咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 115,258 篇 期刊文献
  • 3,459 篇 会议
  • 386 篇 学位论文

馆藏范围

  • 119,103 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 109,161 篇 教育学
    • 107,340 篇 教育学
    • 1,054 篇 心理学(可授教育学...
    • 988 篇 体育学
  • 3,201 篇 理学
    • 746 篇 化学
    • 653 篇 数学
    • 650 篇 生物学
    • 620 篇 物理学
    • 195 篇 生态学
  • 3,000 篇 工学
    • 464 篇 计算机科学与技术...
    • 423 篇 化学工程与技术
    • 229 篇 软件工程
    • 222 篇 机械工程
    • 181 篇 环境科学与工程(可...
    • 171 篇 电气工程
    • 168 篇 生物工程
    • 166 篇 电子科学与技术(可...
  • 1,734 篇 管理学
    • 1,142 篇 公共管理
    • 238 篇 管理科学与工程(可...
    • 193 篇 工商管理
  • 1,712 篇 法学
    • 1,357 篇 马克思主义理论
    • 204 篇 社会学
  • 1,180 篇 文学
    • 597 篇 中国语言文学
    • 436 篇 外国语言文学
  • 1,120 篇 农学
    • 286 篇 作物学
    • 181 篇 农业资源与环境
  • 973 篇 医学
    • 346 篇 公共卫生与预防医...
    • 345 篇 临床医学
  • 398 篇 经济学
    • 347 篇 应用经济学
  • 321 篇 艺术学
  • 187 篇 历史学
    • 158 篇 中国史
  • 169 篇 哲学
    • 169 篇 哲学
  • 16 篇 军事学

主题

  • 6,203 篇 实验教学
  • 3,943 篇 核心素养
  • 3,664 篇 初中物理
  • 3,577 篇 课堂教学
  • 3,015 篇 学生
  • 2,513 篇 实验
  • 2,411 篇 初中化学
  • 2,371 篇 初中
  • 2,299 篇 高中物理
  • 2,252 篇 高中化学
  • 2,183 篇 初中数学
  • 2,164 篇 中学
  • 2,136 篇 化学实验
  • 2,011 篇 教学
  • 1,954 篇 演示实验
  • 1,934 篇 中学生
  • 1,901 篇 教学策略
  • 1,864 篇 教学设计
  • 1,838 篇 物理教学
  • 1,664 篇 初中英语

机构

  • 463 篇 江苏省常州市武进...
  • 448 篇 江苏省常州市新北...
  • 422 篇 江苏省东台市实验...
  • 299 篇 河北师范大学
  • 293 篇 江苏省宜兴市实验...
  • 256 篇 江苏省海安市城南...
  • 255 篇 山东省济宁市实验...
  • 243 篇 山东省淄博市周村...
  • 239 篇 江苏省泰州市姜堰...
  • 237 篇 江苏省苏州市吴江...
  • 231 篇 江苏省镇江市实验...
  • 226 篇 江苏省常熟市实验...
  • 219 篇 甘肃省张掖市实验...
  • 213 篇 山东省东营市实验...
  • 189 篇 河南省濮阳市实验...
  • 186 篇 山东省淄博市临淄...
  • 184 篇 江苏省扬州市田家...
  • 170 篇 江苏省苏州市吴江...
  • 166 篇 甘肃省酒泉市实验...
  • 156 篇 江苏省仪征市实验...

作者

  • 118 篇 蔡勇全
  • 66 篇 王慧
  • 60 篇 陈锋
  • 49 篇 张敏
  • 48 篇 李秀元
  • 44 篇 张玲
  • 43 篇 黄耿东
  • 42 篇 李燕
  • 40 篇 李德前
  • 37 篇 顾广林
  • 36 篇 林运来
  • 36 篇 谢桂英
  • 35 篇 张宏政
  • 34 篇 刘波
  • 34 篇 李志强
  • 34 篇 李刚
  • 33 篇 周旺平
  • 30 篇 万广磊
  • 30 篇 张颖
  • 29 篇 蔡卫兵

语言

  • 115,257 篇 中文
  • 3,846 篇 英文
检索条件"机构=河北省衡水市武强县实验中学"
119103 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
小学科学教学中学生科学思维的培养
收藏 引用
教学管理与教育研究 2024年 第3期9卷 109-112页
作者: 任丽娜 河北省石家庄鹿泉区实验小学 050200
在小学科学教学中,教师应深挖科学思维的内涵与要素,从科学探究活动的各个环节入手,促进学生科学素养的提升。本文从科学思维的内涵与构成要素出发,从概念教学、情境教学、小组合作、评价体系等角度提出在小学科学教学中培养学生科学思... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
定值电阻在电阻测量实验中的灵活应用
收藏 引用
高中数理化 2024年 第4期 23-24页
作者: 贲琰 河北省秦皇岛第一中学
电学实验题涉及的知识点丰富、形式变化多样,电表的选择、滑动变阻器的选择、测量电路的选择都是让学生非常头疼的问题,其中定值电阻的使用最为灵活,难度最大.笔者就定值电阻的使用方法谈几点浅薄的看法.1定值电阻用于扩大改装表的量程.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
真实情境下的教学:探析化学符号的三重意义
收藏 引用
中学化学 2024年 第1期 4-6页
作者: 李马宁 闻帅 河北省承德第十六中学 067000
一、问题的提出化学符号是化学学科特有的语言,能够用简单的符号和公式表示化学元素和化合物的组成和性质。目前,对于在实际语境下探究、探析、翻译化学符号的研究还比较缺乏,相应的教学内容也较为有限。进行这类跨学科研究,可以为学生... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
五步导学法在高中物理教学中的应用
收藏 引用
中学课程辅导 2024年 第18期 54-56页
作者: 陈文成 河北省唐山开滦第二中学
随着教育改革的深入发展,以往以教师为主、学生为辅的教学模式已经无法适应新时期的要求,在此背景下,一种教授学生如何学习的教学模式应运而生——五步导学法,即让学生在自我探究中掌握知识,提升自身能力,实现核心素养的发展。以... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新课程改革下高中物理电学演示实验教学研究
收藏 引用
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第2期 148-151页
作者: 张贺平 河北省沙河第一中学 河北邢台054100
在新课程改革背景下,高中物理教学更加注重培养学生的创新精神和实践能力,而物理电学演示实验则是实现这一目标的重要手段之一。通过演示实验可以帮助学生更好地理解和掌握电学基础知识;培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力;... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
信息技术与初中化学实验教学有效融合探究
收藏 引用
中学教学参考 2024年 第24期 8-10,23页
作者: 蔡军伟 河北省邢台临西县建新中学 054900
文章针对化学实验的科学性、直观性、探究性和操作性很难在课堂教学中充分体现的现实,提出信息技术与初中化学实验教学融合的具体策略:运用动画模拟技术,助力化学微观教学;发挥虚拟技术优势,弥补实验教学的不足;增强实验的可见度,打造... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
深度学习视域下的高中物理实验教学对策
收藏 引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第1期 81-84页
作者: 吕宝印 河北省唐山第一中学 河北唐山063000
本论文旨在探讨在深度学习视域下改进高中物理实验教学的对策。随着深度学习技术的快速发展,教育领域也迎来了巨大的变革机遇。通过将深度学习方法与高中物理实验相结合,我们可以提高学生的实验参与度、理解深度和创新思维能力。本研究... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
基于深度学习以物理为主导的综合实践探究路径
收藏 引用
中学教学参考 2024年 第11期 49-51页
作者: 赵立斌 河北省秦皇岛第三中学 066000
综合实践活动是跨学科实践性课程。以物理为主导的综合实践活动课程是将综合实践活动和物理学科教学相融合,它能引发学生的深度学习。以物理为主导的综合实践从学生的生活需要出发,通过实践探究、分析论证、抽象建模等方式,培养学生的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中物理实验教学现状调查与改革探析
收藏 引用
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第2期 144-147页
作者: 赵卫波 河北省沙河第一中学 河北邢台054100
在新课程改革的背景下,高中物理实验教学受到越来越多的关注。但是,在目前的高中物理实验教学中,仍然存在着一些问题,严重影响了学生的物理学习效果。因此,高中物理教师要采取有效的措施来对现有的实验教学模式进行改革和优化,以提高学... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
面向学生发展信息的大数据处理框架研究
收藏 引用
长江信息通信 2024年 第2期37卷 170-172页
作者: 王卓 李焕欣 郭涛 保定幼儿师范高等专科学校 河北保定072750 河北省涿州实验中学 湖北涿州072750
随着信息技术的快速发展,大数据技术在各行各业都得到了广泛应用。在学生发展领域,大数据技术可以帮助学校和教师更好地了解学生的需求、优势和弱点。文章提出了一个面向学生发展信息的大数据处理框架,并针对学生发展信息的特征,进行了... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论