检索结果-南通市图书馆

中国传统文化与小学语文阅读教学融合的路径探究

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第4期 25-27页

作者：孙莉青岛市崂山区张村河小学

本文探讨了中国传统文化融入小学语文阅读教学的意义和路径。首先分析了传统文化融入语文阅读教学的重要性，包括培养学生文化自信、提升文学素养和传承文化传统。随后提出了多种融合路径，如创设情境引导学生感知文化内涵、运用多媒体... 详细信息

本文探讨了中国传统文化融入小学语文阅读教学的意义和路径。首先分析了传统文化融入语文阅读教学的重要性，包括培养学生文化自信、提升文学素养和传承文化传统。随后提出了多种融合路径，如创设情境引导学生感知文化内涵、运用多媒体技术展现传统文化美学、文学作品赏析与文化融合、历史故事演绎等。最后指出传统文化融入语文教学有助于激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。

关键词：传统文化小学语文阅读教学融合路径

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

传统体育游戏与小学体育教学的融合路径探究

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第3期 166-168页

作者：孙建明青岛市崂山区张村河小学

传统体育游戏作为文化遗产之一，蕴含着丰富的文化内涵。本文旨在探究传统体育游戏与小学体育教学的融合路径，强调其在提升学生学科知识、培养综合素质以及弘扬传统文化方面的重要性。针对此目标，本文从传统体育游戏的特点出发，概述... 详细信息

传统体育游戏作为文化遗产之一，蕴含着丰富的文化内涵。本文旨在探究传统体育游戏与小学体育教学的融合路径，强调其在提升学生学科知识、培养综合素质以及弘扬传统文化方面的重要性。针对此目标，本文从传统体育游戏的特点出发，概述了其文化内涵，着重阐述了对学生发展的积极影响。并结合教学方法，深入研究了传统体育游戏教学的不同方式，包括体验式学习、故事化教学、竞技与合作结合等。最后，本文提出了实施融合教学的重要性与挑战，为未来探究传统体育游戏在小学体育教学中的应用提供了有益参考。

关键词：传统体育游戏小学体育融合路径

“设计诱捕器诱捕樱桃果蝇”跨学科项目式课程设计与实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

生物学教学 2024年第3期49卷 72-75页

作者：朱桂贞王林山东省青岛市崂山区教育科学研究室青岛266061 山东省青岛市崂山区第三中学青岛266061

跨学科项目式学习是培育学生核心素养、落实落地义务教育新课程方案和课程标准理念的有效方式。以“樱桃果蝇的绿色、高效防治”为依托,设计跨学科项目式学习课程,引领学生综合运用生物学、数学、工程学等多学科知识解决真实的生产生活... 详细信息

跨学科项目式学习是培育学生核心素养、落实落地义务教育新课程方案和课程标准理念的有效方式。以“樱桃果蝇的绿色、高效防治”为依托,设计跨学科项目式学习课程,引领学生综合运用生物学、数学、工程学等多学科知识解决真实的生产生活问题,使其在探究与实践中激发科学志向,发展创新和实践能力,践行美丽中国建设者的责任担当。

关键词：跨学科项目式学习樱桃果蝇核心素养课程设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学人工智能课程建设的区域探索

中小学管理 2024年第1期 39-41页

作者：张泽治李晓梅黄建勇山东省青岛市崂山区教育和体育局山东青岛266061 山东省青岛市教育装备与信息技术中心山东青岛266023

山东省青岛市崂山区作为青岛市推进人工智能教育的先行实验区之一,在人工智能课程体系建设方面进行了系列探索。首先是基于区域教育实际和中小学生学习特点,制定并细化中小学人工智能课程目标,整体设计人工智能课程体系框架。其次是基... 详细信息

山东省青岛市崂山区作为青岛市推进人工智能教育的先行实验区之一,在人工智能课程体系建设方面进行了系列探索。首先是基于区域教育实际和中小学生学习特点,制定并细化中小学人工智能课程目标,整体设计人工智能课程体系框架。其次是基于学生年龄特点分类推进人工智能教学设计,在小学阶段实施基于案例学习的项目式教学模式,在初中阶段实施基于学科整合与社团课程的项目实践。最后是基于区域学生人工智能素养测评,提出中小学人工智能课程优化改进的方向。

关键词：人工智能课程项目式教学学科整合社团课程人工智能素养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于黄河文化的寻根养根主题课程实践

天津教育 2024年第14期 95-97页

作者：金红蕾山东省青岛市崂山区合肥路小学

黄河是中华文化的发源地,黄河文化是中华民族极其重要的母亲河文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族之根,是树立民族自信和文化自信的重要载体。当前的小学生应该成为黄河文化的保护者、传承者和弘扬者,从小了解国家战略... 详细信息

黄河是中华文化的发源地,黄河文化是中华民族极其重要的母亲河文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族之根,是树立民族自信和文化自信的重要载体。当前的小学生应该成为黄河文化的保护者、传承者和弘扬者,从小了解国家战略、了解家乡、认识中华民族优秀文明的根源,从而树立民族自信。本文就新课标背景下如何实现小学生做有根脉的中国人的实践进行探讨。

关键词：民族自信中华优秀传统文化文化自信主题课程保护者新课标背景下弘扬者重要载体

搭建心育网络,让幸福从这里启航——山东省青岛市崂山区第二实验小学心理健康教育体制探索

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学心理健康教育 2017年第19期 70-73页

作者：蔡文芳山东省青岛市崂山区第二实验小学青岛266000

心理健康是每一个人感受幸福的基础条件。山东省青岛市崂山区第二实验小学将学生的心理培育作为学校重要研讨内容,通过"三横一纵,三个面向一则专栏"的多维联动心理培育网络,努力搭建学校、家庭、社会三方合力共育的桥梁,帮助学生健康成... 详细信息

心理健康是每一个人感受幸福的基础条件。山东省青岛市崂山区第二实验小学将学生的心理培育作为学校重要研讨内容,通过"三横一纵,三个面向一则专栏"的多维联动心理培育网络,努力搭建学校、家庭、社会三方合力共育的桥梁,帮助学生健康成长,快乐生活。

关键词：心理健康教育模式管理体制制度建设

量体裁衣更合身——探究分层教学在小学英语课堂的运用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生(上旬刊) 2024年第6期 148-150页

作者：侯隽山东省青岛市崂山区麦岛小学

由于国际间的交往越来越广泛，英语作为一门国际通用语言，在中国教育体系中的地位也越来越高。小学阶段是学生学习英语的黄金时期。因此，如何提高小学英语课堂的教学质量成为教育工作者亟待解决的问题。分层教学是一种具有个性化、差... 详细信息

由于国际间的交往越来越广泛，英语作为一门国际通用语言，在中国教育体系中的地位也越来越高。小学阶段是学生学习英语的黄金时期。因此，如何提高小学英语课堂的教学质量成为教育工作者亟待解决的问题。分层教学是一种具有个性化、差异化特征的教学方法。这种方法能够根据学生的不同水平和学习需求，量身定制教学内容和方法，提高教学效果。本文旨在探讨分层教学在小学英语课堂中的运用，以期为小学英语教学提供新的思路和方法。

关键词：分层教学小学英语运用

“双减”背景下数字化资源助力小学信息技术教学策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

天津教育 2024年第10期 99-101页

作者：王淑英山东省青岛市崂山区沙子口小学

在当前“双减”背景下,信息技术教育在小学教育中的地位愈发重要。“双减”政策以减负和减压为目标,旨在为学生提供更加宽松和有意义的学习环境,以促进其全面发展。而信息技术教育作为一门关乎现代社会发展和学生个人发展的学科,被广泛... 详细信息

在当前“双减”背景下,信息技术教育在小学教育中的地位愈发重要。“双减”政策以减负和减压为目标,旨在为学生提供更加宽松和有意义的学习环境,以促进其全面发展。而信息技术教育作为一门关乎现代社会发展和学生个人发展的学科,被广泛认同为小学教育必不可少的一部分。“双减”背景下的信息技术教育在小学教育中扮演着重要角色,通过数字化资源的应用,为学生提供更加灵活和趣味的学习体验,培养他们的创新思维和实践能力。

关键词：信息技术教育学习体验数字化资源小学信息技术教学有意义的学习创新思维资源的应用学生个人发展

维普期刊数据库博看期刊

谈小学古诗词教学中如何借助任务群渗透爱国主义教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中华活页文选（教师） 2024年第11期 100-102页

作者：何秀芹青岛市崂山区辽阳东路小学山东省青岛市

随着社会的进步,小学古诗词教学不再仅仅是传递知识和技能,而是更加注重培养学生的价值观和思想品质。在古诗词教学中,教师通过巧妙的任务设计,可以引导学生深入理解和感受古诗词中的爱国情怀,进而培养他们的爱国意识和民族自豪感。本... 详细信息

随着社会的进步,小学古诗词教学不再仅仅是传递知识和技能,而是更加注重培养学生的价值观和思想品质。在古诗词教学中,教师通过巧妙的任务设计,可以引导学生深入理解和感受古诗词中的爱国情怀,进而培养他们的爱国意识和民族自豪感。本文从小学古诗词教学中渗透爱国主义教育的重要性、借助任务群渗透爱国主义教育的原则以及实施策略等方面进行探讨,以期为教师更好地开展小学古诗词教学提供实践指导。

关键词：小学古诗词教学任务群爱国主义教育