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检索条件"机构=广州市协和中学"
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广州市协和中学新疆内高班学生青春期教育现状分析
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中国校医 2012年 第1期26卷 44-44,46页
作者: 董明 广州市协和中学医务室 广东广州510160
目的了解广州市协和中学新疆内高班学生青春期教育现状,切实提高内高班学生的青春期健康水平,促进内高班学生的全面发展。方法对协和中学新疆预科班44名学生进行问卷调查,并收集资料进行分析。结果有75%的学生开始在初中阶段接受青春期... 详细信息
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广州市协和中学健康教育现状分析
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中国校医 2011年 第6期25卷 480-480,F0003页
作者: 董明 广州市协和中学医务室 广东广州510160
目的了解广州协和中学学生的健康教育状况,为改善学校健康教育的现状提供依据。方法通过科学认知的手段。结果广州市协和中学健康教育教材、教师配备情况和资格认证、健康教育的课时、学校健康教育活动、卫生服务以及健康教育管理等没... 详细信息
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中小学劳动课程建设探究与反思——以广州市协和中学为例
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中国教师 2022年 第10期 41-45页
作者: 梁彩匀 李雷 龚壁君 郭永峰 广州市协和中学 华南师范大学 广州市协和中学德育处 广州市协和中学教研处
劳动课程建设在课程吸引力、实施场地、专业师资等各方面都给中小学带来巨大的挑战。本文结合广州市协和中学在此方面的工作,着重从优秀师资的引进与培养、创造性课程设置、跨学科融合体系建设、校外共建课程等方面进行探究,提出劳动课... 详细信息
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建设生态校园 节约宝贵资源——广州市协和中学十年生态建设的实践与研究
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广东科技 2015年 第18期24卷 47-50页
作者: 郭永峰 广州市协和中学 广东广州510160
广州市协和中学十年的生态建设,不仅形成自己的特色,而且为学校节约大量的宝贵资源。介绍了生态校园建设的概况以及一系列节约资源的实践成果,提出开展更高层次的研究,包括绿色建筑节能集成的研究和节约资源的特色课程开发研究,从而为... 详细信息
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研究性学习对高中生高考成绩影响的研究——以广州市协和中学为例
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综合实践活动研究 2018年 第1期 69-72页
作者: 郭永峰 李嘉雯 冯舒祺 广东省广州市协和中学
2001年国家新课程改革和新一轮高考改革'学科素养'培养的要求均重视培养学生的创新精神和实践能力.研究性学习是主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,最根本的目的就是改变教师的教学方式和学生以单纯地接受教师传授知识为主...
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广州市协和中学百年校庆 百年协和 春风化雨
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广东教育(高中版) 2011年 第10期 F0002-F0002页
作者: 邹燕平 广州西山协和中学
秋日协和,姹紫千红,水谢亭阁,碧卢闻香。我徜徉在西山,抚季林,阅碑碣,观古堂,品书声,寻找那份尘封了的,但又熠熠生辉的百年历史。
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学校环境管理的费用效益分析 ——以广州市协和中学为例
学校环境管理的费用效益分析 ——以广州市协和中学为例
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作者: 楼益明 广州大学
学位级别:硕士
学校环境管理自概念的提出至今已有二十余年。经过多年的发展与实践,开展学校环境管理的方法逐渐丰富起来,主要可以归纳为两大类:一是将最先用于企业环境管理的ISO14001引入学校环境管理,建立学校环境管理体系并运行;二是建立学校... 详细信息
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百年老校育新人——广东省广州市协和高级中学内地新疆班办学纪实
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中国民族教育 2008年 第11期 13-15页
作者: 张兆荣 广东省广州市协和高级中学
为了培养少数民族优秀人才,支持西部大开发,成立近百年的广东省广州市协和高级中学于2002年开设了内地新疆高中班(以下简称“新疆班”),从此协和校园增添了一道亮丽的风景线。6年来,学校领导高度重视新疆班工作,全体教职员工群... 详细信息
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家校共育构建学生心理健康教育模式的探索
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学周刊 2025年 第2期2卷 155-157页
作者: 王欢 广东省广州市南海中学 广东广州510170
家校共育模式不仅为初中生的心理健康发展开拓了新的路径,也为构建和谐的教育生态奠定了基础,是当前教育改革中值得深入探讨与推广的重要议题。文章探讨了在家校共育模式下,提升初中生心理健康教育有效性的路径,提出以下几点:强化学校... 详细信息
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促进学生学习微观抽象概念和理论的教学研究——以“分子间作用力与物质性质”为例
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化学教育 2016年 第17期37卷 20-25页
作者: 何庆辉 广州市协和中学
结合化学概念和理论课型的特点,以高中化学“物质结构与性质”模块“分子间作用力与物质性质”为课例,探讨如何合理组织教学内容和提供学习支架,使用实物模型加强对微观结构的理解,促进学生深入认识微观抽象概念和理论。
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