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理性与激情:铸就教育的美丽细节——江苏省海门市中学张炳华校长个案研究
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江苏教育学院学报(社会科学版) 2005年 第4期21卷 7-10页
作者: 施洪彬 江苏省海门市中学 江苏海门226100
本文通过对张炳华富于代表性的教育细节的选择、撷取、审视,归纳出他的教育行为惯例,从而挖掘出其行为背后隐含的个人教育信念以及成为江苏省名校长的成长历程,在此过程中观察中国教育文化背景下学校管理者的自身素养及管理思维的发展。
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滋心养智 幸福成长——江苏省海门市中学心理健康教育实践
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江苏教育 2019年 第40期 23-25页
作者: 滕玉英 朱丰慧 江苏省海门市中学教育管理集团 江苏海门226100 江苏省海门市中学 江苏海门226100
为使心理健康教育在学校落地生根,江苏省海门市中学构建了完善的“四层领导机制”,通过课题研究带动学校心理健康教育的专业化成长。经过二十多年的探索和实践,学校为学生构建了温馨的成长乐园,让每个学生都能成长为最好的自己。
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素养导向的英语单元长周期作业设计探索
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教学与管理 2024年 第1期 46-49页
作者: 盛春花 南通市海门中学 江苏南通226100
英语单元长周期作业是单元整体教学设计理念下英语作业的新样态,以单元话题中真实问题的解决为主要目的,以真实表现性任务为主要形式,以期使所学知识和技能在真实运用中实现再次建构和迁移创新。为此,建议教师紧扣单元目标,确定单元长... 详细信息
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利用加速度瞬心分析刚体平面运动初瞬时问题
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物理教师 2024年 第3期45卷 55-57页
作者: 黄俊杰 江苏省海门中学 江苏南通226100
介绍了刚体平面运动初瞬时问题中加速度瞬心的确定方法.并运用加速度瞬心及相对加速度瞬心的角动量定理对刚体平面运动初瞬时问题进行了详细的分析,体现了加速度瞬心法是研究此类问题的一种重要且简洁的方法.
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高中物理教学融合化学知识的策略探析
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物理教师 2024年 第5期45卷 19-21,26页
作者: 潘岳松 江苏省海门中学 江苏南通226100
物理与化学在学科知识、思想方法等方面存在着相同或相近的地方,高中物理教学可以适度融合化学知识,通过对比分析、追根溯源、动手实验、解释应用等策略来提升物理教学综合育人的效果.
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大数据背景下初中数学易错题的解决策略研究
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数理天地(初中版) 2024年 第13期 42-43页
作者: 崔春春 江苏省南通市海门中学 226100
分析易错题的核心问题,从头梳理各项知识点是初中数学教学的有效方法,可以让学生找到自己的薄弱环节,是有效的复习方法.大数据背景下,易错题的处理与汇总分析有了新的方向与思路,统计和汇总起来也更加便捷.本文探索基于大数据的易错题... 详细信息
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右美托咪定不同给药方式在腹腔镜子宫肌瘤术中的麻醉效果比较
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实用妇科内分泌电子杂志 2024年 第1期11卷 76-78页
作者: 张宇华 江苏省海门市中医院麻醉科 江苏海门226100
目的观察右美托咪定不同给药方式在腹腔镜子宫肌瘤术中的麻醉效果,探讨合适给药方式。方法选取286例行腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者,按照入院日期分为研究组(单号)与参照组(双号),每组143例。两组均接受全身麻醉,参照组持续静脉泵注0.3... 详细信息
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“对称性”在高中物理试题解题中的运用例析
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数理天地(高中版) 2024年 第6期 19-20页
作者: 俞如新 江苏省南通市海门市海门实验学校 226100
对称是日常生活中随处可见的现象,物理学科同样存在对称现象.在高中物理中,对称性能够在力学中体现,可以在电磁场中应用,同样可以在电学中表现.本文通过具体例题阐述对称性分别在电场、磁场、电路中的表现和应用,帮助学生更深刻地了解... 详细信息
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一道三角形竞赛题的解法探析
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中学数学研究 2024年 第8期 64-66页
作者: 邓杰 江苏省海门中学 226100
2023年全国高中数学联赛北京预赛一试第7题将三角形和三角恒等变换巧妙地组合,考查对基本数学公式的应用和恒等变形能力,是一道非常有创意的竞赛题,下面和同学们来探析该赛题的解法.1.试题再现已知在△ABC中,a=2b,cosB=2√23,则sinA-B/2... 详细信息
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从课本的一道习题谈起--趣谈基本不等式的无限加长
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中学数学研究 2024年 第6期 16-17页
作者: 顾旭 江苏省海门中学 226100
(苏教版必修1P70练习16)如图1,ABDC为梯形,其中AB=a,CD=b,设O为对角线的交点,GH表示平行于两底且与它们等距离的线段(即梯形的中位线),KL表示平行于两底且使梯形ABLK与梯形KLDC相似的线段,EF表示平行于两底且过点O的线段,MN表示平行于... 详细信息
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