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作者

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检索条件"机构=山东省北镇中学高三十六班"
1877922 条 记 录,以下是1-10 订阅
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中学科综合实践活动的思考——以语文“见字如面+”为例
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课堂内外(高中版) 2024年 第11期 106-107页
作者: 赵萍萍 山东省北镇中学
“综合实践活动能改善语文课堂氛围,为提高活动效果,教师必须从学生的基本情况出发,鼓励学生自主实践,并给予学生一定的指导,使学生从活动中有所收获。”近年来我国的学科教学迈入了全新的阶段,教学改革陆续实施且取得了一定的效...
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基于学科素养的高中化学实验教学策略研究
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考试周刊 2024年 第20期 154-157页
作者: 赵玲燕 山东省北镇中学
文章基于对实验技能大赛的反思,以新课标要求和高考要求为依托,在实验教学现状和教学调整方面对高中化学的实验教学进行了总结,运用项目化教学、情景化教学、主题式教学、数字化教学等教学方法,实施了高中化学实验教学。
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“乐读、会读、可读、悦读”学校阅读机制建设的探索
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中小学班主任 2024年 第6期 80-82页
作者: 杨宝山 山东省北镇中学
针对青少年阅读函待加强的现状,山东省北镇中学从学生阅读兴趣的激发、阅读能力的培养、阅读课程的建设和阅读成就感的强化四个方面着手,着力构建“乐读、会读、可读、悦读”的学校阅读机制,有力地推进了“青少年读书行动”的实施。
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基于核心素养的高中物理大单元教学设计
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中学课程辅导 2024年 第10期 3-5页
作者: 李文秀 山东省北镇中学
核心素养培养是新时代教育的主要目标,也是我国教育体制改革的重要组成部分。核心素养理念的提出预示着我国教育理念发生了根本性的转变,由原本的“知识传授”转向“素养培养”,加快了课程改革的步伐,有效提升了课堂教学效率。通过... 详细信息
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巧用方法,让议论文的说理全面而充分
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语数外学习(高中版上旬) 2024年 第1期 32-33页
作者: 王新村 山东省北镇中学
议论文重在“议”与“论”。“议”要议全,“论”要论透。因此,要让议论文说理全面而充分,就必须培养“分析”与“说理”的意识。现提供如下方法。1.例证要涉及各领域、各阶段。也就是说,所举的例证不要局限于某一方面或某一时间段...
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核心素养视域下初中化学大单元教学的实践研究
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智力 2024年 第8期 155-158页
作者: 蒋辉 山东省北镇中学
核心素养培养是当前各学科教学改革的核心目标。作为科学教育的重要内容,初中化学的教学方式也需要与时俱进。而作为一种整合系统的教学方式,大单元教学旨在通过跨知识点的教学设计,提高学生的综合能力和思维素质。
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如何上好整本书阅读课
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中学语文 2024年 第20期 62-63页
作者: 陈泽华 山东省北镇中学
中学如何有效地开展整本书阅读是一个难题,一个重要症结在于整本书阅读课的教学设计缺乏科学性、有效性、有趣性。提出整本书阅读课七种基本课型以及三种典型课型,推动书香校园建设。
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高中语文渗透中华优秀传统文化路径初探
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天津教育 2024年 第13期 38-39页
作者: 王传才 山东省北镇中学
在中华民族的历史长河中,优秀传统文化是民族传承与国家发展的精神命脉。作为一门人文学科,语文学科对学生的认知发展、三观建立都有着不容忽视的重要作用。在新课程改革的大视阈下,对中华优秀传统文化在教学实践中落实的有效性提出了... 详细信息
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高中英语英文名著阅读模式及效果探究
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中学生英语 2024年 第28期 65-66页
作者: 冯娜 山东省北镇中学
引言在当今全球化的背景下,英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。对于中国的高中生而言,提高英语阅读能力不仅有助于提升考试成绩,更是拓宽国际视野、增强跨文化交流能力的关键。英文名著作为英语语言的精髓,为学生提供了一个极好的... 详细信息
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晶胞考查角度之探析
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高中数理化 2024年 第4期 60-63页
作者: 鉴培培 刘树领 山东省北镇中学
晶体是物质结构与性质的主要组成内容.对其熔沸点、硬度、导电、导热、折射等性质的研究不能停留在宏观实验层面,而应从化学学科观念“结构决定性质,性质反映结构”的角度去理解与探析,进而凸显出宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知.
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