信息技术支持引领 构建互动数学课堂
作者机构：浦江县龙峰国际学校
出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2018年第3期
页 面：61-62页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：在小学教育中，数学作为一门基础性的学科，旨在培养学生的数学素养和开发学生的数据分析能力、推理论证能力、数字运算能力等。但是由于小学生在心理和生理方面还未成熟，导致部分数学内容的教学仍然存在着一些问题。目前，信息技术作为一种新的教学手段被广泛应用于课堂上，信息技术与小学数学的融合，有利于解决教学中遇到的难题，激发学生的学习兴趣。本文中，笔者将以教学案例结合理论分析，论述如何以信息技术手段支持构建互动性的数学课堂。
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