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    • 5 篇 生物学
    • 3 篇 化学
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  • 12 篇 农学
    • 4 篇 作物学
  • 12 篇 艺术学
    • 6 篇 美术学
    • 4 篇 戏剧与影视学
  • 10 篇 哲学
    • 10 篇 哲学
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主题

  • 36 篇 小学
  • 33 篇 小学生
  • 32 篇 老师
  • 26 篇 作文
  • 23 篇 核心素养
  • 23 篇 语文教学
  • 19 篇 小学语文
  • 16 篇 同学
  • 16 篇 成都市
  • 16 篇 教师
  • 16 篇 学生
  • 16 篇 学校
  • 15 篇 语文学习
  • 14 篇 信息技术
  • 14 篇 妈妈
  • 13 篇 小学数学
  • 12 篇 课堂教学
  • 11 篇 孩子
  • 10 篇 学习
  • 10 篇 语文

机构

  • 36 篇 成都市实验小学西...
  • 30 篇 四川大学
  • 19 篇 成都市草堂小学西...
  • 18 篇 成都体育学院
  • 17 篇 四川省成都市实验...
  • 15 篇 四川省成都市实验...
  • 15 篇 四川省成都市天府...
  • 15 篇 四川省成都市龙江...
  • 14 篇 四川师范大学
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  • 12 篇 四川省成都市泡桐...
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  • 11 篇 成都市磨子桥小学...
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  • 10 篇 四川省成都市七中...
  • 10 篇 成都市实验小学花...
  • 8 篇 成都市龙江路小学...
  • 8 篇 四川省成都市草堂...

作者

  • 23 篇 向尧
  • 11 篇 杨文
  • 9 篇 周学静
  • 8 篇 姒建明
  • 7 篇 周英
  • 7 篇 曹彩虹
  • 6 篇 张云爱
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  • 5 篇 付锦
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  • 4 篇 兰明希
  • 4 篇 文陈平
  • 4 篇 杜冰

语言

  • 1,037 篇 中文
  • 72 篇 英文
检索条件"机构=成都市石笋街小学校一品天下分校"
1109 条 记 录,以下是61-70 订阅
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校本研修与教师分层分类培养的实践
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留学 2024年 第16期 46-46页
作者: 江南 成都石室联中蜀华分校
有着百余年办学历史的成都石室联合中学蜀华分校,坚持“培养九年,服务生”的办学理念,努力为新时代基础教育打造高素质教师队伍。学校建教师发展平台,支持青年教师成长,激发教师创新活力,优化教师队伍建设布局,谋划教师队伍建设应对... 详细信息
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基于核心素养理念的体育课程建设策略
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基础教育课程 2019年 第21期 17-22页
作者: 姒建明 曹彩虹 杜冰 杨蓉 四川省成都市盐道小学得胜分校
《体育与健康课程标准(2017年版)》提倡“健康第”,强调以体育促德育,其指导思想彰显着对培养“全面发展的人”的要求。成都市盐道小学得胜分校顺应新时代要求,在实践中不断重构和完善学校体育课程,探索与创生出适合自身发展的体育... 详细信息
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次接触
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知识就是力量 2023年 第8期 90-91页
作者: 邓弘毅 飞飞(绘图) 四川省成都市成都师范附属小学华润分校 不详
在半人马座星系中,有许多领先人类多年的文明。其中,最发达也是发展最快的当属塔比星的曼达洛文明。他们背负着保护半人马座星系文明的责任,又能调遣其他文明。与人类不同,塔比星人观测星球外的景象,是通过分布在各星系的观测球实现的... 详细信息
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我学会了骑自行车
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作文 2023年 第41期 15-16页
作者: 陈知濯 四川省成都市泡桐树小学蜀都分校
我刚买了辆新自行车,很兴奋,就去创智公园学骑自行车。开始,爸爸先拆掉了个辅助轮,我骑着很轻松。过了会儿,爸爸又拆掉了另个辅助轮。这下好了,自行车开始“扭秧歌”:会儿往左,会儿往右,东拐西拐。我坐在上面像...
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新课标下小学语文教学方法创新思考
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教育界 2023年 第26期 74-76页
作者: 向尧 四川省成都市实验小学西区分校
小学语文教学的方法很多,教师选择合适的教学方法有助于提升教学效果。新课标的实施给小学语文教学提出了更高的要求。在这种背景下,如何在教学方法层面进行创新,使之与新课标的要求更加匹配,成为小学语文教师需要密切关注的课题。文章... 详细信息
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现代学校治理视角下的文化建设实践
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亚太教育 2022年 第19期 32-34页
作者: 段晓莉 四川省成都市龙江路小学分校
在强调“文化自信”的当下,优秀的校园文化可以从整体上提升全体师生的文化修养,净化学生的精神风貌,对于学校治理具有积极的推动作用。但就目前来说,我国学校治理中普遍存在忽视文化建设的情况,不管是学校领导还是基层教师,或者... 详细信息
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语文阅读教学中提升跨学科思维能力探究
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新教师 2022年 第12期 30-31页
作者: 向尧 四川省成都市实验小学西区分校
《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“跨学科学习”作为“拓展型学习任务群”之。因此教学中,教师需要打破传统语文教学的枷锁和壁垒,寻找语文教育与跨学科知识的结合点和切入点,通过多种教学模式的应用,在不断激发学生语文阅读学... 详细信息
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小学数学综合实践活动课程的开发与实施
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中国德育 2022年 第15期17卷 74-76页
作者: 吴逢春 四川省成都市天涯石小学逸景分校
为了更好地达成课程目标,使学生学习更有深度,笔者根据学生实际情况和课程内容采用了“1+2”的课程实施策略。这里的“1”指的是种学习方式——协作学习;“2”指的是两种教学模式——基于问题解决的探究性教学模式和基于项目学习的整... 详细信息
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新课程标准背景下小学作文教学中学生语文素养的培养
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小学生作文辅导(上旬) 2022年 第5期 62-64页
作者: 向尧 四川省成都市实验小学西区分校
在新课程标准背景下,在写作教学中培养学生的语文素养是教学的重要目标,也是学生全面发展的需求。基于此,本文围绕小学写作教学中学生语文素养的培养展开了探究,从转变教学理念、创新教学方法、创建教学情境、结合学生生活等几个方...
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素养导向下的几何主题式解题教学研究——“两道含45°角的例题”教学实录与反思
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中学数学教学 2022年 第5期 29-31页
作者: 董永春 杨芙蓉 四川省成都市锦江区师学校 610103 四川省成都市七中育才学道分校 610103
以两道包含45°的几何证明题为例,通过尝试主题式单元教学,让学生在课堂深度思考,培养学生的迁移能力,帮助学生成为未来合格的学习者.
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