初中语文活动式写作教学策略
作者机构：江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2023年第10期
页 面：26-28页
摘 要：写作教学既是语文教学的重点,又是语文教学的难点。在传统的初中语文写作教学中,教师害怕教写作,学生畏惧写作,导致写作教学不尽如人意。随着部编版初中语文教材的使用,写作教学迎来了新的机遇。越来越多的教师将视线集中在活动式写作教学上,着重促使学生获得内在发展。基于此,文章从写作教学目标、写作活动计划、学生体验活动、学生互动交流这四个方面入手,阐述初中语文活动式写作教学策略,希望能促使学生获得内在发展。
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