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“双减”背景下初中英语阅读教学的创新措施探析

作     者：江蕾 

作者机构：江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2023年第30期

页      面：26-28页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：“双减” 初中英语 阅读教学 

摘      要：英语是初中阶段的重要学科,英语课堂是“双减政策实施的阵地之一。创新英语阅读教学、减轻学生英语学习负担是“双减背景下的核心任务。简单介绍“双减对初中英语阅读教学的要求,论述“双减背景下初中英语阅读教学的原则,并对“双减背景下初中英语阅读教学的创新措施进行探究,以期为初中英语阅读教学减负增效目标的达成提供一些参考。

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