检索结果-南通市图书馆

课程思政视角下体验式教学法在死亡伦理实训中的应用研究

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中国继续医学教育 2023年第24期15卷 53-57页

作者：李凤萍蔡妤珂董静静上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318

目的探讨课程思政视角下体验式教学法在应用型本科护生死亡伦理实训中的应用效果。方法 2022年5月,在本科护理专业三年级4个班级212护生死亡伦理实训课中实施教学改革,具体措施包括修订课程思政目标、使用体验式教学法开展“模拟追悼... 详细信息

目的探讨课程思政视角下体验式教学法在应用型本科护生死亡伦理实训中的应用效果。方法 2022年5月,在本科护理专业三年级4个班级212护生死亡伦理实训课中实施教学改革,具体措施包括修订课程思政目标、使用体验式教学法开展“模拟追悼会”。从督导专家、学生角度对实施效果进行评价。结果课程督导专家对课堂专业教学与课程思政的实施给予肯定,课堂督导评价均为优秀;护生对教学方式和内容表示满意,96.69%的护生表达了对任课教师的喜爱与认可;护生能够认真思考生命的意义,重新认识死亡、理解临终患者和死者家属的心情,重新思考护理专业使命,达成了死亡伦理实训的教学目标。结论在死亡伦理实训中使用体验式教学法将专业教学与价值引领同行并重,获得护生和专家督导的认可。

关键词：课程思政体验式教学法死亡教育伦理伦理实训教学方法护理

高职新生适应阶段的思想动态与心理健康状况探微

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现代商贸工业 2023年第10期44卷 128-131页

作者：史可悦上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318

为贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,辅导员作为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,要着力把握大学生成长成才规律。结合新生心理普测结果,通过深度访谈等形式,对大一学生的学业情况、宿舍关系、学校活动参与度、家... 详细信息

为贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,辅导员作为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,要着力把握大学生成长成才规律。结合新生心理普测结果,通过深度访谈等形式,对大一学生的学业情况、宿舍关系、学校活动参与度、家庭关系、个体心理发展状况等方面进行调研分析会发现,学生的自我管理、家长的关心理解、学校教师的指导帮助形成合力,方能帮助大一学生平稳度过新生适应期,并汲取长久的发展动力。

关键词：新生适应性情况大学生成长成才规律立德树人辅导员

“中医学概论”在健康管理专业的课程建设及思政融入

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教育教学论坛 2023年第32期 74-77页

作者：郭慧宁郑国华马静晗王婷婷上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318

健康服务与管理专业是管理学一级学科下的新兴专业,而“中医学概论”作为此专业课程体系的基础课之一,针对怎样结合专业特点做课程建设是值得思考和探索的。新冠病毒感染疫情给传统教育带来了新的挑战,也给在线教育的发展带来了机遇。... 详细信息

健康服务与管理专业是管理学一级学科下的新兴专业,而“中医学概论”作为此专业课程体系的基础课之一,针对怎样结合专业特点做课程建设是值得思考和探索的。新冠病毒感染疫情给传统教育带来了新的挑战,也给在线教育的发展带来了机遇。“中医学概论”的教学应以落实立德树人为根本任务,将中医专业课教育与爱国主义教育有机融合,以坚定学生“四个自信”,尤其是以对祖国医学的文化自信为育人目标。着重探讨“中医学概论”在健康服务与管理人才培养中的课程建设及思政融入,为这个新专业的建设和发展提供思考。

关键词：中医学概论健康服务与管理课程建设课程思政

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职业兴趣多种测评方式差异性研究及思考

现代商贸工业 2023年第8期44卷 81-84页

作者：陈颖上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318

职业兴趣测试通常采用兴趣量表的方法,但兴趣量表的题量多,花费时间长,不适合课堂教学情景。本文以护理专业高职学生为教学和研究对象,在课堂上采用兴趣岛和人—物维度模型引导学生进行兴趣判断并收集测试结果,在课外采用霍兰德兴趣量... 详细信息

职业兴趣测试通常采用兴趣量表的方法,但兴趣量表的题量多,花费时间长,不适合课堂教学情景。本文以护理专业高职学生为教学和研究对象,在课堂上采用兴趣岛和人—物维度模型引导学生进行兴趣判断并收集测试结果,在课外采用霍兰德兴趣量表测量学生兴趣类型。研究发现,兴趣岛和霍兰德兴趣量表测试的结果与理论假设有较高的吻合度,但人—物维度模型测试和兴趣岛测试的结果与理论假设吻合度较低。本文探究了原因,并提出几点思考,旨在为提升高校职业生涯规划教学工作提供参考。

关键词：职业兴趣霍兰德理论 Pregider维度模型兴趣岛课堂教学

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可避免死亡分析方法及其在健康评价中的应用

中国循证医学杂志 2022年第12期22卷 1467-1473页

作者：李秀王欣国方博上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318 上海健康医学院健康与公共卫生学院上海201318 上海市疾病预防控制中心生命统计科上海200336

可避免死亡率是衡量卫生系统绩效的重要指标,是评价医疗卫生措施效果、指导卫生资源配置的有效工具。本文梳理了可避免死亡概念、分析方法、分析内容的演变,总结了可避免死亡分析在确定卫生服务优先干预领域、确定卫生服务优先干预人群... 详细信息

可避免死亡率是衡量卫生系统绩效的重要指标,是评价医疗卫生措施效果、指导卫生资源配置的有效工具。本文梳理了可避免死亡概念、分析方法、分析内容的演变,总结了可避免死亡分析在确定卫生服务优先干预领域、确定卫生服务优先干预人群、评价卫生服务质量等领域的运用进展,探讨了进行可避免死亡分析研究的意义和研究局限性,为进一步开展可避免死亡分析研究提供参考。

关键词：可避免死亡卫生政策卫生服务研究进展

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哲学原理融入医学统计学课程教学的思考

科教文汇 2024年第6期 89-94页

作者：白洁赵芳上海医学院护理与健康管理学院上海201318

哲学原理进专业课堂是解决目前医学哲学教育薄弱的方式之一,是哲学普及化教育的创新。医学统计学作为大部分医学类专业的必修课,是一个很好的切入口。在CNKI和万方数据库中以“篇名=统计and篇名=哲学,或篇名=统计and篇名=辩证法”检索... 详细信息

哲学原理进专业课堂是解决目前医学哲学教育薄弱的方式之一,是哲学普及化教育的创新。医学统计学作为大部分医学类专业的必修课,是一个很好的切入口。在CNKI和万方数据库中以“篇名=统计and篇名=哲学,或篇名=统计and篇名=辩证法”检索分别得到123篇和147篇题录,用NoteExpress软件去重,根据纳入排除标准剔除后,最终阅读54篇文章全文。综述结果显示,仅有4篇是关于生物医学类统计学与哲学原理的研究。总体来看,现有文献探讨的统计与哲学结合点不适合医学统计学教学,且存在质量不高、结合程度不深等问题。

关键词：课程思政哲学素养辩证法医学统计学

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儿童青少年营养素养评价研究进展

中国学校卫生 2023年第12期44卷 1907-1911页

作者：陈丹露杜苗蒋颖上海中医药大学研究生院上海201203 上海健康医学院护理与健康管理学院

儿童青少年正处于饮食习惯和技能养成的重要阶段。营养素养与健康的饮食行为以及更高的营养质量密不可分,提升营养素养是改善营养的重要路径。文章从儿童青少年营养素养的评估工具角度出发,对国内外营养素养的研究进行总结。发现目前尚... 详细信息

儿童青少年正处于饮食习惯和技能养成的重要阶段。营养素养与健康的饮食行为以及更高的营养质量密不可分,提升营养素养是改善营养的重要路径。文章从儿童青少年营养素养的评估工具角度出发,对国内外营养素养的研究进行总结。发现目前尚无通用的儿童青少年营养素养定义,各国多采用成人营养素养代替或作适当调整,未考虑到儿童青少年独特的发展特征及营养需求;营养素养的测量工具多样化,未形成统一的评价工具,研究结果可比性不足,难以得出可靠的结论。未来需要继续深入探讨提出更权威的定义,研制标准化评价工具。

关键词：营养素养评估工具研究儿童青少年

健康服务与管理本科营养课程建设及思想政治融入

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教育教学论坛 2022年第11期 161-164页

作者：彭向东郭慧宁郭丽君万广圣郑国华上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318

营养与食品安全的相关知识和技能,是健康服务与管理专业本科生知识及能力结构的重要组成部分。基于调研、专家论证和教学实践,探索以营养为主线,将营养相关课程设计为贯穿人才培养过程的三门系列课程,分别为“营养与食品卫生学”“营养... 详细信息

营养与食品安全的相关知识和技能,是健康服务与管理专业本科生知识及能力结构的重要组成部分。基于调研、专家论证和教学实践,探索以营养为主线,将营养相关课程设计为贯穿人才培养过程的三门系列课程,分别为“营养与食品卫生学”“营养与食疗学”“运动营养学”。介绍了系列课程建设的思路、开设时间、课时量、课程内容、框架结构、实践环节等。总结了新冠肺炎疫情下的在线教学探索实践和课程思政融入经验。该设计思路有助于促进以疾病治疗为中心的医学教育向以人民健康为中心的大健康人才培养思路的转变,对于“健康中国”建设有着重要的意义。

关键词：健康服务与管理营养食品安全课程建设课程思政

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社区安宁疗护专科护士培养的研究现状

继续医学教育 2022年第1期36卷 93-96页

作者：张玲华上海健康医学院护理与健康管理学院上海201318

安宁疗护是针对临终期患者的照护过程,是典型的护理重于治疗的临床领域。随着我国人口的老龄化,疾病死亡谱的改变,独生子女和空巢老人家庭大量产生,社会对安宁疗护的需求日益增大。发展社区安宁疗护模式是大势所趋,符合我国的国情。培... 详细信息

安宁疗护是针对临终期患者的照护过程,是典型的护理重于治疗的临床领域。随着我国人口的老龄化,疾病死亡谱的改变,独生子女和空巢老人家庭大量产生,社会对安宁疗护的需求日益增大。发展社区安宁疗护模式是大势所趋,符合我国的国情。培养相关专业人才是提高安宁疗护质量的关键。迫切需要社区安宁疗护专科护士提供个体化、专业化、整体化和优质化的护理服务,从而合理利用卫生资源、有效减少就医费用。文章对开展安宁疗护的意义、实施社区安宁疗护的必要性、社区安宁疗护专科人才匮乏、社区安宁疗护专科护士培养及研究现状进行综述。

关键词：安宁疗护社区专科护士人才培养临终患者护理