在小学语文习作教学中,借助＂微课＂能够有效地突破传统教学的单一性与封闭性。本文结合苏教版小学语文六年级上册习作3的教学分析了小学作文＂微课＂的设计与应用。

关键词：小学作文微课辅助教学

浅谈价值取向准绳下如何保障小学语文家庭作业的质量

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读写算 2021年第4期 119-120页

作者：黄敏敏浦江县龙峰国际学校

随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学要求各年级院校在各学科教学的过程中重视学科的价值取向。现代小学语文教学过程中,教材的编排具备语言通俗、应用广泛等特征。因此,授课教师不仅要在课堂教学中将课程价值取向特点展... 详细信息

随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学要求各年级院校在各学科教学的过程中重视学科的价值取向。现代小学语文教学过程中,教材的编排具备语言通俗、应用广泛等特征。因此,授课教师不仅要在课堂教学中将课程价值取向特点展现出来,还要在学生家庭作业中将其更好地展现,只有这样才能够帮助学生更好地巩固所学语文知识内容。本文主要从小学语文家庭作业价值取向的主要内容着手,进一步阐述了小学语文家庭作业价值取向分析的主要作用,并提出了基于价值取向小学语文家庭作业布置的有效策略,望对未来小学语文家庭作业布置提供相应借鉴。

关键词：小学语文家庭作业价值取向

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网络媒体在小学语文教学中的运用

中小学电教（综合） 2017年第1期 60-62页

作者：徐飒飒浦江县龙峰国际学校

小学语文学科是奠定学生语文学习基础和初步培养学生语文素养的重要载体,只有重视探索和研究促进小学语文教学改革和拓宽语文学习与运用空间的方法和手段,才能让小学语文教学富有创新活力。在科技迅速发展以及教育信息化时代,网络媒体... 详细信息

小学语文学科是奠定学生语文学习基础和初步培养学生语文素养的重要载体,只有重视探索和研究促进小学语文教学改革和拓宽语文学习与运用空间的方法和手段,才能让小学语文教学富有创新活力。在科技迅速发展以及教育信息化时代,网络媒体逐步成为语文教育现代化和科技化的重要推动力,有助于营造开放性的语文教学环境,增强网络媒体与语文教学的融合程度,构建科学高效的小学语文教学课堂。

关键词：网络媒体小学语文

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巧用信息技术创小学数学活力课堂

中小学电教（综合） 2017年第10期 53-54页

作者：葛灵光浦江县龙峰国际学校

信息技术的发展为数学领域注入了新的活力,同时也带来了新的机遇与挑战,在小学数学课堂中,信息技术凭借其信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势占据重要地位,基本达成创新式教育的要求。但无可厚非的是,改革... 详细信息

信息技术的发展为数学领域注入了新的活力,同时也带来了新的机遇与挑战,在小学数学课堂中,信息技术凭借其信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势占据重要地位,基本达成创新式教育的要求。但无可厚非的是,改革的脚步仍需向前,只有将信息技术与课堂巧妙融合,才能碰撞出最耀眼的火花,让数学教学＂活＂起来。

关键词：小学数学课堂信息技术

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寓“猜想”于小学数学课堂教学

教师博览（下旬刊） 2018年第7期8卷 71-72页

作者：于剑霞浦江县龙峰国际学校

猜想,也可以理解为建立在原有认知基础上进行探究性学习的过程。在小学数学课堂上引导学生猜想,能够为学生们带来更多发现数学规律的机会,提高他们的思维能力。猜想是一种重要的学习能力,尤其在学习数学这门学科时,巧用猜想可以让学习... 详细信息

猜想,也可以理解为建立在原有认知基础上进行探究性学习的过程。在小学数学课堂上引导学生猜想,能够为学生们带来更多发现数学规律的机会,提高他们的思维能力。猜想是一种重要的学习能力,尤其在学习数学这门学科时,巧用猜想可以让学习效率事半功倍。

关键词：小学数学猜想课堂教学