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检索条件"机构=山东省沂南县辛集中学"
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基于学生发展才算得上优课
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中学政治教学参考(中旬) 2017年 第2期 25-26页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学
秋天是收获的季节,适逢部编《道德与法治》教材投入使用。11月7日至10日,2016年山东省初中道德与法治优秀课例展评活动在聊城实验中学举行,为引领我们更好地使用新教材做出了表率。展评活动由全17个地市脱颖而出的优秀道德与法治学科... 详细信息
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做与法同行的道德与法治教师
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中学政治教学参考(中旬) 2017年 第12期 6-7页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学
2017年5月25日—27日,山东省教育厅政策法规处在山东师大举行了首届“山东省教育系统法治教师培训班”。身处环境静谧、充满梦想的山东师大校园,以学生的身份进行学习,我们倍加珍惜。两天半的学习,既有专家教授的讲解,又有一线教师的经... 详细信息
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“四招”让课堂走心
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思想政治课教学 2017年 第8期8卷 93-94页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学
2016年山东省初中《道德与法治》优秀课例展评活动于11月7日至10日在聊城实验中学举行。来自全17地市的优秀初中道德与法治学科选手按城市组和农村组分别PK,两组选手在三天的时间内生动诠释了“品德,让生活更美好”这一主题。这些... 详细信息
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小提问 大学问
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思想政治课教学 2013年 第6期 52-53页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学
课堂是教师与学生交流的主阵地,教学过程既是学生展现智慧的过程,同时也是学生获取智慧的过程,教师与学生的活动交流离不开教师的课堂提问。而恰如其分的课堂提问能激发学生探究欲望,拓宽学生思维,调动学生的学习积极性,使教学相长,反... 详细信息
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例谈本土素材和道德与法治课的融合路径
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中学政治教学参考 2023年 第42期 67-68页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学 276303
将本土素材与道德与法治课相融合,充分利用本土素材,创设真情境、设计真活动、探究真内容,引导学生体验、激发学生探究、引发学生共鸣,有助于达成教学目标、促进知行合一、厚植家国情怀,让所学内容入脑、入心。
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教育写作的根基、动力与源泉
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中学政治教学参考 2022年 第26期 74-75页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学 276300
教育写作是教师专业发展的助推器,更是教师加深职业认同、享受职业幸福的有力抓手.梳理名家发展之路和自身成长经历可以发现:阅读是教育写作的根基、反思是教育写作的动力、实践是教育写作的源泉.
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生活化:让法治课学习真实发生
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中学政治教学参考 2022年 第10期 38-39页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学 276303
生活是教学的起点,也是落脚点。道德与法治学科教学应积极落实课标要求,引领学生感受生活的真善美、体悟生活的美好、过积极健康的生活。在教学中,选取生活化素材可以让学生热爱生活、设置生活化活动可以让学生凝练生活经验,设计生活化... 详细信息
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这样的情境体验不要也罢
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中学政治教学参考(中旬) 2018年 第9期 53-54页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学 276303
有的教师为追求真实的生活情境而不顾其他,选用的情境暴露了学生隐私、伤害了学生自尊。这会让学生颜面扫地,在同学面前抬不起头来,甚至给他们造成了心理阴影。
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生命至上,爱心无限
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中学政史地(初中适用) 2021年 第5期 9-14页
作者: 何召军 山东省沂南县辛集中学
【热点点击】材料一:2021年1月10日14时,位于栖霞市西城镇山东五彩龙投资有限公司的笏山金矿发生爆炸事故,造成井下22名工人被困。1月11日,山东省委接到报告后,委、政府有关领导连夜赶赴现场,迅速成立市县一体化应急救援指挥部,... 详细信息
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风车·木鞋·郁金香——荷兰掠影
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中学地理教学参考 2002年 第3期 23-24页
作者: 郭全其 薄发扬 山东省沂南县湖头中学 276302 山东省沂南县湖头中学
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