五步导学法在高中物理教学中的应用
作者机构：河北省唐山市开滦第二中学
出 版 物：《中学课程辅导》
年 卷 期：2024年第18期
页 面：54-56页
摘 要：随着教育改革的深入发展，以往以教师为主、学生为辅的教学模式已经无法适应新时期的要求，在此背景下，一种教授学生如何学习的教学模式应运而生——五步导学法，即让学生在自我探究中掌握知识，提升自身能力，实现核心素养的发展。以高中物理教学为例，首先介绍了五步导学法，而后讨论了利用五步导学法开展物理教学的必要性，最后对五步导学法在新课教学及物理实验课中的应用进行了分析，以期推动高中物理教学有序、高效开展。
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