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例谈本土素材和道德与法治课的融合路径

作     者:何召军 

作者机构:山东省沂南县辛集中学276303 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2023年第42期

页      面:67-68页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:本土素材 道德与法治课 融合路径 

摘      要:将本土素材与道德与法治课相融合,充分利用本土素材,创设真情境、设计真活动、探究真内容,引导学生体验、激发学生探究、引发学生共鸣,有助于达成教学目标、促进知行合一、厚植家国情怀,让所学内容入脑、入心。

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