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小学英语教学中生活化情境的创设

中学生英语 2024年第30期 23-24页

作者：李孝琛山东省济南市章丘区圣井学区学校

伴随着经济全球化的不断发展，英语学科的重要性也越发提高。生活化教学是一种有效的英语教学模式。在小学英语教学中，生活化情境的创设可以有效提高学生的学习兴趣和学习效果。基于此，本文从生活化的情境教学内容、生活化的情境教学...

伴随着经济全球化的不断发展，英语学科的重要性也越发提高。生活化教学是一种有效的英语教学模式。在小学英语教学中，生活化情境的创设可以有效提高学生的学习兴趣和学习效果。基于此，本文从生活化的情境教学内容、生活化的情境教学资源、生活化的课堂教学情境、生活化的学习情感体验、生活化的实践活动任务这几个角度，针对小学英语教学中创设生活化情境的具体策略展开探讨，以期为学生核心素养的不断提升提供参考。

关键词：

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用探究叩开科学之门

山东教育 2024年第1期 120-121页

作者：徐祥史延虎山东省济南市章丘区黄河学区学校

对于小学生来讲,他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲,但受知识水平和能力所限,在从事科学探究活动时,往往表现出对教师的极大依赖。对此,教师在指导学生进行科学探究时,要遵循科学学习的规律,抓好方式方法的指导,经历一个由“扶”... 详细信息

对于小学生来讲,他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲,但受知识水平和能力所限,在从事科学探究活动时,往往表现出对教师的极大依赖。对此,教师在指导学生进行科学探究时,要遵循科学学习的规律,抓好方式方法的指导,经历一个由“扶”到“放”的过程,为学生独立探究科学知识奠定基础。

关键词：独立探究科学探究探究欲小学生学习的规律好奇心科学知识奠定基础

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小学科学项目式作业的设计与实施策略

中国教师 2024年第3期 78-80页

作者：刘兰杰山东省济南市章丘区枣园学区学校

小学科学作为一门以综合实践为基础的学科,在以往的作业设计中,常采用“一课一练”的形式。相较于传统的作业形式,设计与实施小学科学项目式作业,不仅能够帮助学生提升解决问题的能力,而且能够有效促进学生核心素养的培养。因此,在实践... 详细信息

小学科学作为一门以综合实践为基础的学科,在以往的作业设计中,常采用“一课一练”的形式。相较于传统的作业形式,设计与实施小学科学项目式作业,不仅能够帮助学生提升解决问题的能力,而且能够有效促进学生核心素养的培养。因此,在实践中,小学科学项目式作业在策划时,要以课程标准、教学内容、学生经验等为基础;在设计时,充实作业的内容设置,根据计划推进项目进程;在评价时,采用恰当评价方式,促使学生开展自我反思。

关键词：小学科学项目式作业设计实施

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谈小学语文教学中的阅读策略与方法

中华活页文选（教师） 2024年第15期 25-27页

作者：部先兴济南市章丘区垛庄学区学校山东省济南市

文章探讨了小学语文教学中的阅读策略与方法,强调了阅读在语文教育中的关键作用,为学生建立了语言学习和文学欣赏的桥梁。具体来说,文章深入研究了小学语文阅读教学的理论基础,包括阅读理解的认知过程,为读者提供了深刻的理论背景。此外... 详细信息

文章探讨了小学语文教学中的阅读策略与方法,强调了阅读在语文教育中的关键作用,为学生建立了语言学习和文学欣赏的桥梁。具体来说,文章深入研究了小学语文阅读教学的理论基础,包括阅读理解的认知过程,为读者提供了深刻的理论背景。此外,文章详细介绍了小学语文阅读教学的方法与策略,包括词汇教育、阅读策略的应用、阅读速度与流畅度的提高等。这些方法和策略有助于教育者更好地指导学生提高阅读理解能力。这篇文章为教育工作者提供了关于小学语文阅读教学的全面指南,强调了理论基础、方法与策略的重要性,通过案例展示了实际操作的方法,对于提高小学生的阅读能力和语文素养具有重要价值。

关键词：小学语文阅读策略阅读方法理论基础语文素养

学习任务群视角下小学语文思辨性阅读教学策略

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中国教师 2024年第7期 76-78页

作者：满洪文山东省济南市章丘区官庄学区学校

小学语文思辨性阅读是一种与感悟体验式阅读相区别的阅读类型,强调阅读的态度、方法、思维的“思辨”性,旨在发展学生的理性精神和理性思维。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了“思辨性阅读与表达”学习任务群。在学习任务群视... 详细信息

小学语文思辨性阅读是一种与感悟体验式阅读相区别的阅读类型,强调阅读的态度、方法、思维的“思辨”性,旨在发展学生的理性精神和理性思维。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了“思辨性阅读与表达”学习任务群。在学习任务群视角下,教师开展小学语文思辨性阅读教学,要结合现实,明确思辨方向;依托教材,整合思辨内容;任务驱动,促进思维发展;明确指向,确立评价标准。

关键词：学习任务群小学语文思辨性阅读思辨方向思辨内容

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巧用信息教学手段构建小学数学智慧课堂

天津教育 2024年第19期 123-125页

作者：巩翠山东省济南市章丘区普集学区学校

新课程改革对小学教师提出了更加明确的教学要求。信息技术是当下教学中经常用到的一项先进技术,能够让整个课堂的教学变得更加有趣且高效,同时让学生更加专注地投入数学课堂学习中去,提升课堂效率。在新课程改革持续推进的背景下,教师... 详细信息

新课程改革对小学教师提出了更加明确的教学要求。信息技术是当下教学中经常用到的一项先进技术,能够让整个课堂的教学变得更加有趣且高效,同时让学生更加专注地投入数学课堂学习中去,提升课堂效率。在新课程改革持续推进的背景下,教师作为整个课堂的主导者和组织者。

关键词：智慧课堂小学数学小学教师信息技术新课程改革教学手段数学课堂学习提升课堂效率

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优化初中英语课堂导入的实践与思考

中学生英语 2024年第12期 153-154页

作者：刘朝明山东省济南市章丘区文祖学区学校

初中英语课堂导入是教师引领学生进入学习状态的重要环节。一个生动有趣的导入能够激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,为后续教学打下良好的基础。然而,实际教学中,由于教师的导入方式不当或缺乏足够的准备,导致部分学生对课堂内容缺... 详细信息

初中英语课堂导入是教师引领学生进入学习状态的重要环节。一个生动有趣的导入能够激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,为后续教学打下良好的基础。然而,实际教学中,由于教师的导入方式不当或缺乏足够的准备,导致部分学生对课堂内容缺乏兴趣,学习效果不理想。

关键词：导入方式教师引领后续教学课堂内容英语课堂导入实际教学学习效果实践与思考

信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革研究

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试题与研究 2024年第2期 45-47页

作者：张圣兴山东省济南市章丘区垛庄学区学校

写作教学在小学语文教学中是重要模块，提升教学实效性与学生写作水平是教师致力于实现的工作目标。信息技术环境下，教师应抓住机遇，用好信息技术这一“武器”，推动写作教学的成功改革。本篇文章通过实验法、文献法研究信息技术环境... 详细信息

写作教学在小学语文教学中是重要模块，提升教学实效性与学生写作水平是教师致力于实现的工作目标。信息技术环境下，教师应抓住机遇，用好信息技术这一“武器”，推动写作教学的成功改革。本篇文章通过实验法、文献法研究信息技术环境下语文写作教学模式的改革策略，旨在提升写作教学实效性。现如今，小学语文写作教学模式存在诸多问题，包括教学目标泛化、教学方式传统、教学评价单一等，教师应充分发挥写作教学与信息技术整合的优势，重新构建写作教学模式，如依据语文课程标准重塑写作教学目标，在这个基础上借助现代信息技术创新教学方式、丰富教学内容并完善教学评价，充分发挥写作教学的价值，促进学生语言表达能力、文化素养的全面提升。

关键词：信息技术小学语文写作教学

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基于大概念的小学英语单元主题教学设计探析

中学生英语 2024年第14期 33-34页

作者：张元芝山东省济南市章丘区普集学区学校

基于大概念的小学英语单元主题教学关注学生深层次的学习理解，其将零散的知识整合到一个大概念或主题中，能够帮助学生建立更为全面、深刻的认知结构，促使他们更好地理解和应用所学知识。这有助于培养学生的批判性思维和综合运用知识...

基于大概念的小学英语单元主题教学关注学生深层次的学习理解，其将零散的知识整合到一个大概念或主题中，能够帮助学生建立更为全面、深刻的认知结构，促使他们更好地理解和应用所学知识。这有助于培养学生的批判性思维和综合运用知识的能力。而在实施基于大概念的小学英语单元主题教学时，需要确保选择的大概念既能引发学生兴趣，又能与他们的实际生活紧密相连，旨在使他们在学习过程中建立更为深刻的情感联系。同时，教学内容的设计应当兼顾系统性和灵活性，以适应不同学生的个性化需求。1.基于大概念的小学英语单元主题教学的特点

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