检索结果-南通市图书馆

文教资料 2015年第13期 179-180页

作者：张晓华杨胡波宿迁职业技术学院

本文在对高职院校大学生英语成绩调查的基础上。采SPSS统计软件对新时期可能影响大学生英语成绩的因素进行统计分析，确定其主要因素，建立数学模型，并对英语教学的针对性加以探讨，以促进英语教学，提高学生素质及其能力。

关键词：英语教学影响因素教学策略

积极构建适应经济发展新常态下的职业教育——以宿迁职业技术学院为例

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济南职业学院学报 2016年第2期 11-12,87页

作者：李巍九州职业技术学院江苏徐州221000

在经济发展新常态背景下,促进现代职业教育服务转型以便和工业4.0、信息化、智能化同步发展是一项重大课题。本文从顶层设计、人才培养、专业课程改革、创新实践环节和打造创新团队等方面进行了尝试性探索。

关键词：职业教育新常态人才培养

“双高计划”背景下高水平专业群建设研究--以宿迁泽达职业技术学院电子商务专业群为例

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科教导刊 2024年第12期 32-34页

作者：桑胜宿迁泽达职业技术学院江苏宿迁223800

专业群建设是高职院校适应数字经济时代和学院内涵建设的必然选择。本研究通过分析专业群建设的价值、意义和困境,提出专业群建设在目标定位、组群逻辑、培养模式等方面的策略,并以宿迁泽达职业技术学院电子商务专业群为例,探讨专业群... 详细信息

专业群建设是高职院校适应数字经济时代和学院内涵建设的必然选择。本研究通过分析专业群建设的价值、意义和困境,提出专业群建设在目标定位、组群逻辑、培养模式等方面的策略,并以宿迁泽达职业技术学院电子商务专业群为例,探讨专业群建设实践中需要重点解决的问题。

关键词：专业群电子商务培养模式

“大外语”视角下高职公共英语教学改革研究——基于宿迁泽达职业技术学院的路径研究

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校园英语 2022年第3期 24-26页

作者：李涛涛宿迁泽达职业技术学院

随着“大外语”理念的提出，外语教育进入了新的发展阶段。作为外语教育的一个重要组成部分，高职公共英语应当积极求变，培养懂英语的高素质技术技能人才，服务国家战略发展。因此，高职公共英语应深化教学改革，创新人才培养机制，解... 详细信息

随着“大外语”理念的提出，外语教育进入了新的发展阶段。作为外语教育的一个重要组成部分，高职公共英语应当积极求变，培养懂英语的高素质技术技能人才，服务国家战略发展。因此，高职公共英语应深化教学改革，创新人才培养机制，解决实际问题，切实提高教学质量。以宿迁泽达职业技术学院为例，高职公共英语教学改革要坚持立德树人，发挥课堂育人主渠道作用；要重视基础差异，结合实际实施分层式教学；要创设职场情景，突出英语应用能力的培养；要打破学科边界，形成基础+专业的模块化教学。

关键词：大外语高职公共英语教学改革

大学生书画艺术选修课程体系研究——以宿迁泽达职业技术学院为例

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大学生书画艺术选修课程体系研究——以宿迁泽达职业技术学院为例

CAD/CAM应用技术课程教学改革探讨--以宿迁泽达职业技术学院为例

2022教育教学与管理南宁论坛

作者：赵理汉宿迁泽达职业技术学院

书画艺术的学习具有重要的美育价值,信息化时代相关优质课程的不足亟待解决。文章从宿迁泽达职业技术学院大学生对书画艺术选修课的认识、内容、形式、建议几方面调查研究,总结优质课程需求特点,并以此设计一套课程体系,为探索更多书画... 详细信息

书画艺术的学习具有重要的美育价值,信息化时代相关优质课程的不足亟待解决。文章从宿迁泽达职业技术学院大学生对书画艺术选修课的认识、内容、形式、建议几方面调查研究,总结优质课程需求特点,并以此设计一套课程体系,为探索更多书画艺术选修课品牌提供数据支撑和设计思路。

关键词：大学生书画艺术选修课程体系特点分析

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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科技视界 2021年第31期 122-123页

作者：严冬青宿迁泽达职业技术学院江苏宿迁223800

CAD/CAM应用技术已成为一门核心的专业课程,目前宿迁泽达职业技术学院开设的此课程学时数较少,内容缺乏创新性、系统性等,文章将3D打印技术引入课堂教学,对教学方法和教学内容进行改革,用来激发学生学习的积极性,提出学生的工程应用能力。

关键词： 3D打印 CAD/CAM 教学改革

高校课程质量提升路径探讨——以宿迁泽达职业技术学院为例

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公关世界 2023年第4期 74-76页

作者：闫志港杜永伟宿迁泽达职业技术学院教务处宿迁泽达职业技术学院建筑艺术系

高校课程质量的生命线在于课程质量体系的建设。为贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神，必须深化教育教学改革，必须把教学改革成果落实到课程建设上。[1]课程的体系建设直接影响教学的方向和质量，一定程度上影响了学生的... 详细信息

高校课程质量的生命线在于课程质量体系的建设。为贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神，必须深化教育教学改革，必须把教学改革成果落实到课程建设上。[1]课程的体系建设直接影响教学的方向和质量，一定程度上影响了学生的学习和就业的前景，本文分析了宿迁泽达职业技术学院的课程改革情况，在此基础上总结出了课程改革对课程质量建设路径的影响。

关键词：高校课程体系课程建设课程质量课程改革高职教育

高职院校创客教育实践探索——以江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院为例

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创新人才教育 2016年第1期 42-44页

作者：陆广地江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院

当前,随着教育信息化的快速发展,创客教育正在掀起一股席卷全球的教育改革浪潮,也为我国创新型人才的培养开辟了新的途径。为促进学校创客教育的发展,江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院积极探索创新教育教学模式,探索出一种长效的培养... 详细信息

当前,随着教育信息化的快速发展,创客教育正在掀起一股席卷全球的教育改革浪潮,也为我国创新型人才的培养开辟了新的途径。为促进学校创客教育的发展,江苏联合职业技术学院宿迁经贸分院积极探索创新教育教学模式,探索出一种长效的培养机制。具体来说,宿迁经贸分院主要从以下几方面来推动创客教育的发展:一是建立兴趣小组、创意社团、创客空间等组织;二是培育创客文化,形成大胆创新、勇于突破、尝试创业的文化氛围;三是开设创意课程,积极激发学生创新思维,引导学生共同探究;四是开展创客实践,使学生在实践中不断提高自身专业技能、创新能力。

关键词：创客教育创客文化高职院校