边疆高校护理学专业“大学英语”课程的改革与实践——以云南大学旅游文化学院为例

作     者：钱金栿 葛小伍 陶爱恩 和世琼 Qian Jinfu;Ge Xiaowu;Tao Aien;He Shiqiong

作者机构：云南大学旅游文化学院医学院云南丽江674199 云南大学旅游文化学院外语学院云南丽江674199 

出 版 物：《大理大学学报》 (Journal of Dali University)

年 卷 期：2020年第5卷第10期

页      面：97-100页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：云南省教育厅教改项目(JG2018287)。 

主　　题：大学英语 课程改革 护理学专业 

摘      要：目的:改革“大学英语学分过多,解决大部分学生不爱学、学不好的问题,让学生在“大学英语的时间段里学习更有用的课程。方法:改变“大学英语必修课的性质,压缩学分,构建新的教学内容,让学生在大学二年级时自行选择“大学英语“护理学专业英语和“中国手语其中一门课程学习。结果:护理学专业的学生学习语言的积极性有了明显提高,挂科的情况明显减少;基本改善了学生不爱学“大学英语的现状,学生专业英语水平有所提升。英语最差的学生,选修“中国手语后,获得了与残障人士对话的能力。结论:学生普遍欢迎本项改革,部分同行专家支持本项改革,基层医院也为本项改革叫好,改革达到了预期的目标。