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检索条件"机构=云南大学旅游文化学院"
128222 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于丽江特色开展创新创业教育研究——以云南大学旅游文化学院为例
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中国商论 2017年 第28期 117-119页
作者: 宋成华 袁雪 云南大学旅游文化学院
培养人才要与经济结合起来,经济的发展对人才的素质提出了更高的要求,在"大众创业,万众创新"的号召下,各高校不断加强学生的创新创业教育,着重培养学生的开拓进取精神和创新创业能力。基于此,本文以云南大学旅游文化学院为例深入分析丽... 详细信息
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创新高校思想政治教育机制研究——以云南大学旅游文化学院园区思想政治教育为视点
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教育教学论坛 2013年 第42期 67-68页
作者: 朱玉福 云南大学旅游文化学院 云南丽江674100
云南大学旅游文化学院立足自身特点,探索学生园区管理新模式。在园区管理过程中,始终把思想政治教育作为灵魂工程,坚持用社会主义核心价值体系引领园区思想政治教育工作,努力实现全员、全方位和全过程育人,不断创新完善高校思想政治教... 详细信息
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大学日语课程思政的导入路径研究--以云南大学旅游文化学院为例
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2022年 第2期120卷 107-109页
作者: 肖东娟 云南大学旅游文化学院 云南丽江674100
习近平总书记强调要将课程思政贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。大学日语课程是高校公共必修类外语课程,从国家全面推行课程思政的号召和日语学科特点出发,在课堂教学中导入课程思政非常有必要。为了提高大学日语课的课... 详细信息
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基于实践育人的大学英语课程思政探索与实践——以云南大学旅游文化学院为例
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牡丹江教育学院学报 2021年 第5期 94-96页
作者: 刘芳芳 云南大学旅游文化学院 云南丽江674100
思政元素已经成为高校大学英语课程教学中必不可少的内容。实践是加强学生思想政治教育,引导学生实现知行合一的根本途径。文章首先探讨了将课程思政与大学英语教学中的实践活动相结合的意义,并在此基础上以云南大学旅游文化学院为例探... 详细信息
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“税法”课程思政化元素提取与效果保障实施研究--以云南大学旅游文化学院为例
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佳木斯大学社会科学学报 2021年 第3期39卷 241-243页
作者: 李红梅 云南大学旅游文化学院 云南丽江674100
高质量发展是人民对教育的美好期待,也是当前我国教育发展的历史定位和时代精神,而德育无疑是保障人才培养质量的首要条件。高校课程思政是全面落实立德树人根本任务的重要举措,这为教育的高质量发展提供了有效的保障。本文以课程思政... 详细信息
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浅析云南大学旅游文化学院少数民族学生及教育管理特点
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教育界(高等教育) 2017年 第5期 20-22页
作者: 刘亲 云南大学旅游文化学院
高校肩负着为祖国快速发展输送人才的重要任务,肩负着带动少数民族地区加快发展,培养社会主义合格的建设者和接班人的重要使命。通过对少数民族学生及教育管理特点进行研究,可以推动和谐校园的建设和民族大团结,为高校的教育事业提... 详细信息
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独立学院加强医学生管理体制的研究——以云南大学旅游文化学院为例
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湖北开放职业学院学报 2021年 第11期34卷 24-25,29页
作者: 陈燕 李永军 云南大学旅游文化学院学院 云南丽江674100 云南大学旅游文化学院 云南丽江674100
医学生管理经过多年的探索实践,逐步形成当前大家比较认可的辅导员班主任管理体制。本文从班主任管理的优势、劣势、管理现状和改进措施四个方面分析,坚持问题导向,采用问卷调查的方式,探索进一步完善当前独立学院医学生管理体制的方法... 详细信息
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关于《管理会计》课程教学体系变革的探索——以云南大学旅游文化学院为例
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普洱学院学报 2019年 第4期35卷 116-117页
作者: 李勤 云南大学旅游文化学院
随着信息化的发展,传统的财务会计已不能满足时代的要求,管理会计的财务分析与决策已是趋势.基于此,结合《管理会计》教学中遇到的问题,以及云南大学旅游文化学院的实际情况,探讨有效改进《管理会计》课程的教学方法和手段.
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浅析云南大学旅游文化学院员工流失原因及影响
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人力资源管理 2015年 第6期 348-348页
作者: 余珊珊 云南大学旅游文化学院
云南大学旅游文化学院自2002年创办以来,一直在稳步快速发展。作为云南省民办独立学院的排头兵,在发展的同时也存在一些问题,主要是员工流失率常年较高,这给学院的稳定与发展带来了消极的影响。本文对学院人员流失这个现象进行分析,指... 详细信息
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边疆高校护理学专业“大学英语”课程的改革与实践——以云南大学旅游文化学院为例
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大理大学学报 2020年 第10期5卷 97-100页
作者: 钱金栿 葛小伍 陶爱恩 和世琼 云南大学旅游文化学院学院 云南丽江674199 云南大学旅游文化学院外语学院 云南丽江674199
目的:改革“大学英语”学分过多,解决大部分学生不爱学、学不好的问题,让学生在“大学英语”的时间段里学习更有用的课程。方法:改变“大学英语”必修课的性质,压缩学分,构建新的教学内容,让学生在大学二年级时自行选择“大学英语”“... 详细信息
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