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“双减”背景下初中英语阅读教学的创新措施探析

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教育界 2023年第30期 26-28页

作者：江蕾江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

英语是初中阶段的重要学科,英语课堂是“双减”政策实施的阵地之一。创新英语阅读教学、减轻学生英语学习负担是“双减”背景下的核心任务。简单介绍“双减”对初中英语阅读教学的要求,论述“双减”背景下初中英语阅读教学的原则,并对... 详细信息

英语是初中阶段的重要学科,英语课堂是“双减”政策实施的阵地之一。创新英语阅读教学、减轻学生英语学习负担是“双减”背景下的核心任务。简单介绍“双减”对初中英语阅读教学的要求,论述“双减”背景下初中英语阅读教学的原则,并对“双减”背景下初中英语阅读教学的创新措施进行探究,以期为初中英语阅读教学减负增效目标的达成提供一些参考。

关键词： “双减” 初中英语阅读教学

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构建初中英语智慧课堂的方法

启迪与智慧(上) 2023年第12期 89-91页

作者：王秀华江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

智慧课堂是依托于先进的信息科技构建的全新的教学方法，其核心特性是借助科技平台向教师和学生提供额外的学习材料及相关的学习数据，从而简化教师与学生的知识交流方式。构建初中英语智慧课堂可以有效地激发初中生的英语学习热情。因... 详细信息

智慧课堂是依托于先进的信息科技构建的全新的教学方法，其核心特性是借助科技平台向教师和学生提供额外的学习材料及相关的学习数据，从而简化教师与学生的知识交流方式。构建初中英语智慧课堂可以有效地激发初中生的英语学习热情。因此，文章分析了构建初中英语智慧课堂的意义，阐述了构建初中英语智慧课堂的方法。

关键词：初中英语智慧课堂信息科技

来源：博看期刊

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材料作文“劳动教育”导写

作文 2023年第48期 55-56页

作者：厉尧宁江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准》，将劳动课从原来的综合实践活动课程中独立出来，这在社会各界尤其是教育界引起广泛热议。人们普遍意识到原先大多流于“口号”的“德智体美劳”中的“劳”将会被落到实处，但是对这门“新...

教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准》，将劳动课从原来的综合实践活动课程中独立出来，这在社会各界尤其是教育界引起广泛热议。人们普遍意识到原先大多流于“口号”的“德智体美劳”中的“劳”将会被落到实处，但是对这门“新课程”的教学内容和意义还认识不足，或存在分歧。比如劳动课的重点是要让学生参与劳动实践，还是培养劳动技能？是让学生树立劳动观念和意识，还是培养他们的劳动习惯？其实，有争议、有分歧并非坏事，常言道：理越辩越明。

关键词：

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基于主题语境的初中英语单元教学策略

试题与研究 2023年第34期 99-101页

作者：江维维江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

主题语境是培养学生核心素养的关键，对英语教师在新课改背景下进行教学活动具有重要的推动作用。在初中英语教学中，教师应积极运用主题语境来开展教育教学工作，以促进学生的全面发展。本文分析了基于主题语境开展初中英语单元教学的... 详细信息

主题语境是培养学生核心素养的关键，对英语教师在新课改背景下进行教学活动具有重要的推动作用。在初中英语教学中，教师应积极运用主题语境来开展教育教学工作，以促进学生的全面发展。本文分析了基于主题语境开展初中英语单元教学的意义，并提出了针对性教学策略，旨在提高教学效率和提高学生英语素养。

关键词：主题语境初中英语单元教学

“教、学、评一体化”理念下英语写作课堂的设计与实施

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英语画刊(高中版) 2023年第24期 37-39页

作者：王秀华江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

“教、学、评一体化”理念的提出对初中英语写作教学的改革意义深远，能够有助于教师达成教学目标以及将“教学做合一”思想的作用充分发挥出来。尤其在“双减”政策的实施下，“教、学、评一体化”理念的运用能够实现英语课堂“减负增...

“教、学、评一体化”理念的提出对初中英语写作教学的改革意义深远，能够有助于教师达成教学目标以及将“教学做合一”思想的作用充分发挥出来。尤其在“双减”政策的实施下，“教、学、评一体化”理念的运用能够实现英语课堂“减负增效”的教学目标。英语写作能够检验学生英语知识储备与英语知识运用的情况，学生英语写作能力的高低对英语学科成绩有直接的影响，也会影响学生参与英语写作的兴趣与自信。因此，为了真正实现学生英语知识综合运用能力的提升，提高学生输出英语语言的水平，教师需要挣脱以往写作教学模式的束缚，在“教、学、评一体化”理念的指导下开展初中英语写作教学，以此来实现写作教学针对性及有效性的提升。

关键词：

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初中语文活动式写作教学策略

求知导刊 2023年第10期 26-28页

作者：徐美银江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

写作教学既是语文教学的重点,又是语文教学的难点。在传统的初中语文写作教学中,教师害怕教写作,学生畏惧写作,导致写作教学不尽如人意。随着部编版初中语文教材的使用,写作教学迎来了新的机遇。越来越多的教师将视线集中在活动式写作... 详细信息

写作教学既是语文教学的重点,又是语文教学的难点。在传统的初中语文写作教学中,教师害怕教写作,学生畏惧写作,导致写作教学不尽如人意。随着部编版初中语文教材的使用,写作教学迎来了新的机遇。越来越多的教师将视线集中在活动式写作教学上,着重促使学生获得内在发展。基于此,文章从写作教学目标、写作活动计划、学生体验活动、学生互动交流这四个方面入手,阐述初中语文活动式写作教学策略,希望能促使学生获得内在发展。

关键词：初中语文写作教学活动式写作教学策略

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材料作文“劳动教育”导写

作文(高中版) 2023年第12期 55-56页

作者：厉尧宁江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准》,将劳动课从原来的综合实践活动课程中独立出来,这在社会各界尤其是教育界引起广泛热议。人们普遍意识到原先大多流于“口号”的“德智体美劳”中的“劳”将会被落到实处,但是对这门“新课... 详细信息

教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准》,将劳动课从原来的综合实践活动课程中独立出来,这在社会各界尤其是教育界引起广泛热议。人们普遍意识到原先大多流于“口号”的“德智体美劳”中的“劳”将会被落到实处,但是对这门“新课程”的教学内容和意义还认识不足,或存在分歧。

关键词：义务教育课程综合实践活动课程材料作文新课程导写劳动课课程标准德智体美劳

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初中数学课堂中生生，师生智性对话教学研究

新课程导学 2022年第7期 70-71页

作者：梁左芹江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

教学活动是教师的教和学生的学共同统一的过程，生生、师生进行智性对话能提高课堂教学成效。互动教学思想源远流长，孔子曾言“不愤不启，不悱不发”，这句话阐明了教学的动机目的、逻辑起点和过程，这是智性对话的早期显现。智性对话... 详细信息

教学活动是教师的教和学生的学共同统一的过程，生生、师生进行智性对话能提高课堂教学成效。互动教学思想源远流长，孔子曾言“不愤不启，不悱不发”，这句话阐明了教学的动机目的、逻辑起点和过程，这是智性对话的早期显现。智性对话能够创设民主平等的师生关系，营造互动交流的教学氛围。从学生的认知、情感和人格出发，实现生生、师生的智性对话有益于实现学生独立自主的学习。

关键词：初中数学课堂教学智性对话

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分层教学法在初中英语阅读教学中的应用

校园英语 2022年第8期 72-74页

作者：宗志云如皋高新技术产业开发区实验初中

开展一段时间的初中英语阅读教学后，教师可以明显感觉到学生的英语阅读水平逐渐产生了“分水岭”，部分学生英语阅读基础良好，能够跟上教师的教学进度，而有的学生则逐渐无法进行有质量、有效率的阅读。这就意味着教师若是想让学生达... 详细信息

开展一段时间的初中英语阅读教学后，教师可以明显感觉到学生的英语阅读水平逐渐产生了“分水岭”，部分学生英语阅读基础良好，能够跟上教师的教学进度，而有的学生则逐渐无法进行有质量、有效率的阅读。这就意味着教师若是想让学生达到共同进步的效果，就要采取不同的教学模式。基于此，本文就分层教学法在初中英语阅读教学法中的应用进行探索。

关键词：分层教学法初中英语阅读问题分析具体对策

来源：博看期刊